有趣的游戏的作文集合8篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的有趣的游戏的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的游戏的作文 篇1
学好游泳，老师跟我做起了游戏。他说：“你拉住我的脚，如果憋不住气了就抬头吸气。”
我就拉住他的一只脚，老师用另一脚猛烈地踢，快速地游了起来。在水底，我好像是一条鱼，但我很快憋不住气了，因为老师游得太深了，我只探出了一点水面，没有吸到一点气，而水却喝了很多。
我又潜了下去，没过一会儿，就再也憋不住了，我还是吸不着气，快要游到对面了，我就冒出水来，一个劲地咳嗽，好像喉咙里咽着什么东西，非常难受。
老师说：“下次小心点，我们玩别的'游戏吧，你先憋好气，我来给你转个圆圈，好不好?”我说：“好!
”我憋足气，老师把我的头往下一按，用手把我的身体弯成圆形，我在水底转了个圈，我一倒过来鼻子里就进水了，呼噜咕噜……起来的时候鼻子里好像有一些东西卡住了，弄不出来。老师说：“你的鼻子倒过来了，当然会进水呀，每个人都会进水的!
我觉得这两个游戏好玩是好玩，但是老会呛到水!
有趣的游戏的作文 篇2
今天下学的时候，买可和几个同学在草坪上玩老鹰捉小鸡。
宋梦博当鸡妈妈，权珈嘉，李坤瞳，李怡萱，李尧当小鸡，买可当老鹰。
游戏开始了，宋梦博紧紧护住鸡宝宝。他们玩的很开心，权珈嘉刚才差点摔倒。买可怎么跑都跑不过宋梦博，也抓不住鸡宝宝。
玩着玩着买可坐在了地上，因为他太累了。过了一会儿，买可飞快的抓住了两只小鸡，买可大笑说：“哈哈，跑不过我了吧。”宋梦博说：“你别得意，还有两只小鸡呢。”买可又说：“我一定会抓住那两只小鸡的。”他跑啊跑啊跑，还是没抓到，最后，买可连一只鸡宝宝都没抓到。
今天玩得真开心啊！
有趣的`游戏的作文 篇3
今天我在家里闲来无事，觉得十分无聊。东瞅瞅西看看，不经意间，我瞄到了放在桌子上的扑克牌。嗯，只有一个人，也不能玩打扑克。到底怎么办呢？我思虑着，忽然，我灵机一动，有了！
我先把家里干净平整的地毯找来，平坦的铺在地上。然后，将扑克牌摊在地摊上，然后开始搭建最简单的多米诺骨牌。我先把一个扑克牌竖直，然后再拿出一个扑克牌也竖直。然后将两个扑克牌小心翼翼的向里面慢慢倾斜。啊！失败了！我不服气，又试了一次，耶！成功！我拼命地给自己热烈的鼓掌。可正所谓是乐极生悲。当我正高兴的时候，多米诺骨牌却一点也不识相——倒了！
我呆呆的看着。可我不服气，我继续搭着。这次有了经验就好了。我连大气也不敢出，心里的笑意与高兴只能憋着。一个又一个的多米诺骨牌搭成了。可惜，我腿一抖，弱不禁风的多米诺骨牌就塌了。只见一张又一张的.牌连在一起倒塌了。望着我自己亲手制作的“多米诺骨牌”连续倒塌的壮观的场面。我高兴坏了，兴奋地一蹦三尺高。
以后我还要多多想一想这种开发大脑智商的游戏！
有趣的游戏的作文 篇4
今天，老师让我们玩了一个游戏，这个游戏的规则是大家围成一圈，记住左右边的同学，打乱顺序后，再牵回原来左右同学的手不松开，快速还原成原来的位置。
我们知道了游戏规则，就迫不及待马上开始玩游戏了。第一次，我们打乱顺序以后，一下子变成了一个死死的结，我们就像无头苍蝇，到处乱钻。最后我们失败了。老师说是我们不团结，所以才解不开。
第二次，我们吸取教训，又打乱了顺序后，慢慢的静下来，大家看到盘乱的手在思考，有的`说：“你先钻。”有的说：“不，是你先钻。”还有的说：“不是，应该是他先钻吧！”尽管大家都是尽力了，最后我们又失败了。虽然我们没有成功，不过我们知道了一个新知识，只有“团结友爱，互相帮助”才能获得成功。
最后一轮，老师让我们分组，女生5个人，男生也5个人。因为人比较少，我们就非常容易解出来了。
这个游戏不仅好玩，而且让我们懂得要团结合作、互相帮助这个道理。
有趣的游戏的作文 篇5
一天，我和妹妹、姐姐、哥哥还有弟弟一起玩木头人，我先不紧不慢地说：“山山山，山上有个木头人，不许说话，不许动。”我摆了一条可爱小鱼的造型，姐姐摆了一只尖嘴小鸡的造型，妹妹摆了一朵漂亮小花儿的造型，哥哥摆了一个运动员跑步的造型，这时，摆着弯腰造型的'弟弟“扑哧”一声笑了起来，我心里暗暗地想：第一个输的是弟弟。
过了一会儿，我觉得头皮里有点痒，于是就忍不住伸出手挠了一下头，这时，妹妹疯狂地大叫起来说：“哈哈哈！你输啦！”我不甘示弱地说：“哼！你也说话了！表示你也输了。”最后，哥哥和姐姐轻松地取得了胜利。今天玩得可真开心啊！
有趣的游戏的作文 篇6
今天的美术课本来是要做灵璧奇石的。可是有一大半的同学没有带石头，所以美术课只能上语文课了。
陈老师采纳了同学们的意见。她决定20分钟玩游戏。咱们玩的数数游戏规则是：3的倍数和个位有3的数要拍手，其余的数都要报出来。当然，错了可是要扣一分的，每组共有100分。
第一局由汪佳怡开头。她大喊：“1”！柳馨阳说：“2”！项宇差点把“3”说了出来，他赶紧拍了一下手，真是虚惊一场。
轮到我们女生的死对头——李乘浩了。他忘了他报的是3的倍数,神气十足地喊了一声：“9”！引起了咱们冰淇淋小队的一阵哄笑。陈老师笑了，给小虎队扣了一份。冰淇淋小队的一个个哈哈大笑。小虎队一个个都在说李乘浩。
终于轮到我了，我拍了一下手。因为我轮到的数是“12”。周陈浩楠倒好，他两局轮到的数都是24，他还把24说了出来，第一局和第二局中的一分都是他扣的，真是“数学没学好”。但是，第一局我们还是第一。
第二局开始了。吴雨筱说“1”！吴深玮说：“2”！再轮到我时，我不知道我报的“48”是3的`倍数，所以把它报了出来，第二局中的一分是因为我被扣的。
第二局小虎队获胜了。陈老师教给我们一个怎样识别3的倍数的方法：比如48。把48的个位和十位看成一个数，加起来。因为4＋8=12,12是3的倍数，所以，48就是3的倍数。
游戏结束了。这个游戏真好玩啊！
有趣的游戏的作文 篇7
春节到了，家家户户都开开心心地过春节。我们家也不例外。
大年初二，表弟、小姨、姨夫、外公、外婆、舅舅、爸爸、妈妈和我聚在一起吃团圆饭。饭后，表弟和我建议玩手影的游戏。大家都爽快地答应了。
表弟把他那本《有趣的手影》拿出来。外婆拿出蜡烛，点燃，把灯关了。我们照著书上说的，各自做自己喜欢的手影。表弟喜欢小狗，做了只威风的小狗；小姨是鸡年出生，做了只可爱的小鸡；姨夫不喜欢做动物，喜欢交通工具，做了一辆豪华的小轿车；外公喜欢听小鸟那清脆悦耳的歌声，所以做了只活蹦乱跳的.小鸟；外婆特别欣赏玫瑰花的芳香，做了朵玫瑰花；爸爸喜欢贝壳，做了只巴掌般大的贝壳；妈妈爱看海狮表演，做了只人见人爱的小海狮；我崇拜孔雀，做了只开屏的孔雀。突然，我突发其想，想把这个游戏推到另一个层次，于是建议大家把所有的手影组成一个乐园。大家都拍手说；“好。”于是在我们面前展现出这样一幅画面：小狗开着小轿车搭着小鸡和小鸟去动物园看海狮和孔雀精彩的表演。孔雀开着屏跳着优美动人的舞蹈。海狮衔着惹人喜爱的玫瑰，顶着小贝壳，在认真地表演……
这个游戏有趣极了，我们玩得非常开心，我永远也忘不了这个夜晚。
有趣的游戏的作文 篇8
20xx年11月4日 星期日 晴
作者：三年级 XXX
今天上午，我和同学周波一起玩射树叶。
首先，我和周波一起找好一个目标，就是周波家门口的树，树上有一团枯了的树叶。我们就用弹弓射了起来。我看准目标，然后就射了出去。突然吹来了一阵十分寒冷的风把树叶吹斜了，让我没有打中。我怒气冲冲的说∶“真倒霉，你这阵风，早不吹，晚不吹，就这时候才吹”。周波拿起弹弓，射出了一颗小石头，可没有打中。我又举起手中的弹弓，信心十足的说：“我这回非打中这团树叶不可”。我看准了目标，一下发射了出去，只听“怦”的一声，几片树叶落了下来。我高兴的说：“太好了，太好了，我打中了”。周波也开口说∶“你小子还真厉害呀”。听了周波给我的表扬，我的心里高兴极了。我观察了一下树叶的茎，一看，原来这些树叶被好几根蜘蛛丝死死的把树叶和树枝粘住了。我把这些告诉了周波，周波就看准了这些蜘蛛丝狠狠的射了出去，可没有任何效果．我就对周波说∶“我们用三四个小石子，接二连三的射出去，有可能打得下来”。说完，我就接二连三的射了起来，可我还是没效果。接著周波接一口气又发射了四颗小石子，终于把那一团树叶全部打下来了。
我感觉这真是一个丰富有趣的游戏。
作者是三年级的孩子，能有条理地叙事，很好。特别是能从自己的生活中选取真实的故事来表现，很可贵，要坚持下去。
因为孩子的年龄太小，而要表达的意思比较复杂，语言上出现点毛病是在所难免的，要引导孩子反复朗读作文，找出别扭的地方，启发孩子修改，这样对以后孩子的写作和整个语文学习都有巨大的好处。
谢谢老师点评，现在针对我小孩写作还有以下几个问题想请教您：
1.上述作文除语言上的问题，还有其它需要修改的地方不？
2.平时写作中标点符号老是不对;
3.平时写作重点不突出．
由于我文化比较低，还望老师指点．真是麻烦您啦！
孩子语言比较贫乏,看来阅读量不够,这是一个很重要的'问题,建议加强课外阅读,学习运用简练生动的语言描写真实的故事.多写多改.相信会进步的
标点符号的问题很好解决,阅读时,多注意范文标点符号的使用,写作时,发现问题及时修改,养成习惯就自然好了.重点突出的问题关键是要明确文章的中心,中心明确了,重点就突出了.
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