【必备】阅读的作文600字
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的阅读的作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。

阅读的作文600字 篇1
“往哪往哪,过线了。”“没有,我只不过刚刚压在线上。”唉,这话,在我和同桌之间,一天不知道要重复多少次。
说实话,一开始和他分到一位时,总觉得看他不太顺眼:圆圆的脸上有一双小小的眼睛,一笑起来便眯成了一条缝,小小的鼻子再配上一张大大的嘴,实在有些不协调。所以,我对他的印象不是太好:就这副德行,还能有什么好事?
有了先入为主的印象,我就经常找他的碴儿。他写作业时的架子特别大,要占去三分之二的空,因为这个,我们之间经常发生“战争”,还画上了“三八线”。每次的`“战争”我总是占上风。经过一段时间的相处,我发现,他开始改这个毛病了,我对他的印象也开始转变了。可要说彻底改变对他的印象,还要说第一次数学考试。 第一次数学考试需要抄题,我拿着铅笔在纸上“刷刷”地写着,突然我发现自己抄错题了,想拿橡皮擦,可找了半天,不知那该死的橡皮丢到哪去了。我看见同桌的橡皮,本来想借,可又想,我们平时那么不友好,现在他肯定不借给我,算了吧。可是这错题……就在我不知所措的时候,一块橡皮递给了我,我抬头一看,是同桌,他眼中充满着友好,冲我微微一笑。我接过橡皮,心中充满感激,写起来也顺畅多了。
自从那件事以后,我和同桌的关系就变得好多了,互帮互助。他英语不太好,我就经常帮他,他也很刻苦,反复练习。每当他回答对英语老师的提问时,总是冲我一笑,充满了自信。他的数学学得很扎实,我却经常粗心出错,他就教我、帮我改正。我们一起作对题时,他又冲我一笑,充满了鼓励。
两个月下来,我发现同桌他是个好人,热心助人,脾气也好,他是那么可爱。哦,对了,写到最后,忘了介绍我这位好同位,他就是--高璐。
阅读的作文600字 篇2
星期六上午,我还是像往常一样,兴致勃勃地到妙笔学作文。今天的课程却跟往常不一样,老师不是教写作方法,而是教我们读书的方法,让我学会了怎么读书。
老师先发给我们一篇五百来字的文章——《总统绕道》,要求我们边读边记,五分钟读完,再用五分钟“默写”故事。只听一声“开始”,大家都聚精会神地读起来。五分钟一眨眼过去了,老师就让我们“默写”。大家都埋头“刷刷刷”地写起来,可写着写着有人就停下笔来,愁眉苦脸的不知如何是好。五分钟到,老师便让我们停笔,把本子交给同桌清数字数,我写了83字,还算一个不错的成绩。
随后老师让我们读第二篇文章——《煮蛋的学问》。这次老师不是让我们埋头苦读,而是让我们边读边勾画出重要的部分,时间也是五分钟。阅读结束,老师没有急着让我们“默写”,而是让我们用两分钟填一张表格,再让我们用三分钟“默写”。你猜结果怎么样,我竟一口气写了87字,成绩比上次提高了不少。
最后,老师还让我们读了一篇七百多字的文章——《奶奶的手》。这次的`教学方案,与前两次都不一样,除要边读边记、边读边勾画,还要求边读边感受,时间还是五分钟,读完后除了能概述故事,还要把感受写出来。“时间不等人”,五分钟后大家都开始写了。教室里安静极了,静得可以听见窗外风吹动树叶的“沙沙”声,静得可以听见彼此的心跳。五分钟后,大家收笔了,我竟然写了132字,取得了最佳成绩。
83字,87字,132字,字数在不断增加,阅读水平的提升立竿见影。
是啊,读书就是要讲究方法!读书不能死记硬背,不仅要抓住主要内容、中心思想,还要边读边感受,把自己融入书中,这样才能读好书。
阅读的作文600字 篇3
看那花开花落花满天,书香阵阵醉心间。文思闪现佳作前,回首过去和从前。
当太阳退去了所有灼热与耀眼,当小镇消失了所有浮华与喧嚣,披着橘黄色暖暖的阳光,我便会与自己所喜爱的书依偎着,交流着。
喜欢诵读古诗词,看诗人将自己或寂寥或思乡或忧国或为尼的情感融入十几字小诗之中,那淋漓尽致,酣畅成韵的表达,丰富了多少青年的精神世界,鼓舞了多少青少年的激情理想。亦是喜欢青年文学的,从黄蓓佳的清新到饶雪漫的.疼痛,从郭劲明的悲伤到韩寒的犀利,再加上安妮宝贝的细腻,这些年轻的写手写出了青春,写出了热血,写出了新时代的强音。翻看他们创作的书文,让你不由得感觉心被凿开了一个小洞,大把大把的阳光流淌进来,让你发现年轻是多么美好,纵使有失望,泪水和艰辛,但你终会收获一种开朗----人生之路的豁然开朗。
书香馥郁醉人,书香恬淡静雅,书让我无时无刻不充实着、激昂着,当一本好书与你产生共鸣,当那细腻的描写使你为之牵动时,那么这本书是成功的。书里奔跑的不仅有作者的思想,更有读者的想象,当两颗心交会碰撞时,便会有惊人的奇迹,作者收获肯定,读者收获启迪,这便是书的魅力。与一本使你信服的书相伴,便是你人生最大的幸福。
慵懒的阳光依旧倾泻,清爽的微风依旧拂面,同样不变是那颗在书香熏陶下“不以物喜,不以己悲”却又敏感而坚强的心。
书香伴我十余载,让我不论涉世多深,行走多远都能找到自己的方向。宠辱不惊,宠辱不忘,总能觅得心灵的那方净土,书中得到的启迪会在岁月的沉淀中越显芳甜。
以阅读的姿态前行,拥抱心灵的恬静,放飞理想的高歌。
我要把书读薄,再把自己读厚,相信有一天,我的心灵也会如书般散发着墨香。
——后记
阅读的作文600字 篇4
曾有一则短小精悍的故事:为犹太人把蜂蜜涂抹在一本书的封面上,让他的孩子去品尝,孩子露出了会意的微笑,于是书便是甜的。而阅读呢,则是一个自然而甜美的过程。
我与阅读有着难舍难分的关系,从小时候月兔的童话故事,寓言故事到现在爱不释手的名家巨著,都存留着我不可抹灭的阅读足迹。而当时的我,对待阅读,则是怀着一种消遣,寻乐的.态度。真正推开神圣的阅读大门,还要追忆到那个富有深刻意义的下午。
外面的雨下的正大,还不时的夹杂着红红的雷鸣声,此时的我正静坐在卧室的床头上。脸上写满了无尽的愁怨和哀思,深深地垂下了头。望着那张布满红色小叉的物理试卷,心中如刀绞一般。再想想下个星期如期而至的联考,心中更是增添了一份悲凉。
此时的我,总感觉周围的空气瞬间凝结住了,而自己则如同置身于一个无人问津的无名荒岛一般,只待一场凶猛的海啸随即将我淹没。我静坐了许久,却也鼓起了勇气直起身站在我的书桌前。无意中发现了一本略想了片刻,想起了那是自己以抛弃了许久的一本书—《钢炼是怎样炼成的》。
我轻轻地翻开那沉重的一页。细细地品味着每一个字。起初我还感到有些厌倦,而后,我便被它那生动的故事情节和那生动的人物形象所吸引。快乐的时间果真是短暂的,在作者生动的笔触的引导下,一个原本沉重的下午就如此愉快地度过。也许现实中的困难总和我们开玩笑,但他却永远推残不了保尔柯察金身上特有的,钢铁一般的精神,而作为一个朝气蓬勃的青少年,我又有和颜面轻易地臣服于失败的脚下呢?
我与阅读结缘的过程急事这么简单,虽说简单却也蕴含着一定的意义。若说人的一生是充满着磨难的一生,那么阅读就是伴随我们的勇气前进的挚友。尚在追求梦想的路上少了它,那绝非一个圆满的梦。
阅读的作文600字 篇5
五月,一个早熟的季节,莓与梅,童年与青春,快乐与青涩,在岁月的辗转中流逝了,出现了,交接,变换……
在外的五月,总要想起家乡菜地、小路边的莓,红滴滴的诱人,再透着幽幽的芳香,熟透软软的夹在指尖。当着烈日,四处收罗,最后满载而归。桂花树下的阴凉,甜甜、酸酸、软软、糯糯,心欲还没有填平,莓已囫囵吞下。
盼望着明天,盘算着明天还可以去哪里收罗……估摸着菜地黄花处掖着的那个半红莓明天该熟透了……
童真,可以没有烦恼,或许是不知道什么是烦恼,只是忧虑着如何捉住树上的知了,如何围攻小河里的虾兵蟹将,如何兜到水沟的游鱼。童年最大的烦恼就是如何和自然相处,如何从自然得到满足。
童年和自然一样,太单纯,小虾会自己钻进等待在后面的小手,泥鳅会佯翻的白肚皮死呆呆等你手到擒来……
莓,想了很多年,迟迟没有到嘴边,童年却远去了……
“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”,梅的青涩,青涩的朦胧。
以前没见着新鲜的梅子,很想见见她。第一次相遇在五月的珠海,和她偶然遇上,便带回了家。
生命中能承受住那份隐晃的躁动,那份无缘的哀伤,那份唏嘘吗?
或许可以,或许李清照的“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”,或许黛玉的独把花锄葬花吟。
青春的年代,感情的波澜是微妙的,涩得不得下咽,但是还是要在口里含着,吞不下,却又舍不得放下。
莓、梅,一个在遥远的`地方,在外的记忆每年都要招手;一个出现在以前的梦里,现实中居然真的偶遇了,是那样的可笑。
人追逐着不属于自己的年代。
长大的童年,青涩的岁月,却在梦想实现时怅然那已划过天际的绚烂、纯真……
人一生行走在失落……
阅读的作文600字 篇6
英语在考研中是让很多学子头疼的问题,其实大家的英语能力并不代表考研英语分数的高低。考研英语的核心理念就是洞察大家的英语思维能力,所以大家在复习过程中要形成自己的英语思路,培养起自己的英语语感,这样英语成绩才能节节高升。另外,考研也是一次考试,应试最主要的就是把握整张试卷的得分点,只有这样才能够将成绩最大化。考研英语的得分点就是阅读和作文。
阅读理解要找准文章重点
阅读是重中之重,也是每个同学最努力的方向。想要拿高分,就必须要掌握相应的方法。在做阅读理解的时候,大家要先看题干,划出题目中的`关键词,然后再看文章,详略得当。比如说文章中对个人的介绍,大家就可以没必要斟字酌句,但是在重点处就需要大家咬文嚼字了。整篇文章最重要的地方莫过于首尾段,以及各段首尾句,大家务必在这些地方多停留一下。如果大家先看题目再看文章的话,那么对于出题的语句就更应该着重把握,对出题句本身对全文的意义要认真分析领悟。另外,题目是为文章整体而生的。划出全文主题句。一般文章都有主题句,即使没有,也必须在脑子里形成主题句,把握主题是做题的关键与前提。然后慢慢分析选项,找答案。
作文不是“老大难”
小作文相对简单,核心要求是简洁,完整。对于字数的要求并不高,所以大家只需在考前看些范文即可。小作文需要多了解文章的格式,所以大家在复习时要把各个格式的应用文都看一遍,尤其要注意称呼,礼貌用语,落款等等。小作文考察的不是文采,而是你是不是理解并掌握了这个应用文,能不能用。甚至可以说,重形式而不重内容。大作文,说难很难,说简单很简单。分水岭在于,有没有自己的作文模板。要形成一个相对内涵宽广的模板,但是要以体现出话题的主旨为底限。一些基本用语或常用用语,可以适当运用。大家最好能构建自己的作文模板,这样能够在很大程度上避免重复性。恭祝大家在考研中取得好成绩。
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