自由的作文

时间:2026-03-26 12:19:11 自由

自由的作文7篇【实用】

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的自由的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

自由的作文7篇【实用】

自由的作文 篇1

  在现实生活中,我们可以看到,许多学生都不愿意把自己的日记拿给人看。但是许多学校的教师似乎对学生的日记情有独钟,教师往往成为学生日记的评判者。在一所学校的日记展览中,笔者见到了一位小学五年级学生的日记记录了这样一段话:

  我家养了两只小白兔,白白的身子,红红的眼睛,好像两块红宝石一样明亮。别看两只兔子一大一小,平时相处和睦,可是抢起东西来却是你不让我,我不让你,稍不留神,一根要被一只兔子吞下的草就被另一只兔子抢了去,好像自己独具慧眼,天底下只有一根像样的草似的。当然了,虽说兔子有点自私,不过我觉得它俩挺可爱的。

  这段文字生动通畅,感受真实,不失为一段优秀的观察日记,但是老师的评语却让人稍稍感到意外:“自私怎么能说可爱?注意表达的正确!”我们可以想象一个孩子在拿到老师的.评语后的心情。果不其然,在其后的日记写作中,我们见到的是这一孩子类似公文体的日记,如父母教育自己好好学习、自己深受启发;如读了一本书,感动得热泪盈眶;做了一件帮助人的事,觉得自己应该继续努力等等。在这样的日记中,我们很少看到一种写作的冲动在起作用,就连配合日记画的小插图都有一种板滞之态。可以想象,这个孩子的内心一定对完成写日记任务产生厌倦。也就是说,我们的教师有时是以一种不经意的方式败坏着学生写作的胃口,甚至连日记这一块本应自由的精神领地也不放过。一位家长的话很令人深思:“我们学唱歌的时候,老师让我们尽量放松,最好是放松到打哈欠的状态,这样唱出来的歌自然流,可是怎么学校的语文老师就不明白这样的道理呢?”

自由的作文 篇2

  漫步在一望无际的森林中,我慢慢发现,美好的事物都已成为值得珍藏的过去,而现在,等待这片森林的,将是黑暗和悲凉。

  那是一年前的傍晚了,我站在这片茂密的森林中,透过树叶的缝隙,欣赏着这蔚蓝的天空,不一会儿,火红的太阳快落山了,可夕阳却似乎想要使完它全身的力量,使大地更富有生机,这时,红色和碧绿的树叶交织在一起,变得更美了。小鸟们叽叽喳喳叫个不停,在空中嬉戏玩耍,还有和那夕阳做游戏的河流,使这里的风景变得好似一幅精美的水彩画。我舍不得离开这样的人间仙境,便留下来继续欣赏这独一无二的亮丽风景。终于,夕阳“打哈欠”了,于是,便让星星妹妹值起了晚班。

  星星们一闪一闪的,看来也是一群顽皮的孩子呢! 可惜的是,好景不长,第二年时,这里已经完全变了样,令人感到心痛,悲凉。一天,小鸟们正在嬉戏,突然,出现了沙沙的脚步声,“不好,是猎人”。一只小鸟大喊。可是,猎人的枪口已经对准了那只小鸟,不久,许多只鲜活的小生命在一刹那失去了。又过了几天,来了一批木头厂的工人,把所有的大树都砍倒了。随着这片森林的消失,这片土地也逐渐沙化,再也看不到星星,再也看不到湛蓝的'天空,只看得见那被污染的惨不忍睹的河流和那灰蒙蒙的天空。 同在一片蓝天下,为什么生命如此不平等?为什么为了私人利益而破坏小动物的家园?难道人类所说的爱护环境就是伤害生命、破坏树林、污染河流和天空吗?现在,也许有数不清的猎人在伤害小生命,也许有许多工人在破坏树林,但这等于在害我们人类自己。

  同在一片蓝天下,让我们为所有生灵创造一个和谐美好的家园!还生命以自由,这是我们全人类共同努力的目标!

自由的作文 篇3

  明亮的台灯前,我握着一本书册,心,却没有一点阅读的兴趣。我的脑海中渐渐浮现出那一夜的梦境……

  梦,是宁和安详的,梦中的我,渐渐长出雪白的羽翼。我虽是只不知名的鸟儿,但心却不同于任何鸟儿。它们总是盲目地追随所谓的自由,但我所追求的,是无限的安宁。

  它们天天都在灰蒙蒙的天空下飞舞,让风冲刷着翅膀,似乎那是件所有鸟儿每天必做的功课。而我,每天过着舒缓的生活,独自在叶间打理羽毛,时不时鸣叫两声,但这看似毫无趣味的日子,却是我梦寐以求的。

  时间飞快流逝,我偶尔在树林间结交的几个朋友,竟成了我飞翔的动力。

  一天,和几个要好的同伴一块儿出门游玩,它们纷纷飞去,但是却在我想飞往高空的时候,却发现自己因为长年没有练习飞翔,此时怎么也飞不起来了。

  不能飞翔并没有对我造成巨大的'打击,而是激发了我的斗志!游玩之心全无,我努力地练习飞行,虽然跌倒过,但我不气馁,仍然不分昼夜地练习,我不能让自己成为族群中的“另类”!

  在我的翅膀发出了耀眼的光泽之后,我奋力一跃,终于使自己冲过大树、冲过房屋、冲破云层!这是第一次,第一次使我感受到了自由的含义!

  梦渐渐散去了,还是台灯发出的光亮,还是那本早已翻透的书册,还是漫长的夜……

自由的作文 篇4

  它是一只喜欢自由的小猫。它从妈妈的肚子里来到这个世界上,才一个多月时间。它的皮毛黑白相间,摸起来软软的,很舒服。它还有两只小小的耳朵,总是向天空竖着。它是我家的宠物小猫,叫苞谷。

  你们知道它为什么它叫“苞谷”吗?一天,妈妈把苞谷(玉米棒子)买回来煮好,我正在吃的时候,小猫跑到了我的身边,仰头望着我,一副很想吃的`样子。当时,小猫还没有名字。我灵机一动,就给它取了个名字叫苞谷。

  一天,妈妈正在打麻将,我闲着没事,就去宠物笼里把苞谷抱出来,放在了茶几上。苞谷非常调皮,我担心它跑了,就用一根绳子拴在了它的脖子上。苞谷很不服气,想要逃脱被绳子绑住的命运。我坚持不让它达成愿望。苞谷生气了,和我打起了架。面对我凶神恶煞的样子,苞谷没有退缩,反而变得更加凶猛。

  看着苞谷气咻咻的表情,我想:“苞谷的爪子很锋利,是会抓人的,如果我被抓伤了,肯定要被送去医院打狂犬疫苗。再说了,我的身上要是被拴上绳子,也会不舒服的啊。”想到这里,我立马反悔了,向苞谷道歉道:“对不起,苞谷,我不该用绳子把你拴住。”把绳子解开后,苞谷“喵喵喵”叫着,活泼乱跳的,开心极了。它轻轻一跃,就跳到了柜子上。

  看着自由自在的苞谷,我决定今后再也不限制它的自由了。

自由的作文 篇5

  温暖,舒适,却拘束。我想,这大概就是我给予的小乌龟的生活吧!

  江边,清冷的寒风扑面袭来,父亲把小乌龟从盒子里拿了出来。我轻轻的摸了摸它的龟壳,它伸出了头和四肢,准备接受磨炼和自由,”想好了吗?””嗯。”父亲将小乌龟放入水中,只见它逆着浪潮,快速挥动着四肢,向远方游去。

  江边,我和父亲望着小乌龟,目送着它远行。

  这只小乌龟是我的挚友。记得父亲将它买回来之时,我是兴奋不已的。

  透过玻璃窗,一块绿色会动的东西呈现在我眼前,凑近一看,黄白的.爪子、绿绿的龟壳,一双鼓出的大眼睛下有一张保持”微笑”的嘴巴。

  从那以后,探视小乌龟便成了我生活中的一部分。上学前,和它打招呼,喊喊它的名字。放学后,摸摸它的龟壳,和它握握爪。包括它每星期的伙食都由我承包。到了冬天,我就用我刚穿不久的新衣作它的”暖房。”

  但是在那天,我做出了一个令人意外的决定。早上起来,我发现小乌龟不停地向玻璃缸上爬,有时还停下来朝着玻璃缸向外望去,正当我疑惑之时,父亲走了过来,微笑着问我:”你知道小乌龟在干嘛吗?””不知道。”我转身看向父亲,他蹲下来,看着小乌龟对我说:”如果把你关在一个房间里,吃的喝的都给你,但你整天只能吃吃喝喝,然后睡觉,你愿意吗?”我犹豫了一下:”电视都不能看吗?””不能。”父亲认真的回答,我立即说道:”那我肯定不愿意啊!””那把你换作小乌龟,你觉得小乌龟会愿意吗?””不愿意吧……”爸爸接着说:”如果让它自由,那它就得喝冰冷的脏水,去追捕食物,冬天还得睡在泥沙里,但不管再怎样艰难,都抵不过获得自由的快乐。”父亲的话让我恍然大悟。

  江边,父亲大喊着:”走吧!回家啦!””来了!”我释然一笑,向父亲跑去。

  我明白了,我们都是那只小乌龟,迟早要离开温暖的家,出去拼搏,但同时也获得了那份独立和自由。

  寒冷,艰难,但自由……

自由的作文 篇6

  在每一个人的生活中都有自己的自由园,而你在这个自由园中,没有人会管你。而我也有这样一个自由园,下面就听我一一道来。

  我的自由园就是我爷爷奶奶的家,一到那儿,我就心花怒放,仿佛自己是一只被关在笼子里的一只小鸟。到了爷爷奶奶家,鸟儿就自由了,在广阔的蓝天上自由地飞翔。

  我先来到了田野上,我找了一块草地,坐了下来。看着这草地旁一条清澈无比的小溪,沐浴着灿烂无比的阳光,我眺望着田野里这一片“绿色的'海洋”,就此情不自禁地有了睡意,像被睡魔控制了般,就在草地上睡着了。

  我睡醒了,就犹如一个好几天没吃饭,有气无力、无精打采的人。我吃了好多饭菜,就又变得生龙活虎,力大无穷。我像一只离弦的箭一样直冲果园,这使得我又像一个人在挖金子一样,在摘那些又大又红的苹果、又香又甜的橙子、灯笼似的柿子……接着。装进一个袋子里,一边坐在草地上,一边吃着水果,像只自由自在的鱼儿,在清澈的河水里游泳。

  最后。我再去那宽敞得要老命的空地上,和别的小朋友一起骑自行车、玩老鹰捉小鸡、比赛跳绳……个个就都像一只只在蓝天飞翔的老鹰,那么自由自在、无忧无虑……

  怎么样?听了我的介绍,是不是觉得我的自由园很不错?

自由的作文 篇7

  在这繁华似锦的青春韶光中,放逐自己的思绪,自由飞翔于辽远的天空。

  ——献给所有追风的孩子一我插着口袋缓缓穿行于街道上,百无聊赖地踢着路旁的石子。车辆奔驰而过,留下难闻的尾气,路人行色匆匆,带着陌生的气味。街道,漫游。忽而,路旁的音像店里传来嘹亮的歌哨:

  在你的心上自由地飞翔灿烂的星光永恒地徜徉一路的方向照耀我心上辽远的边疆随我去远方那是充满自由、充满飞翔的声调。我沉重而滞笨的心被撞击着,然后渐渐变得轻松,像是长了一双晶莹的翅膀,如三月的纸鸢,自由翻飞于蓝天之中。

  记得第一次听这首《自由飞翔》是在学校的艺术节上。那是一位高一学妹演唱的。她是一个活泼可爱、充满朝气的女孩子。那天,她穿着黑色紧身服装,精致黑亮的短发映衬着白皙的脸庞。她的嘴角始终带着甜美的'弧度,在十月金黄的阳光下,更加笑靥如花。在偌大空旷的舞台上,她挥动着娇小的臂膀,像花丛中鼓动翅膀想要飞向远方的黑蝴蝶。响亮、清透而富有激情的歌声回荡于校园上空,弥漫,消散,而掌声却经久不息。我知道,那是同学们长时间在压抑的学习中积聚的无以释放的情感,全都在这持久的掌声中发泄出来,那是学生们对青春活力的追求,对张扬生气的渴望,对美好梦想的憧憬。

  以后,会经常看到那个女孩子,她的笑容依旧是那样灿烂。

  二我抬起头望了望天空,天空蓝得那样清澈,不带一丝杂质。忽而想起安妮宝贝《八月未央》里的一句话:

  当一个女子在看天空的时候,她并不想寻找什么。她只是寂寞。

  可我想我现在并不会寂寞,因为远方有一个自由飞翔的女孩子会为我歌唱,唱出心中的火热,驱退周身的冰凉。那些美妙的音符会变成隐形的翅膀带着我们去飞翔,飞到天涯交错的地方,我们会一起看见远方天国那璀璨的烟火。

  “青春是本太过仓促的书。”可我的青春年华却是那样缓慢地流逝,如纤细的沙从指隙间缓缓地漏下。平淡无奇,周而复始,将青春的棱角磨平。我的青春单调得让人乏味,平静得不像青春,不带青春该有的气息,只是在家长铺陈的道路上行走,不敢越雷池一步。这或许是青春莫大的悲哀:在禁锢中萧条。

  青春应是道明媚的阳光。尽管青春里常常塞满青涩的情愫,寂寞的等待,生活的挣扎,但你只要闭上眼睛想那女孩如花的笑靥,用心聆听那亮丽的声线,就会对未来充满希望。在剥蚀的岁月里,青春依旧狂热,曾经的言语,曾经的快乐,都被蒸出,酿成甘甜的糖果,放入口中,会弥散出沁人心脾的馨香。我们要在青春的海洋里汲取浪遏飞舟的力量,为理想殿堂签下无悔的契约。

  夜幕拉下来,街上的灯忽明忽暗,我的大头鞋打在石路上寂寞地响,我知道这条路不是我一个人走过。

  花样的年华,别样的青春,让我们一起放飞美丽的翅膀,自由飞到遥远的地方。

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