身边的活雷锋的作文600字[优秀5篇]
在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的身边的活雷锋的作文600字5篇,欢迎阅读与收藏。
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身边的活雷锋的作文600字 篇1
大家应该都知道雷锋这个人吧,他一生勤劳勇敢、乐于助人。就连他的牺牲也是因为在帮助他人时而出事故的,因此他十分受人尊敬。在我们班里,也有一位不断帮助别人的人,也就是我众多好友中的一位——董欣鑫。
董欣鑫对同学们十分热心,见到别人有困难就会去帮助。有一次,我们坐车去郊游,在去的路上,有许多同学都站起来帮助别人,而董欣鑫就是第一个站起来的人,他回收了别人吃不完的零食,又把收来的零食发了出去,让大家吃到了各种零食,同时也避免了对大家吃剩零食不必要的浪费。真是既帮了大家,也方便了自己。
还有一次,是在快要放长假的时候,李老师要对一个学期做一些总结,可是却又因为学校临时决定要开会,而迟迟没有回来,看着这课上了一节,又下了一节,同学们在教室里打打闹闹,同学们心里都感到烦燥。就在这时,董欣鑫又第一个站了起来,他带着大家读课文,可是却因为他的脸天生长得比较“面善”,带大家读书的样子又有些“滑稽”,因此引起了一阵阵哄堂大笑,可董欣鑫毫不退缩,带领着班长、中队长一班人等,迎击着大家的.“笑潮”。最后,在李老师到来之前,把同学的读书声带整齐了。
还有一次,在开学的时候,还是因为李老师有公务在身,不能来上课,这次不同的的大家都很自觉的在朗朗的读着昨晚预习的课文,我正想着董欣鑫这没什么可发挥的了,忽然发现了地上成堆的垃圾。只见他站了起来,走向清洁区,拿了扫帚和铁铲,把地扫得干干净净。
怎么样?这就是我身边的董欣鑫,一个有责任心、爱帮助人、让人敬佩的活雷锋!你身边有没有这样的人呢?
身边的活雷锋的作文600字 篇2
对于“雷锋”这个名字,大家一定不陌生,他就是一个做好事不留名的普通人,坚持做好事的不平凡的人。我原来以为,这样的人是很罕见的,但有一次,我却有幸遇到了这样的活“雷锋”。
那是去年夏天,我们一车孩子组成的旅行团乘坐大巴车前往上海旅游。在苏州市里的一条马路上,一个十来岁的小男孩正准备横穿马路时,被一辆“宝马”撞上了。男孩飞起两米多高之后便一头栽倒在地,一动也不动了,“宝马”车乘机逃走了。这时,给我们开车的司机师傅打开对讲机,大声说道:“‘19’‘19’,我是‘18’,那孩子太危险,咱们快停车……”对讲机那头传来了“19号”司机斩钉截铁的.声音:“‘18’,你快走!”听了这话,我一愣,随即产生一种看法:这个“19”号,真是的……还没等我继续发表感想,“19号”司机又说话了:“你们车上全是孩子,别吓着他们,我的车上大部分是成年人,让我来救吧!”
话音刚落,开在我们车后面的“19”号驾驶的车就停了。我从玻璃窗户清晰地看见,他和围观的人说了几句话,便抱起地上的孩子,大跨步冲进汽车里……我们的车还在继续前进,车上的我们正为那孩子担心时,只听到从对讲机里又传来“19号”急促的声音:“我来了,快让路!”我们的车迅速地向右一靠,“19号”车便风驰电掣般地开了过去,奔向了医院……以后发生了什么事,我就不知道了,我只能暗暗地为那小男孩祈祷。
虽然我不曾见过“19号”司机,也不知道他的名字,但他那熟悉的声音,那斩钉截铁的话语“让我来救吧!”却让我至今难以忘怀。那天的情境分明让我看到了“雷锋”的身影,难道不是吗?
“19号”司机,我敬佩你!
身边的活雷锋的作文600字 篇3
好人做好事,是一种高尚的品德。只要我们细心地体会,就能发现在我们身边时常都会出现了许多好人好事的事件。
在这个星期的一天里,我6:20冲完凉回到教室,便坐回自己的座位上,做作业。突然,我的几个同学在后门急匆匆地跑了进来,他们的脸上都带着笑容,我觉得很奇怪,平时他们可没有这样的开心啊,我便上前问他们发生了什么事,他们告诉我:“我们在操场捡到了一个钱包,钱包里面有很多钱,里面还有一部手机呢!我们把它交到了小学德育处,老师说为了表扬我们,要给我们班加分。”我恍然大悟:“哦,原来是这样。”我也觉得有这样的同学而感到很自豪,他们真是个“小雷锋”啊。
有一次,有一个同学告诉我,他有一天发烧了。晚上,夜班阿姨知道了,就每隔一段时间摸一下他的额头,帮他量体温,还按时给他吃药。整个晚上,从不间隔,她真是很辛苦,但她从没有说过也没从她脸上流露出辛苦的样子。她就这样一丝不苟的关心着我们每一个同学。你说这不是好人好不吗?
其实,做好事可以帮助别人,给别人带去快乐,也能体现出一个人的高贵品质来。比如,如果别人丢了东西,你幸运地捡到了,找回丢失者,可以帮助丢失者找回东西,物归原主,那么,那个丢失者是多么地开心啊!同时,你的行为还无形中影响了别,这样下去我们的'社会就会变得越来越充满温暖了。
雷锋,可能大家对他已经不陌生了吧。他专门为社会服务,乐于助人,扶老爱幼,虽是默默无闻的,可他的精神却能影响着一代代的人,你看多有意义啊。
好人好事经常会在我们大家身边出现。可是你们又发现了吗?但愿我们能发现更多的 “活雷锋”,让这个世界充满爱的力量。
身边的活雷锋的作文600字 篇4
在我小的时候,身边就有一个活雷锋,他就是住在我家旁边的王叔叔。
有一次,王叔叔到公交车上,找了一个位置坐了下来。过了一会,停站后,一位老奶奶上车了。又过了一会,车上的人越来越多,突然,司机一个急刹车,车上的人都吓了一跳。老奶奶倒在一个年轻人的身上,年轻人不但没有扶老奶奶起来,反而还责骂起老奶奶。王叔叔看见这种情况,马上去说了年轻人一通,并让他道了歉。王叔叔把老奶奶扶到自己的位置上坐下,自己站在一旁。过了一会儿,王叔叔满头大汗,老奶奶不时问他累不累,他只说一句话,我不累。老奶奶到站后,王叔叔又把老奶奶扶下了车,自己转身又上了车。
还有一次,一群孩子正在玩羽毛球。玩着,玩着,一不小心把羽毛球打到了某户人家的房子的顶上,怎么拿也拿不下来。就在这时,王叔叔来了,他问了孩子们怎么回事。明白后,他想到了一个办法,他回到家,把梯子慢慢地抬到房前,搭好后,他毫不犹豫地爬上了梯子,把羽毛球拿了下来,不小心被房顶上的一个尖锐部分划了一下,划出了一个口子。但他直说:“没事,没事,小事一桩。”他把羽毛球给了孩子们,自己默默的离开了。
王叔叔的'这种举动,是名副其实的雷锋精神。王叔叔在我小时候还做了许许多多的好事,我想:只要我们人人象王叔叔那样,助人为乐,无私奉献,处处为别人着想的高尚的道德品质和忠于人民,忠于党、学习刻苦勤奋的精神。这样人人都会是“雷锋”!这就是我眼中的雷锋精神!我一定要好好向王叔叔学习!
身边的活雷锋的作文600字 篇5
雷锋,这是一个光荣的名字,他是一个一生都做着各种好事的人。人们常说“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,他那乐于奉献、学习螺丝钉、艰苦奋斗的精神,让所有人都对他心怀敬意。我们班也有活雷锋,他(她)的行动很好地体现了雷锋“做好事不留名”的精神。
我们班的讲台上,放着一瓶供我们大家洗手的洗手液,几乎每天都有同学用那么一丢丢,时间长了,便用光了。可在用光后的一天早上,桌上的洗手液竟神奇地又满了。班里立刻炸开了锅,有的说:“一定是 高老师把新洗手液带来了。”有的说:“应该是某个同学很早地把洗手液放到了讲台上了吧?”还有的说:“很有可能是它自己又一次升满了!”……各种各样的想法像瀑布一样从同学们的.嘴里流出来,教室里顿时乱成了一锅粥,无论班干部怎么制止都安静不下来。
当高老师发现这件事后,也很想知道到底是谁把新的洗手液放在了讲台上。于是乎,就问我们:“是谁带来的洗手液?”没有一个人举手,也没有一个人作声,安静得连每个人的呼吸声也听得清清楚楚。高老师又问了一遍,可是仍然没有人举手。有的同学开始好奇:到底是谁做了好事还不说出来呢?底下开始响起细细碎碎的讲话声。高老师见没有人回答,便没有继续问下去,而同学们的好奇心还没有罢休,每个人都在想:到底是哪个“活雷锋”做的呢?这个问题让我们困扰了很长时间,终于我们班的“活雷锋”——方睿泽被我们找到了!
生活中,处处都有做“活雷锋”的机会。我们要学习雷锋,乐于奉献,与大家一起,互帮互助,团结友爱!
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