阳光作文合集(4篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的阳光作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

阳光作文 篇1
光怪陆离的世界夹杂着庞大的信息量向我们涌来,世界每天都在变,这令人惶恐不安。我们就像在浅水滩挣扎的鱼,渴望潮汐的救赎。
生活就像千斤重石压在心头让我们呼吸艰难。每天不停歇的吐着泡泡游走,被水折射的歪歪斜斜的阳光都无法在我心中激起波澜。我的世界只是一片蓝。这孤独的冷色调塞满了我的生活,现在要升学考试,以后要赚钱找工作,在人生的阶梯面前我举步维艰。鱼儿们之间激烈的竞争改变了海水的味道,那咸中的微甜无法在舌尖绽放,有的只是令人压抑的苦涩。海水有着美丽的蓝色,令人目眩。这梦幻的`蓝哺育了我可同时也束缚了我。
鱼公主的故事在海底流传,但鱼儿们却从不公开议论那位公主。只是关起们来,咬着耳朵,大家对它的争论从未停止过。海马商人说:那位公主就是个傻子,她不珍惜自己的名望和地位,却一厢情愿的去追求所谓的爱情。最后只落得个化身泡沫的下场,她的付出与爱从未被人觉察过。像这样的赔本买卖我可不会做。可爱的小丑鱼说:人鱼公主是鱼儿们的骄傲,她勇于追求爱,她愿意为爱牺牲自己,她有变成泡沫的勇气。她无法再回到海洋,可她触摸到了阳光。
透过海水扑到我身上,除了光我感觉不到他任何的力量。人鱼公主的故事让我心头一颤,我好想去看一看海平面以上的风光。我很好奇是什么让美丽的公主甘愿离开海洋。
海水变得异常温暖,我呼吸时也不像冬天那般费力。新的学期学校组织春游,要去浅滩游玩。在靠近岸边的浅滩,头上的海水很轻,好像轻易就可以冲破。正当我们嬉戏玩闹的时候,一角面包突然掉下来。在阳光的反射下一条银丝在上面若隐若现,我知道那是人类的陷阱,按兵不动。可旁边一条小鱼在香味的诱惑下懵懂的游过去。我倒吸了一口海水,飞快地上前,在他咬住鱼饵的瞬间将他推开,可只知道被夺去没事的他却猛地冲过来推我。我听见肉被刺穿的声音,疼痛让我不断挣扎,可一股力量却将我拉起。
海水没有抓住我,我有些迷茫。我已经习惯背负海水的重量接受她的束缚,突然失去这些我不知所措。意识逐渐涣散,阳光突然打到我身上,很温暖,真好。我轻轻摆动一下鱼鳍便触摸到了阳光。
阳光作文 篇2
阳光给人带来温暖,给人带来希望。
清晨,我去拜访的第一个朋友就是森林中的鸟儿,我用充满阳光的手抚摸鸟儿的羽毛,它似乎感到很温暖,用它那动人的歌喉唱出了一首首美妙的歌曲,让森林里的动物们都闻声赶来,泉水叮叮咚咚的为它伴奏,梅花鹿用脚蹄踩出了一阵阵节奏,而其他的动物则为鸟儿的歌声专门写了一首曲谱,大树莎啦啦地响着,这声音可真像一曲无字的歌谣。
这无字的'歌谣唤醒了正在睡觉的野花们,它们就马上绽开了笑容。一阵风吹过,野花们就在风中翩翩起舞,那婀娜的舞姿,那令人陶醉的花香,引来了无数至小黑甲虫,它们都被这优美的舞姿所吸引,惹得它们都驻足观看。
我透过了树梢,照射在了清澈的小溪上,小溪似乎披上了金色的披风,风婆婆见了,就用手一拂,来了个锦上添花,金色的披风就开始闪闪发光,那微波粼粼的样子,可真像天上的银河啊!
我有透过......大自然中的花,大自然里的动物,大自然中的一切一切都让我沉迷在其中。
阳光作文 篇3
阳光明媚的一天,舅舅从外面回来,他告诉我,我们这儿来了一群大学生,说是要教这儿的学生做手工,培养我们的动手能力,时间是一天,需要交25元,从小就喜欢
手工的我可乐坏了,连忙拉上好朋友李佳悦一起去参加,我们来到报名处,登记员让我们选择手工项目。我看了看单子,有剪纸、橡皮泥、沙画、水彩、陶瓷??五花八门,令人应接不暇。经过我俩的商量,我们选择了橡皮泥,因为它既简单有趣。
我们早早地就来到了“橡皮泥兴趣班”选择了合适的位置后,满怀激动的坐了下
来,等待老师的到来。须臾,一个高高瘦瘦的,十分年轻漂亮的女老师迈着轻盈的步伐走了进来,她首先做了自我介绍:“各位同学好,我叫陈芸,是你们的手工老师。我只有20岁,你们可以叫我姐姐,也可以叫我老师。”老师的语气十分温和。
老师用她那甜美的声音对我们说:“橡皮泥的开始都是一样的,软软的,轻轻一碰,
就有凹印,很容易变形。你们可以根据自己的喜欢捏不同的造型,捏完了一个可以再捏一个,捏坏了,可以重新再捏,直到满意为止。接下来,你们就自由组合,发挥你们的聪明才智。我们比比看,哪个组最有创意,冠军可以获得我的一个神秘礼物哦!好了,现在开始吧!”
我们决定做一些小鸭子,我们用黄,绿,紫等各种颜色做小鸭子,我们先把各自的橡皮泥搓圆,然后,再把他们压扁,最后,找出小鸭的模具压了下去,这样,一只只各种颜色的小鸭就新鲜出炉了。我们两个人就这样做了八只颜色各异的小鸭子,做好了小鸭子,我们开始做鸭子的嬉戏乐园---池塘。我们用白泥做外面的瓷砖,然后用绿泥做
池水,这下,这几只鸭子就乐开了花,仿佛在对我们说:“快让我们去找东西吃吧。我们好饿呀。”于是我们把那八只可爱又漂亮的鸭子放进了我们精心制作的池塘里,小鸭子正快活地游动,努力寻找食物了。最后,我们做了一个牌子,上面写上“为了这些可爱的鸭子们,请保护环境!”
大家都认为我们做的最有创意。于是老师宣布我们获得冠军,然后她拿出了那个神秘
的礼物---一只可爱的.小绵羊,她对我们说:“因为今年是羊年,所以我做了一只小羊送给您们,希望你们羊年好运,天天开心。”
最后,老师和我们一起照了一张相片,现在,它还挂在我卧室的墙上。因为这张相片
足以记录曾经那段美好的时光。照片上的我是多么阳光,笑的多么灿烂。
我走在回家的路上,一缕阳光照到我的身上,使我感到心里暖烘烘的,实践活动是多么有趣啊!它丰富了我的业余生活,使我变得心灵手巧,让我在阳光下幸福成长!
阳光作文 篇4
谁在夜里帮我们拾起被我们踢掉的被子,谁在我们哭泣时给我们以温暖的拥抱,谁在我们跌倒时伸出有力的臂膀,谁在我们迷茫时给我们指明方向……是关爱如阳光般温暖的父母,呵护如阳光般细致的朋友,照顾如阳光般周到的老师,叮嘱如阳光般密集的老师。我们在爱的阳光下成长。
阳光明媚的一天下午,我跟奶奶做从晋城到家的公交车,车上挤得像那天的温度一样火爆。终于,我被周围的`几个人挤上了车。站在离前门很近的一个座位旁,一个戴墨镜的老人头扭向窗外,好像在欣赏车窗外的美景。本已无暇顾及窗外的我,目光随着这位老人移向窗外。
那时已是深秋,可那天的天气却有些与之不相称。大树旁一堆满了金黄的树叶,几十堆树叶连在一起。好像一条人生的寒道,只有起点,而没有终点,只有时间的飞逝,而没有时间的停止。这四季也好似人的一生。年少如春,青年如夏,中年如秋,老年如冬。春天的快乐,夏天的奋斗,秋天的收获,冬天的孤独。
在车内站着,觉得无聊,便和这位老人闲谈起来。他是先跟我说话的。他转过头来,我看着那墨色的墨镜,突然呆了一下,这位在我眼前充满阳光般笑容的老人竟是位盲人,我有点不信自己的眼睛。“我是一位育人。”于是我疑惑的问他刚才为什么还朝窗外看风景呢?他回答我说:“虽然我的眼睛看不见了,但我并不为此感到悲伤。因为我心灵的窗户在被阳光滋润,在感知着这个充满爱的世界。”说着说着,他便笑了。我为这位老人的乐观所感动。因为这感动,我们才能嗅到更多阳光的味道。
我们虽然生活在阳光下。生活在充满爱的世界,但我们更应该选择阳光。阳光下快乐成长的我,一定会更加努力的学习,让父母与老师的期望能够没有白费。
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