阅读的作文

时间：2026-05-11 12:37:06 阅读

阅读的作文8篇【优选】

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的阅读的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

阅读的作文8篇【优选】

阅读的作文篇1

　　打开书吧，书是浓缩的人生。那些嘤嘤啼叫的文字，那些慈祥温存的句子，那些对着你灵魂快乐呐喊的话语，在与你的交流中，传递着生活的感悟，阐释着生命的哲理，演绎着自然的启示。

　　走进一本书，就是走进一个世界。你要拿着这个世界的地图，带上一把把开启城市大门的钥匙，循着一定的路径，以个性的方式走进文字中心，才能领略词云语雾背后的`美丽。生命的本质是另一种形式的阅读。

　　阅读自身，阅读他人，阅读社会，阅读生活，阅读自然，阅读心灵。读一朵微笑，收获一天的心情;品一段清风，收获一季的快乐;赏一丛阳光，收获一年的温暖。读一粒种子，认识忍耐;读一棵苍松，学会坚强;读一段古墙，感悟沧桑;读一声叮嘱，感受亲情。读一部小说，了解人间百态;读一首短诗，享受灵性清新;读一篇散文，体验喜怒哀乐;读一段历史，明析人生哲理。静静地沉淀浮躁，让阅读在技巧中延伸。

　　读山，远读其苍茫、近读其清幽;粗读其豪放、细读其深沉。读青、读绿、读和谐、读静谧。读那“山路原无雨，空翠湿人衣”的韵;“陵岭耸逸峰，遥瞻皆奇绝”的险;“古木无人径，深山何处钟”的幽;“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的趣。

　　读水，深读其磅礴、慢读其悠长;朗读其滔滔、默诵其淙淙;品味其轻柔、赏析其纯净。读清、读浅、读浪花、读飞瀑。读“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的撼天震地;“清泉石上流”的平和宁静;“桃花潭水深千尺”的浓情厚意。

　　读人，速读其外表、细读其心灵;详读其宽容、复读其人格。读忠、读奸、读温雅、读豪迈。读那“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的豪情;“自信人生两百年，会当击水三千里”的自信;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨;“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的悲壮。读东篱下菊花丛中的闲适，庐山上飞流直下的快意;读黄昏里梧桐细雨的愁情凄凉，读元宵夜灯火阑珊处的惊喜浪漫。

　　读风读月、读历史、读人生、读世界……静静地给自己一份闲情，一点空间，还有一个DD目标，读懂、读透的目标。那就叫满分阅读吧。

　　人生的满分阅读，一定能实现生命质量的圆满提升。

阅读的作文篇2

　　我能回答出深奥的阅读题，可是却读不懂我妈;我能把小说中的人物心理揣摩得贴切，却在我妈的心思面前破了功;我能把故事情节完完整整地复述一遍，却经常忘记了妈妈的事情。我曾以为自己的阅读能力炉火纯青，却在妈妈的面前像个文盲。

　　大概是每个妈妈的心里都住着个别人家的孩子，她老是拿别人来我作比较。直到有一天，我真的忍不住了。我好不容易刷完了作业，想轻轻松松看看手机，却没想到手机屏幕一亮起，妈妈就走进来了。她的脸色黑得堪比包公：你怎么又玩手机?为什么不多写点作业?你知不知道，邻居家的小孩比你好千万倍!可他照样比你努力，比你用功!我不理她，她就一直絮絮叨叨。我的怒火终于被点燃，心中的小野兽大吼着：比，比，你就知道比!人家那么好，你干嘛不拿他当你小孩啊?读书多苦，你才读过几年书的怎么知道?是不是把我累死了，你才好出去炫耀炫耀你的.小孩有多努力?她终于不吭声了，我看见她紧抿双唇，眼睛蒙蒙的，脸色发白，走了。

　　后来我偶然打开她的微信，看到她跟姐姐抱怨：她哪能这样对待父母呢?我很担心我只是想她多学学而已，没有想那么多的我的眼泪簌簌地流下来了——我一直觉得妈妈没文化，脑子里都是市侩思想，所懂得不过是菜市场的讨价还价，可我真的错了，我错把爱读成市侩。

　　之后有一场家长会，可我实在不愿意让她去——说真的，她的肚子肥嘟嘟的，实在是不好看。我怕同学们会以此笑话我。于是我沉着脸对她说：老妈，你别去了。她便一个劲问我为什么，我不耐烦地说：还不是因为你那么胖，多难看!你不想想看，同学会怎么看我吗?我看她眼睛红了——我以为她在生气;我看她嘴动动，却没说出话来——我以为她气得说不出话。

　　我跟姐姐谈论这个事情，她猛然一句话惊醒了我：老妈生你的时候，不是是的，我都忘了。我以为我是横空出世，却忘了妈妈做剖腹产的辛酸;我以为妈妈一向是胖人，却忘了她从前也是窈窕淑女。我这才知道，那不是愤怒，而是悲伤，我又错了。

　　妈妈，要是真有你这样的阅读题，那我可真要完败了。我以为自己学识渊博，却老拜下风。我读你，以为你的爱是个错误;我读错你，也把悔恨留在心底。

阅读的作文篇3

　　虽然，现在“开卷无益”的呼声层出不穷，无意而有害的书越来越多。但像《常春藤》一类好书渐渐引起越来越多人注意，《儿童文学金奖》、《国际大奖儿童小说系列》、《彩图全解三海经》、《少年读史记》、《中国上下五千年》与《世界上下五千年》之类的文学集、儿童小说、作文书以及少儿史书的儿童读物也越来越多的出现在我们的视野里。

　　在我开始记事，初学识字时妈妈就给我买回点读笔点的有声故事书。那时我一放园回到家完成小练习后的第一件事就是用点读笔听故事。听多了，便在园内、家里绘声绘色的给小朋友、老师和家长讲《白雪公主》、《豌豆荚》、《快乐王子》……在那时，这便是我最大的快乐。

　　又过了一两年，我长大了，不再陶醉于有声故事了，我开始倾向于无声故事书，虽然内容重复于有声，但我在意的不是内容，而是认知。在那时，我能逐字逐句的把字认会读会，便会有不小的成就感，再当我可以把一个小故事流利的，声情并茂的表演出来时，家人便会给我最热烈的掌声。那时，我小小的心里充满了快乐。我的第一套读书方法也是从这时产生的，首先我会逐字逐句的把故事读通顺，碰到有不会读的与不懂词句我就会问老教师——爷爷，或好教师——妈妈。

　　在我五岁时，便对科普书产生了极大的兴趣。六岁的一半时光，是我阅读科普书的顶峰，《少儿科普图文解》里的糖糖、陶陶和小米给我带来了知识与欢笑，使我在欢乐的世界里汲取无尽知识。《少儿百科》里的橙熊为我在小擂台里加油鼓气，使我越战越勇。

　　七岁时，我上了一年级，首次的作文就凭着我的口头阐述能力荣登榜眼。后来，我的作文也时常居于班级前列。

　　记得有一次，我三年级的一篇作文《我的妈妈》在全班作为范文朗读，老师做了大量的评论以及一个鲜红的“优＋”。我很开心，老师与妈妈教的好词与我平时的观察成就了一篇范文。后来我听一名师说：“现在大多数小学生写妈妈与爸爸时都会写‘我’半夜发高烧，又下着大雨，无论如何家长都要不打伞背去医院”。我不禁疑惑了：额？咋跟本班百分之八十五的同学写得一模一样？

　　到四年级时，我开始阅读文学作品与历史作品与“高级故事”。四至五年级，是目前我的“写作生涯”中最好的`篇章。不信？来来来，你看看：《胜是亲人》“优+”；《感悟经典》参加比赛，《旧照片》95分；《一位母亲》参加比赛；《我敬佩的李老师》荣登校报；《我家的绿萝》也录入校报；《西湖美景》“优”；《一次辩论》我得了98的高分……嘿嘿，还不错吧？这，都源于文学的馈赠。

　　我的好作文从何而来？乐读书，读好书。书中的知识让我不断的提升文学修养，从而可以选择更好，更丰富的图书。想知道我的读书方法吗？来吧，一起看看，我的第二套读书方法————生于“科普期”，首先我会把一篇书中的知识点读2-5遍，然后用一个小本本把小擂台中的问题与答案，也就是核心知识点记下来。目前的一套是先把整本书了解内容，接着我会从头到尾细品两遍以上，再回头来读最精彩的部分，然后列出好词好句、好段，最后再看几遍，回味。

　　通过几年的写作文与读书我总结出来：写作时，一定不要千篇一律，这样就乏味了，如同嚼蜡，且要多用好词与细节描写。

　　所以，我们应该——相信文学，相信阅读的力量。

阅读的作文篇4

　　翻过书页，你跟着哈利波特在夜晚的城堡里四处奔波，领略神奇的魔法世界；翻过书页，你在草原上骑着骏马，跟着保尔柯察金驰骋杀敌；翻过书页，你犹如关羽，过五关斩六将，横刀立马藐视群雄。

　　这是我们文字的魅力，中华民族的汉字蕴藏着丰富的诗意，更包含着深厚的文化意蕴。当读到惊险的片段时，我们会不由自主地紧张起来，好像自己就是主人公，原来阅读已经让我们徜徉在绚丽多彩的文海之中，时而欣悦、时而悲伤，时而电闪雷鸣、时而风平浪静……可是再好的文字作品，如果没有好的阅读习惯，就体会不到阅读真正的魅力。“书犹药也，善读之可以医愚”，“书读百遍，其义自见，这些名言并不只是用来空谈的。我们要真正把它们运用到读书的过程中去，这样书才真真正正地发挥了它的用途。

　　但现在许多人已经不再经常看书了，看书已经逐渐被玩电脑、玩手机代替。虽然人们也知道读书好，也想读书，但就是做不到。每天人们回家，吃过饭后便坐到电脑前，看看电脑旁边的一摞书，想着今天要读读书，然后便浏览新闻，看看电影，看看肥皂剧到几集了，再看看自己感兴趣的东西，再拿起手机刷一刷微博。等到干完了这些事情，已经该睡觉了。关了电脑，再看看旁边那一摞书，便想着明天一定看。等到第二天，却又开始重复前一天干过的事，看到那一摞书，又想着第二天一定看。但到后来还是没看，下个星期依旧，一直到明年，甚至后年……电脑旁的书的`封面上，早已蒙上一层灰尘。人们之前信誓旦旦说的话，并没有实现。

　　其实大家都明白，阅读的好处是不言而喻的，也是其他媒体无法替代的，让我们撇开浮躁，静下心来，慢慢体会阅读的魅力吧！

阅读的作文篇5

　　五月，一个早熟的季节，莓与梅，童年与青春，快乐与青涩，在岁月的辗转中流逝了，出现了，交接，变换……

　　在外的五月，总要想起家乡菜地、小路边的莓，红滴滴的诱人，再透着幽幽的芳香，熟透软软的夹在指尖。当着烈日，四处收罗，最后满载而归。桂花树下的阴凉，甜甜、酸酸、软软、糯糯，心欲还没有填平，莓已囫囵吞下。

　　盼望着明天，盘算着明天还可以去哪里收罗……估摸着菜地黄花处掖着的那个半红莓明天该熟透了……

　　童真，可以没有烦恼，或许是不知道什么是烦恼，只是忧虑着如何捉住树上的知了，如何围攻小河里的虾兵蟹将，如何兜到水沟的游鱼。童年最大的烦恼就是如何和自然相处，如何从自然得到满足。

　　童年和自然一样，太单纯，小虾会自己钻进等待在后面的小手，泥鳅会佯翻的白肚皮死呆呆等你手到擒来……

　　莓，想了很多年，迟迟没有到嘴边，童年却远去了……

　　“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”，梅的青涩，青涩的朦胧。

　　以前没见着新鲜的梅子，很想见见她。第一次相遇在五月的珠海，和她偶然遇上，便带回了家。

　　生命中能承受住那份隐晃的躁动，那份无缘的哀伤，那份唏嘘吗？

　　或许可以，或许李清照的“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”，或许黛玉的独把花锄葬花吟。

　　青春的年代，感情的.波澜是微妙的，涩得不得下咽，但是还是要在口里含着，吞不下，却又舍不得放下。

　　莓、梅，一个在遥远的地方，在外的记忆每年都要招手；一个出现在以前的梦里，现实中居然真的偶遇了，是那样的可笑。

　　人追逐着不属于自己的年代。

　　长大的童年，青涩的岁月，却在梦想实现时怅然那已划过天际的绚烂、纯真……

　　人一生行走在失落……

阅读的作文篇6

　　阅读是什么呢？说白了就是看书，但这个看书并不是什么书都拿来看，要选择我们现在青少年时期应该看的书，例如那些名人写的名著，一些优美的文章，还有别人写的优秀范文。多看看这些书对我们的写作会更有帮助，甚至可以在写作文时应用上去。这些都值得我们青少年去阅读的，我们还要避免接触不良书籍。那会影响我们的心理，损害我们的身体健康，不利于我们成长，也对我们的写作没有什么好处。

　　现在就要开始我们的主题，谈谈我的阅读了。我的阅读量其实并不是很多，只看过几篇名著，例如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》等等，这些名著很长，读起来可能会有些烦躁，但是我觉得越看越精彩。然后就是一些杂志类的文章，像意林读者，青年摘之类的，看他们写的优秀文章才知道自己跟他们的差距有多少。有时间的时候也会看些悠闲的小说，更偏向于那些武打情节和有关兄弟情义的小说，像《水浒传》的一百零八个好汉，个个都是英雄好汉，个个都有独特的武功本领。还有《三国演义》的刘关张三兄弟的桃园三结义，三人同心，往着同一个目标兴复汉室而征战，还有他们三人的那种兄弟情义深深的影响着我，让我由衷的感到敬佩，还有令我深刻的一个人物就是虎威将军赵云，在几十万的曹军中七进七出救出了小少主的情节，让我感到内心的震撼，我想，赵云救的不是刘备的儿子，不是因为少主这个名称，而是救的蜀国的未来！抱着决一死战的内心，就算死，也要去拼一把，因为他救的'不是一个人，而是整个蜀国！

　　还有我自己在网络上看的网络小说，有一些是我认为写的非常好的，也更喜欢有关情义的书，因为我感觉情义是世界上人与人最重要的一个东西。在现实生活中，也是这样，人与人的感情，人与人的信任，人与人的真挚，都是社交中最重要的，这个社会可以比作一个江湖，俗话说“江湖险恶，大家都信不过别人。”若是我能创造一个江湖，我一定会在这里结识一群忠肝义胆的兄弟，知心的朋友，一起执剑走天涯，哪怕这一路上遇到什么艰难险阻，都不会放弃任何一个人，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，我知道这是幻想，但我强烈的希望信任能走进每一个人。

　　我的阅读就谈到这里，人无止境，知识这片海洋也是永远也走不完的，多看有意义的书总没有坏处，这就是我的看法，让自己的脚步与理想更进一步，不抛弃不放弃总有一天会到达彼岸的，让自己多拥有些益友，也让自己成为更多人的益友！

阅读的作文篇7

　　——《假如给我三天光明》读后感

　　《假如给我三天光明》是美国女作家海伦·凯勒的作品。让我很感动。伟大的著名作家马克?吐温曾经说过：“十九世纪有两个值得关注的人，一个是拿破仑，一个就是海伦?凯勒。”

　　海伦从小就双目失明,听不见声音,也看不到东西,但是她还是坚强的生活下来,全靠一颗不屈不饶的心.但是她也是幸运的,莎莉文老师的出现让她排遣了与世隔绝的孤独感,让她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通,让她接触到了知识,意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路,使海伦象个海绵不断汲取知识,在莎莉文老师的陪伴和帮助下,她克服了一个又一个困难,,引领她走向了思想自由之路,创造了生命的奇迹,海伦在常人难以想象的单调中学会了德语,拉丁语,法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着伟人和智者的思想精髓.

　　每个人只有在经历风雨之后才能见到彩虹，摔倒后可以再爬起来，像海伦?凯勒那样，一次次跌倒后再一次次地爬起来，向自己的目标前进，永不放弃的人谓之强者中的强者。

　　海伦?凯勒说过：“我们谁都知道自己难免一死，但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然，人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它。于是便饱食终日，无所事事。”是啊!人难免在一生中遇到一些困难和挫折，没有人的生活是一帆风顺的，这是人生必须经历的`一个过程，只有在这种过程中学会怎样去克服和面对，才能使自己有战胜一切困难的勇气和毅力，变得坚强勇敢，不再去逃避。有了这样的信念，海伦.凯勒始终用笑容面对一切。

　　海伦是个残疾人,还能通过自己的努力有益社会,有益于人类,何况我们是健康人,更应该向她学习,不断学习知识,做一个有益社会和人类的人把知识用到生活中去,我们的生活也会变得更加美好幸福.假如我们都用知识点亮心中的那盏灯,我相信这个世界将变的更加光明。