(热门)乐于助人的作文9篇
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的乐于助人的作文9篇,希望对大家有所帮助。

乐于助人的作文 篇1
乐于助人的心灵就像一丝清水,清水它可以给人洗任何的忧愁;像一颗白桦树哪那般洁白质朴;的相冲生意一般那么的挺拔,像水晶一样,透明;像白玉一般纯洁。
我一生中有一个乐于助人的人,那就是我的好朋友了,当然是——董佳佳了。他人长得非常好看个子也很高,学习成绩也非常好,在期中考试的时候,三门全考了九十分以上。人也很善良善良,有一次我在写语文作业的时候遇到了一个很难的题目,我想了好久都没想到这个题目该如何去解答,我便下座位去找他了。
我便到了他的智慧那里,去几分钟过去了,他便给我讲好了,这道题目该如何去解答,如何去写,都给我讲了一遍我也会了,在他的帮助下我才写出来了。每次我遇到问题也不能都去找别人帮我解出来,有一些问题也应该也可以自己解出来的,我们写作业应该要有思想,不然到了考试就得不了高分。如果没有他帮我解这道题的话,不知道我到什么时候才能接解完。
被人们所称赞是因为他那有一颗乐于助人的心而又善良的.心,使是他施以爱心不求我们的回报,我一定要向他学习这种乐于助人的有一颗很好的精神。
乐于助人的作文 篇2
我的同桌马丛佩琳十分乐于助人,无论遇到什么不会的题,还是忘带什么学习用品都可以去问她,她都会尽力的帮助你。
“马丛,马丛!快给我检查一下!从这儿到这儿,三百字啊,正好!”每当听到这声音,就知道马丛佩林又有活儿干了。仔细一看,原来是于董浩楠忙三火四地跑来,让马丛佩琳给他检查长达三百字的“积极性”。于董浩楠赶紧回到自己的座位,“你自己没有组长呀,跑到这来找马丛佩琳检查。”王建翔没好气地说,“对呀,找自己的'组长查去,马丛佩琳还要批本,没时间给你查。”高倩彤附和道。“哦,那……那好吧,我还是回自己的组吧!”看到自己如此不受欢迎,于董浩楠垂头丧气的往自己的座位上走去。不料,却被马丛佩琳叫住了:“等等,于董浩楠别走,谁说我没有时间,我一会儿再批本也来得及,不在这一会儿。”马丛佩琳像只温柔的小白兔和蔼地说“来,背吧,从这儿到这儿吧!”她一边说一边将他拉了回来。于董浩楠十分感激地说:“对不起,我不知道你在批本,给你添麻烦了。”“没关系,谁都有需要帮助的时候。”马丛佩琳挠挠头,说完便拿起语文书仔细地听着于董浩楠一个一个字认真地背,检查的十分认真。仔细的像在给自己的组员销号一样,一丝不苟,她一认真起来,一双平时大大的眼睛,也成了一条小缝,还不停地扶着鼻梁上下滑动的眼镜。错误不少,马丛佩琳都不厌其烦的一个个给他纠正,并陪她一起反复练习了好几遍,知道他有点儿长进了,才放心让他回去自己练,并让他等会儿再来找她。
见到了吧,这就是我们班乐于助人的同学——马丛佩琳。
乐于助人的作文 篇3
如果要问老师和同学们对我的印象是怎么样的,听得最多的肯定是:“胡姬是个乐于助人的孩子!”为什么老师和同学们对我会有这样的评价呢?因为我确实喜欢帮助别人。
从小,妈妈就教导我说,当看到别人需要帮助的时候,一定要尽自己最大的`努力去帮助别人,这样,自己也能获得快乐。妈妈不仅是这么说,她确实也是这么做的。我经常看到妈妈耐心地给路人指路;小区停水的时候帮隔壁老奶奶到楼下去提水;帮邻居照看小孩,等等。在妈妈的耳濡目染之下,我也逐渐养成了乐于助人的习惯。
在学校里,屈老师每天一早就去到饭堂,为早炼的同学们留早餐。看到屈老师一个人忙里忙外的,我就想帮屈老师的忙。于是,之后我也天天一大早跟着屈老师来到饭堂,给早炼的同学拿包子馒头,准备牛奶,还要在旁边守着,以防别的同学不知道拿来吃。就这样,一直等到早炼的同学来饭堂吃早餐了,我自己才放心吃。
我有过敏性鼻炎的毛病,对灰尘毛絮都严重过敏,所以林老师平常都避免让我做班务卫生,特别是扫地。可是当轮到我们组值日时,如果我不帮忙的话,那就剩下徐可一个人忙了。我不能站在一边袖手旁观啊,所以我总是忘了林老师的叮嘱,还是拿起扫把,和徐可一起动手。尽管鼻子痒得厉害,但我还是坚持和徐可一起把卫生搞完。
在宿舍里,我也时不时给别的同学帮忙。有一次,胡敏琪临时回家,可她的内务还没做。宿舍长伊丽问谁愿意顶替,可是谁都没吱声,我立刻说:“让我来吧!”,拿起抹布就忙开了……
每次帮助完别人,别人都会对我说“谢谢”、“麻烦你了”的话,但其实我心里并不是想得到别人的感激或表扬,我只是喜欢看到别人解决困难后开心的样子。我想,每个人心里都会喜欢看到别人开心,愿意帮助别人的,只是可能还不习惯动手而已。
让我们大家都动手,今天就动手,人人都助人为乐,那这个世界一定会更美好!
乐于助人的作文 篇4
我有一个同学,她有着一双不是很大的眼睛,樱桃似的小嘴,她就是我们班大名鼎鼎的阮xx。
阮佩萱上课坐姿端正,发言积极,经常被老师表扬,她聪明好学,女生们都非常喜欢她。
有一次,阮xx,我和几个女生被体育老师荣幸的挑中了,体育老师让我们几个女生参加跑步比赛。我们几个先要比试一下,我跑了超级快,我一下子就冲到了终点。就回头看了看他们,只见阮佩萱扶着一名女生,慢慢地走出了操场、其他同学都假装看不见,我白了他们一眼,连忙去帮助阮佩萱,我看见那个女孩我不认识,就问她:“你认识吗?”“不认识”。那个女孩开口说:“谢谢你们,我是二年级的。”我们队她说:“不用谢。”然后我们把她送到了医务室,然后体育老师叫我们回班了。
啊!从这以后,我觉得阮佩萱是一个助人为乐的`女孩。
乐于助人的作文 篇5
啊!渡过了小学,迎来了初中,大家一定很回忆那小学的兄弟姐妹吧!嗯!我也不例外。刚一开始,我心里有一些思念,那毕竟是我多年的兄弟啊!真有些不舍,但在这个新学校,也让我认识了一些新同学,在我认识的这些新同学中,有一个最乐于助人的男生--小强。
在开始的一段时间里,我不常跟他交往,以为他是个不怎么样的人!就在那次,也就是第一次考试,他的成绩竟让我大吃一惊啊!竟是98分的高分啊!他真是个天才啊!我却只考了80多分,我我闷闷不乐,所以,老师讲完试卷之后我还是没有听懂。到了下课我便左思右想,最终也没有想出正确的答案.这时,一只手忽然拍了我一下。“你不会做吗?”我愁眉苦脸得说:“是呀!我都算得脑子快爆炸了”!他笑着说:“有这么夸张嘛!来,我给你讲讲吧!”“这个问题你应该这么想……,然后就是……,再……。你明白了吗?”“哦!是这么一回事啊!原来是这样啊!”我恍然大悟,终于明白了."我可真是谢谢你你了呀!”“以后有什么问题还可以请教我,我随时奉陪。”我们都笑着说,这让我对他有了新的了解。
一次早上,老师说要让家长交80元钱的校服钱,我把这么大的事竟给忘记了。我这真是热锅上的蚂蚁啊!不知所措。突然,张怡强跑来问:“你怎么了,看你不高兴啊!”“是啊!我钱忘带了,班主任锭饶不了我的!这可怎么办好呢?”我刚说完。他就无影无踪了。“这小子太没情意感了吧!就这样走了!”我此时又对他的.评价下降了几分 。就在快要上课之时,我一看后面,“不是吧!这家伙还没来呀!想很班主任挑战呀!”我惊奇地发现,我话音刚落,门口便传来了张怡强的声音-“报告!”“嗨!真是不行啊!被老师抓住可不好受呀!”他回来之后,脸微笑地看着我 ,“给你!”我当时眼泪真是快要流出来了,他手里捏着那80元钱,不仅仅是80元钱,而是一份珍贵的友谊啊!我这才明白他来晚的原因了。真让我感动万分那!在这两个月中,我一有不会的问题便向他求助 ,他也总是耐心地教我,我们之间也成为了好兄弟了。
多么乐于助人啊!这朋友我是交对了!
乐于助人的作文 篇6
进入初中,在这个陌生的环境里,我认识了许多新的同学,在这些新同学中,给我印象最深的是一位乐于助人的同学,她的名字叫——朱舒利。
记得刚开学的时候,有一次上数学课,老师让做作业,可是我忘了带练习本,向我四周的同学借,但是他们都没有,朱舒利看见了说:“韩诗宇,我这里有一本多余的练习本,借给你。”我听了高兴极了,连忙从她手中接过了练习本。
还有一次,是在中午刚来到学校,我在座位旁玩了一会儿,突然感觉肚子很痛,头有点晕,非常恶心,就吐了。由于当时同学来学校的还很少,周围同学又都在玩,所以没有同学看见我吐了。吐完以后,我脸色苍白,浑身没有力气,趴在桌子上一动也不动。没想到朱舒利看到了,连忙跑过来,问我:“还难不难受,用不用送我回家?”我说:“没事了。”她才放下心来,又拿来扫把,还不知从哪里找来的沙子,把沙子撒在刚才我吐的脏物上,然后她用扫把慢慢地把脏物扫进垃圾箕里,恶心的.东西散发出难闻的气味,这时其他同学都避得远远的,朱舒利却坚持着一点点把它扫完了。扫完了脏物,朱舒利还特别关心地说了一声: “有事就叫我啊!”我当时真的是太感动了!
朱舒利不仅帮助我,而且还经常帮助我们这个班集体。上星期大扫除,由于老师放学晚,而教室又非常脏,她看见了,就主动留下来帮助星期五大扫除的同学。多一份人手就多了一份力量,大家各自分好工,努力干好各自的工作,没过多长时间,教室就被打扫得干干净净了。通过这件事,同学们都很佩服她,都喜欢和她交朋友。
在朱舒利的身上,我学会了人与人之间应该和睦相处、乐于助人,这样人生才会快乐。现在,每当我看到有人需要帮助时,我都会伸出援助之手,尽自己所能,努力去帮助他人,努力关爱身边的每一个人。
我和朱舒利现在已经成为了形影不离的好朋友,我们一起互相帮助,关爱他人。是朱舒利教会我如何帮助身边的人,她的精神鼓舞了我,也鼓舞了我身边的每一个人。
这就是我乐于助人的好同学——朱舒利。
乐于助人的作文 篇7
大家好!今天我就让你们瞧瞧乐于助人的我。
我有着浓浓的眉毛,眉毛下面是大大的眼睛,眼睛上戴着银黑色的眼镜,我还有翘翘的鼻子,小小的嘴巴。超级帅!
一天下午,下起了狂风暴雨雷声轰鸣。我看见一位骑着三轮车右手拿着个伞竭尽全力的骑着,只见三轮车缓慢地走着,我飞快地跑了过去,老奶奶骑着我推着。老奶奶似乎不知道
我推着,只见三轮车越来越快,就这样我推到了老奶奶的家门口,就在这一瞬间,老奶奶才回过神来,知道是我辛辛苦苦帮他推车,那时的我是汗流浃背,老奶奶向我走来抚摸着我的脸,笑着说:“孩子你辛苦了”!听了这句话的.我变笑了起来,我在心里说:“我以后要常常乐于助人”!
这就是乐于助人的我!
乐于助人的作文 篇8
快乐就是可以尽自己的力量帮助他人,让他人感到快乐。
——题记
乐是要大家一起快乐才是快乐。
去年的那个冬天,真的很冷很冷,水撒到地面上马上就能结冰。我穿好大衣,带上一切保暖衣物,匆匆地去了书店。
书店很大,人却很零星,里面也没有开空调,所以书店里的温度和外面的温度没有多大差别,我冻得发抖,只想买完书后赶快回家。
这时,一个年近花甲的老爷爷向我走来,“小姑娘,你看这两本书哪个好啊?”
我把书拿过来看了看,是关于中老年人学计算机的,于是我便问:“老爷爷,您是要自己学电脑吗?”
“是呀!自己在家学电脑打发一下时间,你看看,哪本适合我啊?我不太会拼音。”老爷爷笑了一下,那笑有点窘迫。
“这本吧!这本字体大,内容也丰富,挺适合老年人学的,不过您不会拼音,这个有点难办!”我耐心的解说着,“要不,您先去买一本学拼音的书,比较简单!”
“行,那我去看看!”老人一步一步走向卖汉语拼音的专栏。
我依旧在寻找我要买的书,这时候,天好像不是那么冷了,心头涌现出一丝温暖。
过了没一会,老人又拿着一本拼音书走了过来,“你看看这本行吗?”
“这本挺好的,您会读吗?”老人摇了摇头,又说:“会一点。”
“这样啊,那我教您。您看这个音……”我笑着教老人读字母,老人一字一句的跟着我读。
就这样,我教了老人大概半个多小时,老人掌握了大部分字母的读音,然后买了这本书向我道别。
而我,也选好了我要买的书,回家的路上,天空竟然飘起了绒绒小雪,闭眼仰望天空,雪花洒在我的脸上,微凉,伸出舌头舔了一下,甜丝丝的.,想着我帮助了一个人,脚步也不禁轻快起来,唇角不自觉的上扬。天气似乎变得可爱了,还挂着太阳呢,这小雪就飘了起来,轻柔的北风将它们吹的漫天飞舞,上上下下的打转,我似乎爱上了这样的天,或许心里暖暖的,看什么都是美好的。
帮助别人的感觉,真好。
乐于助人的作文 篇9
在一片美丽的大森林里,住着一群小动物,森林里有一条小河,河上架着一座独木,可是,有一次大雨连续下了三天三夜,河水涨啊涨啊,就把独木桥冲走了。
过了几天,兔妈妈来到小河边,打算去河对岸的市场买菜,可是兔妈妈发现独木桥不见了,心里很着急,它想:真奇怪,桥怎么不见了?家人还等着我回家做菜呢。这时候,鸭姐姐小河边散步,鸭姐姐看见兔妈妈一脸紧张的`样子就问:“兔妈妈您是不是找不到桥了?”兔妈妈说:“是啊,真奇怪桥怎么不见了?”鸭姐姐说:“兔妈妈您没有看新闻吗?新闻上不是说前几天的大雨把桥冲走了。”兔妈妈紧张的说:“怎么办,我还要去河对面的市场买菜呢。”鸭姐姐说:“兔妈妈您不用担心,我背您过河吧。”兔妈妈说:“真是太谢谢你了鸭姐姐。”鸭姐姐说:“不用谢!帮忙是应该的。”鸭姐姐蹲下来让兔妈妈坐上去,可是兔妈妈太重了,鸭姐姐背不动,兔妈妈只好又下来了,鸭姐姐也离开了。这时小马哥哥正好经过这里,它看见兔妈妈着急的样子想:兔妈妈会不会是找不到桥了?小马哥哥跑了过来问:“兔妈妈您是不是找不到桥了?”兔妈妈说:“是啊,刚才鸭姐姐说要背我过河,可是我太重了鸭姐姐背不动我,小马哥哥你能不能背我过河啊?”小马哥哥说:“当然可以。”
兔妈妈成功到来到了河对岸。第二天,兔妈妈、鸭姐姐、小马哥哥,找来森林里的所有小动物们一起又造了一座桥。
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