阳光作文
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的阳光作文4篇，希望能够帮助到大家。
阳光作文 篇1
自信、高傲，自负、阳光，本是少女的晨露。
可是就在这一年里，我尝够了我以为我这个年龄承受不了的太多滋味。我在次次考试中挤压，一次次低分挤兑，挤出的是源源不断的忧愁。初三这一年，我的成绩一直处于低谷，怎么也挤不进去优班。父母跟着焦急上火，责备声不绝于耳，挤得安宁无立锥之地。我的心灵变得越来越孤单，我的生活变得越来越灰暗。
多少次，仰望天空，我仿佛总能看见形单影只的大雁，寂寞又匆匆掠过，仿佛湛蓝的天空不曾存在。多少次，我在黑夜中微微颤抖，黑色的眼睛却不敢罔顾黑色的分数。多少次，我在书桌前发呆，视界上只剩下卷子、课本，课本、卷子。
“要坚强……”
“要坚强……”
我坚强得耳朵进不了欢声笑语，坚强得眼睛对分数无动于衷。作业、背诵，背诵、作业。坚强，没完没了的坚强，并没有帮助我逾越成绩的鸿沟。在我的眼前，仿佛总有一只苍蝇，向着玻璃窗外的`空明世界冲撞。我多想去告诉它，其实你眼前真的是无路可走。为什么明明阳光都在，你却丝毫感受不到？
我一次次地看到，灿烂的阳光为什么总是属于别人的青春？那些曾几何时天天环绕着我的阳光，你们都去哪了？难道那些阳光都化学反应生成了乌云，生成了黑暗？
在雨中，我走着。
水洼里，我走着。
踏出去的是脚步，荡出来的是水花。谁说的来着，“路漫漫其修远兮”，“但紧要处只有几步。”我不能退步，不能退缩，要像老屈当年那样上蹿下跳，阳光很有可能会躲在冬天后面出现。就这样，积极地配合我那些亲爱的于我不离不弃的老师，借助妈妈的苦力相助，在这个暑假的后半段，不舍昼夜，在长长的学夜里禹禹跋涉……
遍荆棘，偏要行。
坚持、加油，冲向南三！
秋夜的深处，听得见偶尔一片落叶的沙沙声；总是旷课的月光，把树影染得格外凄凉。似乎我得到了比同龄人多得多的夜晚，多得快成了我的伙伴。
初四的初考，我冲进了学年前30，意外发现眼前好像闪着点点灯光。我仔细地看去，灯光的闪烁，竟能够联成一段故事，映出一个熟悉的身影，和又一个熟悉的身影。
哦，是爸爸、妈妈！
贪黑起早尽心做饭送饭的妈妈，年复一年风里雨里冬天夏天披星戴月接我放学送我上学的妈妈，到处给我买、印教辅、有时气得喊叫打骂、站在户外不顾冷饿久久等候、为我欢喜为我忧、用她的丝丝白发置换我科科分数的妈妈……那一个个我得以坚持的深夜，在我望向夜空的背后，原来一直都有一盏私人订制的太阳！我们成长路上的阳光，原来都是妈妈们的心血播撒出来的希望。
逝者如斯夫！给自己多一份留意，多一分从容，“而今迈步从头越”，不负这阳光的苦心。爸爸唠叨过，“这世上回报最底吊的就是妈妈们的碌碌付出。”
哦，妈妈！因为我们而趋老趋病的妈妈！
我们都终会播撒像您们一样的阳光，把美丽、健康、开心、长寿，回报给天下此时所有正在辛勤巴望着我们的妈妈们！
阳光作文 篇2
我深深地记得俄国诗人巴尔蒙特说过的一句温暖的话：
“为了看看阳光，我来到这世上。”
猜不透诗人心思的我时常想，当时的他大概是个婴儿，安眠在东欧冬日里的壁炉旁。当婴儿伸伸小手踢踢腿、满足地打个哈欠再睁开双眼的时候，透过窗户，透过西伯利亚的白桦林，恰巧，就触摸到了他生命里第一缕和煦的阳光。也许在诗人的心里，阳光以及浸润于阳光中的世界便是其歌咏的意义所在。
而在我的眼中，阳光是有生命的。只是不同于飞蛾、蜉蝣等世俗之物的朝生暮死，阳光是不老的：每日的清晨，它总是风尘仆仆，张开怀抱，将半个地球拥入怀中，并轻轻唤醒沉睡的大地，耐心地为它拂去昨夜里沾染上的黑暗与寒冷——就像母亲一样，是的，像母亲一样，总是不老的。阳光更有无可比拟的力量，只要有阳光的地方，就一定伴随着温暖与光明：新长的野花在阳光的催促下开得更欢；不知名的爬虫惧怕阳光的威严，回到黑暗的地底；还有在阳光下的温润空气里，总有无数飘浮游荡的尘埃，起起落落，漫不经心地飘向朦朦胧胧的远方。总之，在阳光所到之处，永远充实着别样的温暖，永远沸腾着活力四射的光芒——阳光更是不锈的。
我相信，在每一座屋舍、每一方庭院中，每一间厨房、每一个窗户里，甚至于每一家的屋檐外面，都一定会有一块土地，在每天的早上，心满意足地接受不锈的阳光细心的爱抚与宠幸——尤其是在冬天。
在我的记忆里，冬天的早上总是少不了阳光的存在。冬日早晨的天空总有一点灰、一点淡，偶尔有成群的家鸽，远远地飞过。也不知多久之后，当候车的人们都不自觉地紧缩着身体时，你就会惊喜地发现，灰淡的天空上已经出现一缕金色的阳光，犀利地从层层叠叠的云里挣脱。
而在乡村的那些小小的庭院里，更都藏匿着一个个阳光的天堂。冬天的阳光倾洒而下，到了地面时，颜色总会变得更浅、更淡，照射在灰色石砖铺就的地板上，就像一层半透明的纱，又像是满地流动的闪烁的水银。屋顶上的花猫此时才懒得回应主人的呼唤，正蜷作一团，在阳光做的被子里暖暖地入睡——像个巨大的毛线团，在阳光里散发着慵懒的气息。
还有闲暇的老人，总会颤颤巍巍地唤儿孙为自己搬上椅子，在阳光下取暖。老人眯着双眼，面向着已经爬上屋檐的太阳，露着心满意足的神态——这样的时刻，总会引起老人无尽的遐思：也许是刚过的'元宵；也许是昨夜收到的家信；也许是年轻时去过的草原；也许是初春时屋前潮湿又清凉的青石板路……在这样的遐思里，这样的阳光里，他的额头总是微微地仰起，仰起——直到不知不觉地入睡。偶尔地，还会有一两个小孩与老人作伴。他们会趔趔趄趄，从墙角的阴影处奔向入梦的老人，好奇地抚摸他银色的发丝与满脸的皱纹。可是，有谁知道老人的梦有多长？有谁知道梦里他会去哪儿？也许，在梦里也有一方源于他久远记忆的庭院，同样被阳光所充实，同样藏着一生的故事，同样是阳光的天堂……
阳光是拥有生命的。我想，阳光总是一如既往，每日地赐予世界以温暖与光芒，这是阳光的不老；而若普照万物，即使历经岁月，都依旧能带来不变的感动与情愫，这才是阳光的不锈。我不知道世上阳光最多的地方在哪儿，我不知道何处的阳光最暖、最柔——但我向往不锈的阳光。
“为了看看阳光，我来到这世上。”当诗人与不锈的阳光邂逅之时，世界变得光明而辽阔，人生也变得纯粹而超脱。
倘若我能品味这不锈的阳光，倘若我能留住这不锈的阳光，我愿奔向阳光照耀的土地，我愿义无反顾，在阳光里呐喊：
“为了看看阳光，我来到这世上。”
阳光作文 篇3
一句赞美的话语，就像一束温暖的阳光。不单是阳光照耀在皮肤上绒暖的温度，而是从心中的某一点辐射出来，由内而外的温暖。就像发着光的灯火，只是看着，就会觉得明亮灼热。——题记
常言道“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。生活中，我们的一句言语，哪怕是多么微不足道，都可能会影响一个人的一生。
当阳光洒上心田时，我们感受到了温暖;当我们处于困境时，它便是久旱的甘露，它便是初春的暖阳，它也是一座灯塔，为你指引前行的方向。这个时候，一句赞美的话语，方显得弥足珍贵。
淘气的男孩回家后，父亲对男孩的继母说：“全镇上再也找不到一个比他更顽皮的孩子了，他往老师背后贴纸条，往同学桌里塞螳螂，他令我操碎了心，你对他防着些，小心他哪天对你做出让你头疼的事。”
“不，我觉得他是全镇上最活泼、最热情、最有号召力的孩子!”继母温柔地捧着男孩的脸颊说。
淘气男孩的心仿佛融化了一般，他感觉一束阳光正悄悄地射进了他的心。之后，他的`改变让所有人大吃一惊：他创造了二十八顶黄金法则，帮助千千万万的普通人走上了成功之路——他就是二十世纪最伟大的心灵导师和成功学大师戴尔·卡耐基。
“谢谢，拉得真不错。”老奶奶的一句赞美激发了女孩的自信，帮助她找回了遗失在角落的阳光。对别人的赞美，是对他人的尊重与肯定，是对别人的鼓励，它不是奉承，不是吹捧，而是在你最需要帮助的时候为你洒向一束阳光，帮你找回生活的方向。
欣赏者心中有朝露，有露珠，有花朵;漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。懂得赞美，即使鸟云密布，方能见天之蔚蓝;即使是遥遥天边一颗微小的晨露，也能看到希望的光芒。愿阳光普照心田，愿我们的梦想展翅翱翔!
阳光作文 篇4
在20xx年的最后一天，我们温州市实验小学进行了一年级新生入队仪式。
让我印象最深的，不是正式的入队，不是隆重的仪式，也不是精彩的节目，而是彩排时一年级新生对红领巾的眷恋。
上午第一节课课后，我们来到操场上彩排。先是一些老套的仪式，过了一伙儿，终于到了我们给一年级新生戴红领巾的'时候了。
我们手里拿着鲜红的红领巾，小跑着来到一年级新生的面前，很庄重地站着，大家都神情凝重，没有一个人随意乱动。听到主持人说：”向右转“的时候，我们一致的向右转，主持人又说：”给一年级新同学佩戴红领巾的时候我激动而又紧张地为他戴上，激动是因为我们终于成为大哥哥了，而紧张的是怕给别人戴不好了。终于系好了，由于是彩排，所以要把红领巾拿走。
当我把红领巾解下来的时候，我清晰地从他们眼中看到了不舍，甚至都有人用言语表达出来了：“强盗啊！” “红领巾是送给我了吗？” “不要拿走啊”······
他们心里似乎在想：“啊，我们终于入队了！不要拿走我的红领巾啊！······”
他们的脸因为戴上了红领巾而更俊俏了，变得更加帅气了。他们因戴上红领巾而帅气，因红领巾而更加有光彩······
从这短短的彩排我就可以感受到一年级同学对入队的期盼。
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