乐于助人的作文

时间:2026-04-25 06:04:11 助人

乐于助人的作文【集锦9篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的乐于助人的作文9篇,希望能够帮助到大家。

乐于助人的作文【集锦9篇】

乐于助人的作文 篇1

  著名画家说过:“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”在我的记忆的长河中就珍藏着这样一朵美丽的浪花,那就是雨中共伞。

  一次放学的时候,天上下着倾盆大雨,天上发出震耳欲聋的雷声。同学们都撑着伞陆陆续续地回家了。我在教室里看着这鬼天气,急得像热锅上的蚂蚁---团团转。因为早上没有下雨我就I没有带伞。这时雨越下越大,如果我冒雨回家,我一定会变成一只落汤鸡的。

  就是在我垂头丧气的时候,甘兴胜走到我的后面说:“我们一起回家吧。”“不行,你那把伞太小了,如果两个人一起共伞,两个人都会被雨淋湿的。我还是给爸爸打电话吧。”可是当我拨通了电话,回答是:“您拨打的电话已关机。”唉,真是祸不单行,关键的时候掉链子。甘兴胜又说:“我们一起回家吧:”我一看没有别的办法,只好答应了。我和他一起走进雨中。甘兴胜见雨把我的衣服淋湿了,把伞倾斜向我这边了。我看见了,把伞推过去说:“你不能只顾我一个人,这样你的.衣服就会淋湿的。”就在这个时候,甘兴胜脚下一滑,眼看就要摔跤了。我急忙伸出手把他一拉才没有滑到。甘兴胜连忙说:“谢谢你,金诗成。”我们两个人肩靠着肩地向家里走去。要到家了,我对甘兴胜说:“谢谢你,甘兴胜。”

  甘兴胜说:“不用谢,我们都是好同学了。”

  现在,再次想起罗丹的话:’世界并不缺少美,而是缺少发现美得眼睛。‘那天,我真正领悟到美不于外表,而在于人与人之间互相帮助,互相关爱。

乐于助人的作文 篇2

  我是一个可爱的小女孩。一头乌黑的秀发和一双水汪汪的大眼睛是我的特点;活泼是我的性格。不过,很少人知道我的品质——乐于助人。

  有一次,我在公园里锻炼身体。正玩得起劲呢,就听到了不远处的.一声清脆的哭声。我朝那边望去,发现了一个可爱的小女孩。小女孩扎着两条小辫子,水汪汪的大眼睛显得忧伤,眼睛流下了晶莹的泪水。小女孩一边哭还一边喊:“妈妈,你在哪里?”她的

  哭声让人感到不可理喻,也很不耐烦。慢慢地,在小女孩周围的人散了,大概是因为她的哭声很烦吧?我悄悄地走过去,说:“有我陪你呢!”小女孩好像听到了,终于停止了哭声。过了半个小时,小女孩的眼睛发出了亮光,投入了一个女人的怀里,嘴里还说:“妈妈,你去哪了?”说完便和妈妈走了。我默默地看着一切,也离开了??

  到今天,我也不知道,这算不算乐于助人??

乐于助人的作文 篇3

  我这里要写下我的一个同学,她叫朱珠。

  她是坐在我左边的前后左右中唯惟一一个女生。先说说她的外貌吧,这可不是我虚吹,她可真是个标准的苹果脸。

  头发常年数着马尾辫,但不长,很是干净利落,高高的,也不拖托拉在肩膀上。眉毛就不须多讲了,但至少我觉得它既不浓,也不淡。但既不是连心眉,也不是很分离。眼睛虽然小小的,但总是眨巴着的,鼻子和嘴巴也都小小的,一笑起来就会露出两侧的虎牙,在再衬上这张似乎有点婴儿肥的脸,煞是可爱。她还总爱穿着紫白黑相间的卫衣,脚踏一双白色的李宁的鞋,整个人像一只熊猫憨态可掬的。

  既然能在48人当中写上她,自然是有一些光辉事迹的。那次下课,我看了一眼下节课的课程表,哎呀,怎么又是地理课,正当我从书包里慢吞吞地腾出地理练习册时…糟了,我蓝色水笔没带。惨了,老师上节课还说要带蓝色笔写作业的,我着急了,还有2分钟就上课了,我也未必去别的班借得到,于是只能干着急,难道白白去送死吗?

  一旁的朱珠似乎察觉到了,便问我:“你蓝笔带了吗?”我以为她也没带,向我借,于是一脸懊恼地说:“巧了,我也没带。”

  真没想到她急急忙忙弯腰从课桌肚里拿出笔袋,低着头帮我翻找着,终于找到一支蓝笔递给我道:“喏,我还带了一只",。”说完便憨憨的`笑了,我激动的接过这支笔,竟然谢谢也忘了,道谢也只是用感激的眼光看着她。

  这件事让我很是受她感动,在我们还没熟到什么程度,甚至我还没问她借时,她就已经把我急切需要的东西传递给我了。

  这就是我的同学——朱珠,一个乐于助人的人。

乐于助人的作文 篇4

  在每个人的心里,都有一扇乐于助人的、善良的窗。当你豁然打开她时,就会发现世界是多么的美好……

  一天下午,天空阴沉沉的,乌云密布,闪电若隐若现,暴雨仿佛马上就要倾泻下来。 “耶,放学喽放学喽!” 我们蹦蹦跳跳地走出综合楼,银铃般的笑声洒在寂静的走廊添上,脚下的节奏也变得快活起来。我兴奋的跳下楼梯,后面的人也不甘落后一个接一个跳下楼梯,我正要跨出大门时,“砰”一声音,让我停下脚步,惊愕转过头---天哪,柯子怡摔倒了,所有的人都围了过来,却没有一个人扶起正在哭泣的女孩。

  我怔了怔,马上便奔过去,抓住柯子怡的手臂,将她慢慢扶起,坐在楼梯上,一边揉着她通红的额头,一边向同学借来纸巾,擦拭着满脸的泪水。“还疼吗?”我轻声问道。柯子怡睁着通红的眼睛,抽泣着说:“脚很疼。”我叹息着摇摇头:“别哭,柯子怡很坚强。”把她的脚调整到一个相对舒服的位置,说:“手机给我一下,我打个电话给你妈妈。”二话不说,就与柯子怡妈妈通了话,并让她在班级楼下等。“来,搭着我。”我把柯子怡的手轻轻放在肩上,在另一位同学的扶持下慢慢走着。我扭头对王利说:“王利,你快点上楼,把柯子怡的书包收拾一下,带下来。”“好的,你们慢慢走。”说着,她便跑上了楼。

  站在班级楼下,我无奈带着惋惜地看着柯子怡,对她说:“我们每个人都疼过、痛过,我也受过伤,但每次伤痛过后,迎来的都是风雨后的彩虹,挺住了,才会更加勇敢不是吗?柯子怡很坚强。”抽泣声渐渐小了,我也会心的微笑。不一会,王利把书包带下来了,柯子怡的妈妈也来了,把柯子怡扶上她妈妈的车,朝着她笑了笑,说:“注意安全哦!”目送着柯子怡出了校门,才缓缓转身,叹了一声:“真是个黑色的星期五啊!”

  接下来的日子里,我们都很关心柯子怡,担心她因为腿伤不能跟同学们出去玩而不开心,每次下课,我们都会舍弃宝贵的'十分钟,来陪柯子怡。看着她一天比一天有精神,我们也都松了口气,现在的柯子怡,才是真正的“小强柯子怡”呢!

  世间美好的事比比皆是,比如“城市美容师”清洁工、“辛勤的园丁”老师、“白衣天使”护士等等,只要你透过乐于助人的、善良的窗看事物,那么,你的眼里永远都是三月阳春天里那片绚丽的花海……

乐于助人的作文 篇5

  暑假的一天,阳光灿烂,我和好朋友小炳去修理自行车。到了修理店,我看到里面的'人太多,于是和好朋友把自行车推到另一间修理店修理。一会儿,修车师傅帮我们把车子修好了,小炳搭着我高兴地骑回家。

  我们走到半路,看见一个小男孩的自行车的链子掉了下来,他也想推去修理,可是,由于个子太小,只见他用力地推了一下,车子依然一动不动,小男孩可焦急了。小炳看到后,立刻从车上跳下来,叫我先看着车子。他快步走到小男孩身边,说:“小弟弟,我帮你推车。”小炳推起自行车一个劲地往修理店走去,小男孩跟在他后面。到了维修店,小男孩感激地对小炳说:“谢谢你,大哥哥!”小炳说:“不用谢!”回头就向我这里奔来。看着小炳脸上的笑容,我心里也暗暗高兴。

  后来,我们俩继续踩着自行车开开心心地回我们居住的小区了。

乐于助人的作文 篇6

  我的妈妈长着一张美丽的白脸,水汪汪的大眼睛上,还有浓浓的眉毛,眉毛一动,她的脸蛋左右摇摆。她圆圆的‘O’形嘴一笑,洁白的.牙齿就露了出来。她的身材微胖,尤其是腿,看着像吃不完的大烤肠。她喜欢穿黑白相间的裙子。

  妈妈性格开朗,乐于助人。有一天我正在写作业,突然听见爸爸和妈妈在争论什么。我过去问了一下:“妈妈,你们怎么了,有什么事吗?”妈妈委屈地说:“有个朋友,她爸爸生病了,急用钱,我就借给了他。”爸爸不依不饶反抗着说:“你给了她,万一他不还你怎么办?”妈妈叹了一口气说:“人的一生,无论是谁都会遇到难处,我们拉他一把,他就过了坎,我们怎么可以形同陌路,不闻不问,我们帮助别人,也是在帮助自己。”我顿时被感动得流泪了。

  这就是我的妈妈,一个朴实厚道,无私奉献,乐于助人的妈妈。

乐于助人的作文 篇7

  我的同学是在深圳和我一起读书的林悄敏,她的身形瘦瘦的,犹如是一根竹子一般,她今年已经十二岁了。

  她喜欢跳绳、打羽毛球和打排球。而且她学习很好的,次次考试都会拿到一百分。

  这位同学待人很有礼貌,有一次我替老师拿本子的时候,我见到有一个小朋友摔了一跤,我见到林悄敏立刻跑过去扶起他/她。

  我喜欢和她做朋友,也希望她可以多帮助别人!!!!!!!

  一个乐于助人的同学杨紫灵是我的同学,她是一个爱帮助同学的女孩,她是一个乐于助人的好同学。记得那是在一节数学课上,周老师留了几道数学题,我被一道题难住了,急得满头大汗。忽然下课铃响了,同学们都冲出了教室,淘范文网还是先给你讲吧!”杨紫灵讲得详细,我听得很仔细,不一会儿,我就会写了。刚讲完题上课铃就响了,杨紫灵还没有去小便呢!我看了看她,她笑了,她的笑,是多么的甜蜜呀!你们看,这就是我的同学,一个乐于助人的同学。 还是先给你讲吧!”杨紫灵讲得详细,我听得很仔细,不一会儿,我就会写了。刚讲完题上课铃就响了,杨紫灵还没有去小便呢!我看了看她,她笑了,她的笑,是多么的甜蜜呀!你们看,这就是我的同学,一个乐于助人的同学。

  小红是我们班的.班长,她不仅学习成绩好,而且十分地乐于助人。

  有一天,小红正走在放学回家的路上。突然,天空出现一道闪电,接着一声震耳欲聋的炸雷,倾盆大雨顿时从天而降,整个世界像挂起了一幅无比宽大的珠帘。小红连忙打起伞往家里赶。忽然,透过迷茫的雨帘,小红看见前面有一位头发发白的盲人,正柱着拐杖在大雨中摸索着前进。走着走着,只见那位盲人被什么绊了一下,一个趔趄险些摔倒。小红连忙上前一把搀住他,并用自己的伞为盲人伯伯挡风遮雨,自己却淋成了落汤鸡。“伯伯,您住在哪儿,让我送您回家吧。”小红轻轻地对盲人伯伯说。盲人伯伯感动得热泪盈眶地说:“谢谢你,小同学”!

乐于助人的作文 篇8

  我的好朋友王晓媚她长着一双水汪汪的大眼睛,红扑扑的圆脸蛋,扎着一根长长的的`马尾。脸上长满了青春痘。她是一个乐于助人的人,是一个对人很宽容的人。

  有一天,放学时天空突然,下起了倾盆大雨。我没有带雨伞,看着同学们都走出校门我也开始害怕起来。心想:我该怎么办?这是晓媚走了过来拍了拍我的肩膀说:“望婧你是不是没有带雨伞?”我喜出望外的说:“是呀!”“我送你回家吧。”晓媚一边拉着我一边打开雨桑这把雨伞很小根本容不下两个人,雨水不停的打在我和晓媚的肩膀上。晓媚发现这一点就不停的吧雨水向我这边偏。我担心的说:“晓媚你把伞打过去一点吧,不要在往这边偏了。不然你会感冒的。”晓媚笑了笑说:“没关系,你看你这么瘦。如果,你被雨淋湿了,那才会感冒呢!你看我怎么强壮,应该我照顾你才是。”说完以后,晓媚又把伞往我这边偏了一点。晓媚送我回到家时,发现自己全身都是干的没有一点淋湿的痕迹,而晓媚已经成了落汤鸡了。我拉着晓媚的手说:“到我家来换身衣服吧,你看你都被淋湿了。” “不用了,我回家换就可以了,我先回去了。再见。”说完以后,晓媚转身就走。

  晓媚不仅乐于助人,而且对人还很宽容。有一天,晓媚买了一支新笔(六元一支)我走了过去对晓媚说:“晓媚,这支笔可以借我看一下吗?”“当然可以。”晓媚说着就把笔放在我手上。我把笔放在手上不停的转动着。这时突然“啪”一声,笔摔在了地上,笔给摔坏了。晓媚吃惊的望着我。我连忙把笔捡起来害怕的对晓媚说:“对不起晓媚,我不是故意的。”她沉默了一阵对我说:“没关系,笔修一下就好了。不要让这支笔破坏了我们之间的友谊。”

  晓媚就是这样一个对别人宽容又乐于助人的人。

乐于助人的作文 篇9

  在学习上,离不开文具的帮助。在画画时,我需要我的铅笔哥哥的帮助。这些文具像朋友一样,默默地为我们的学习服务,奉献。

  看!我写这封信,其中有很多文具的情况下,但它们的外观很一般,很一般,没有一个良好的外观,也不是风格别致,瘦铅笔,橡皮擦方正。他们特别听话,特别容易使用。每个文具有一个“有益的.”美丽的心灵。不是今天是语文考试的五个单位,我那些朋友很有帮助—笔文具博士学习挺身而出。

  “刷、刷、刷……”一会儿一个功夫,试卷上的基础题就做完了。该做学生阅读的话题了,钢笔进行博士认为由于中国急性,一下子连写了他们两个没有错别字。这时,橡皮小妹见了,不待钢笔作为博士通过打招呼,她就可以主动蹦出来,三擦两擦就把选择钢笔或者博士犯的错给改正了。该用发展波浪线画比喻句了,这时,文具盒中的尺子又不声不响地走出来,为我服务。

  在他们的帮助下,我取得了好成绩。当我得到老师和父母的赞扬时,我从来没有想到这一成就有任何功劳。把它看作是你努力的结果。现在我觉得我真的很自私,没有他们可能没有这样的结果。

  普通文具,总是默默无闻地我们的学习服务。

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