（推荐）课堂作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的课堂作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
课堂作文 篇1
早8点，铃声响了起来。
8：02，班头准时走了进来。“上课”“起立”“老师好”（几乎没有声音）。班头忽的有了一大早骂街的雅兴，两眼通红，狂吼：“早上是没睡醒还是没吃饱饭咋的，有气无力的，站两分钟！！！”
8：04，终于坐了下来，班头翻开书开始讲课。我由于眼睛极度沉重，倒在桌子上，眯着了……
8：20，“唰”“啊！”我额头被数枚粉弹砸中，下意识的叫了一声。“滚起来！”班头怒吼“我上辈子是不是欠了你很多睡眠！”我顿时心想“原来学数学有助于算清上辈子欠的帐，了不起！”我无奈，看来上课是练站姿的最好地方。
8：25，站着没事干，为班头赋诗一首：
猪头，猪头！
你何时才能四肢分工双脚行走？
用你那解放的双手，
捡起石头，
敲醒你那最原始的头！！！
8：30，坐了下来，感觉十分饿，就从屉子里拿出块面包啃，刚啃两口，又被逮了。
8：32，站在前面，班头让我当众啃面包。我当然没有那么傻×，拿起面包就啃。
8：35，班头见我傻站了三分钟没反映，就让我先回位，但没收了我才啃了两口的`面包。倒霉！！！
8：37，板凳还没作热，班头喊我上去做题。
8：42，磨蹭了5分钟硬是写不出来，被班头挖苦了一番，但他还是本着良师的心态把题给我讲了一遍，让我回位仔细研究。
8：45，“下课”“起立”“老师再见”（带有赶人的口吻）“嘭！”我倒在桌子上，继续与美女约会……
课堂作文 篇2
天，阴沉沉的;雨，一个劲儿地下。我打着心爱的小花伞走在雨中，猛觉得伞下有些拥挤，侧头一看，原来是一个面带稚气的小姑娘，正透过她那被雨水打湿的长发朝我嘻嘻地笑：“小姐姐，借个伞，好吗?”
“唔，好的。”我嘴上答应，可心里想：哼，你算什么呀，跟我挤一把伞!伞这么小，我自己都不够打哩。我极不情愿地同陌生的小姑娘走了一段路。“呀，书包湿了!”我惊叫起来，很不高兴地瞥了小姑娘一眼。她好像看透了我的心思，低下了头。
我们沉默了，心里各有所思。“哎哟!”我惊叫着，脚下绊了石头，幸好双手先着地，才不至于摔伤，可是溅了一脸的泥点，我急忙用手去擦。“哎呀，真是的，弄成这个样子。”我气得直跺脚。
“小姐姐，给你。”她把一块崭新的印着小白兔的.手帕递到我眼前，“把脸擦一擦吧，会干净些。”小女孩清秀的脸庞上露出一丝诚恳。
“不，这是你的，还是新的呢，我不能用。”我把手帕又塞回她手里。
“不要紧的，老师说过，别人的困难就是你的困难，周围的人时时刻刻都需要你的关心……”
“周围的人时时刻刻都需要你的关心……”这句话使我想起了五年前的往事——那也是一个灰蒙蒙的雨天，由于考试考砸了，我的心如同那时的天气一样，灰蒙蒙的，没有一点亮色。我慢慢地走在雨中，任雨丝落在脸上、身上。突然一把伞撑在了头顶。我抬头一看，是一个面目清秀的大姐姐笑眯眯地看着我：“干吗那么忧郁呢?现在正是春雨霏霏、生机勃勃的时节，应当高兴才对呀!”我哭了，我把这位陌生的大姐姐当成了知心友人：“我没有考出好成绩，一定是我笨，一定是的!”
“不，你千万不要这样想。每个人降临到这个世界上都会在天资上或生理上有差异，但只要努力，只要坚定地走自己的路，一切都会改变的。”
我抬头看那大姐姐，她还是笑眯眯的，“大姐姐，你真好，对不认识的人还这么……”
大姐姐把雨伞塞给我：“记住，在你周围的每一个人都需要你的关怀。”说完，便消失在茫茫的雨中……
眼前的这个小姑娘使我心中已渐渐模糊的那个大姐姐的形象得以重现，给了我极大教育，让我懂得了很多很多……
因此我要说，这也是课堂，是生动丰富的社会生活大课堂。
课堂作文 篇3
今天晚上，我们约定在微信群里玩“抢红包”游戏。说好七点开抢，可是我从六点半就开始等了，时间过得太慢了，我心急如焚，如坐针毡。
还没到七点，小伙伴们就等不及了，他们都跃跃欲试，发起了一个红包。还没等我回过神儿来，红包就被别人抢掉了。我想起一句名言：失败乃是成功之母。失败不要紧，但要总结经验，争取下一次成功。
激动人心的这一刻终于到来了，张老师发来一个大红包，我急忙点开红包谁知又被别人先抢掉了，我气得直跺脚!几次失败后，我想：抢红包一定要集中眼力，又快又准。终于，又有人发了一个红包了，趁别人没没在意，我赶紧点了一下。“耶!我终于抢到红包啦!”我高兴地一蹦三尺高，双腿在地上直抖动!接着，我更加专心致志地盯着屏幕，迎接下一个红包。可张老师说中途休息，讨论一下抢红包的感受，七点二十分再开始抢。盼星星盼月亮，终于又盼来了一个红包，我以迅雷不及掩耳之势的速度狂点屏幕，一下子又抢到了好几个红包。
最后，我计算了一下，一共抢到了八次，平均每次抢到了四元，照这样计算下来，一共抢到了三十二元。而我发掉了两次红包，第一次发出了八元，第二次发出了四元，一共十二元。32-12=20(元)。哈哈!今天我赚到了二十元!
今天的.抢红包游戏真是太精彩了!
课堂作文 篇4
这一个星期，老师由于繁忙，没来管我们，也是想给我们一个展示自我控制的空间，让我们一起去看看同学们的情况吧！
教室的地面上不是一尘不染的好景象，而是纸屑成堆，真的好脏。而在这种环境下，只有几个人沐浴在书香中，静静地看书，而其他人呢？原来他们都出去追逐打闹了。
教室外，一些同学在大声欢叫，还有一些同学相互追逐，如果这时一些同学想出来享受一下阳光，那是多么危险啊！如果一不小心与其他同学正面相撞的话，那后果更加不可设想；还有人用手指弹自己的纸玩具，与别人的纸玩具“决斗”，不时，头上甚至还盘旋着雪白的纸飞机，或许，在展览会上这些是民间艺术品，可是在校园里它可就会像一个魔鬼，把你和好成绩分开，让你玩物丧志。
但是再看那些看书的同学，他们不受外面的干扰，让自己与“好朋友”作伴，汲取它的'精华，让自己满腹经纶，为自己远大的理想铺设大道。
在老师不在时，有些同学值得表扬，完成了老师的任务，可还有些同学认为没有了老师的束缚，就可以随心所欲了，但你错了，老师不在，可是还有许多双眼睛再看着你呢！我们更应该加倍努力，做一个真正意义上的好学生！
课堂作文 篇5
劳技课上，老师公布了一个让所有男生欲哭无泪、垂头顿足的消息——缝袖套！这句话犹如晴天霹雳，把男生推上了信心的“断头台”。女生好像时来运转，乐得合不拢嘴，课堂被她们变成了讲堂。不管我们男生多么痛苦，可老师的话是“圣旨”啊！
我开始缝了，虽然最初像一只笨拙的`老猫一样，连穿针都不会，可后来摸到一点窍门，倒是越缝越有劲。我把针引进去、穿出来，一会儿就把这套动作练得游刃有余。缝了一会儿，针好像对我有意见，猛刺了我一下。疼痛让我在下意识中走了一步“错棋”，我只好拆线。在经历N次这种事件后，我终于缝好袖套了。
唉，裁缝可真不好当。
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