我爱阅读的作文

时间：2026-05-04 12:53:52 阅读

我爱阅读的作文汇总[5篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的我爱阅读的作文5篇，希望对大家有所帮助。

我爱阅读的作文汇总[5篇]

我爱阅读的作文篇1

　　我很喜欢高尔基的一句名言：书籍是人类进步的阶梯。我对这句话不置可否。我也是这么认为的。我从小就特别喜欢阅读。有时坐在妈妈的车后座上看，有时在吃饭的时候看，有时在上厕所的时候看。那时候的我简直是读书狂魔，无论何时何地，只要有空，看到的'都是我捧书的身影。躺在床上看着看着就会睡着，这也是我为什么会得近视眼的原因。

　　我童年就曾经历过一件非常令我窘迫的事。在我小学三年级的某个晚上，爸爸妈妈在家和客人们说话聊天，而我待在他们一旁，没有事做，便躺在床上看书。我背靠沙发，膝盖曲起，将书置于膝盖上。我手中拿着的是沈石溪作家所写的其中一本动物小说，身旁还放着两本意林。我读的津津有味，有时看书看的口干舌燥，还会去倒杯饮料，再嗑些瓜子，舒服至极。

　　两个小时过去了，父母他们依旧没有停下来话匣。而我，仍然捧着书，只是大脑却不受自己控制。眼前晕乎乎的，上眼皮与下眼皮早已打起了架，脑袋像小鸡啄米似的一点一点的，身子微微倾斜，仿佛随时要倒下来。可我很想把书看完，强撑着睁开眼。但最后还是歪倒在了沙发上。

　　自此，这件事就成为了我小学时期最糗的丑事，没有之一。爸爸妈妈还总用这件事调侃我。

　　哎！但我依旧热爱阅读！

我爱阅读的作文篇2

　　阅读使人快乐，我爱阅读。阅读使人进步，我爱阅读。阅读使人不再孤单，我爱阅读。高尔基曾经说过阅读是人类进步的阶梯。

　　一年级时我便与书结缘。那时我去阿姨家，姐姐领我玩我看到姐姐的书架上有很多书，我便缠着姐姐给我读。姐姐选了一本童话一篇一篇的给我读我听得入了迷。为白雪公主的遭遇流泪，后妈的恶毒心肠使我憎恨。回家后我一直缠着爸爸给我买一本童话书。爸爸带我出去买了一本注音童话我读得如痴如醉，我废寝忘食的读。后来随着年龄的增长我的阅读量也随着加大。小豆豆的经历让我捧腹大笑，捣蛋鬼加尼诺的'恶作剧让人啼笑皆非。伍美珍系列的校园小说引起我的共鸣。

　　到了高年级我为江姐十指连心的痛泪流不已。哈里波特的魔法让我崇拜。四大名著虽然有点看不懂但还是忘我的读。

　　有一次爸爸让我去买菜我随手拿了一本书，一边看一边走，结果差点撞到树上。像这样的乌龙事件还有很多。但也无法阻挡我对书的热爱。

　　所以我也希望同学们可以多读书读好书。

我爱阅读的作文篇3

　　阅读是一帖打开知识的密方，阅读不仅能认字，更能让我们有更多的知识，在世界上，有一些的建筑物，里面有很多很多的书，多到快满出来了，那就是我们的图书馆，所以我很喜欢去那里看书。

　　如果日常生活有不懂的事，就可以去图书馆查阅，因为那里有很多的书，有一次，因为我想知道以前的古生物，所以去图书馆查阅，终于查到了答案，我心理很开心，阅读真好，可以帮我解决问题。

　　我喜欢的阅读种类有漫画、神话故事和一些历史故事……等，我喜欢这些书的原因是，因为这些书里面充满了比一般书还要多的图案和有趣的内容，这样一来，我不但可以在快乐的心情下吸收到知识，也增加了我的智慧，不过，因为我太喜欢历史故事了，所以妈妈给我买了一套50本的历史故事，让我看得眼睛都快脱窗了，也让我再也不敢一下看那么多的书，因为眼睛好累有好酸。

　　我喜欢坐在树下阅读，微风轻轻的吹着，这样简直一举数得，因为这样不仅能听到鸟儿的演奏会，还能亲近大自然，如果看小说没图的'话，更能发挥想象力，把周遭的景色模拟成书中的场景，让书变得更有趣。

　　阅读让我的世界从黑白直到彩色，让我彷彿已经长了一个隐形的翅膀，飞过了田野、飞过了大草原、越过了森林，让我更亲近大自然，我要对它说：“谢谢你，让我知道大自然的无奇不有。”

我爱阅读的作文篇4

　　书本是良方妙药，能治愈。我多庆幸人类发明了文字，五千年的历史，成千上百次的坚持不懈地探究，创造了中国，宏伟磅礴的文墨书香。要真正理解阅读，在书中感受成功人士的来之不易、艰苦卓绝，探索梦难实现的原因，他们却持之以恒地追求，回味古人花费无声的光阴编写巨著。我从此爱上阅读，爱上它光鲜艳丽的表达，优柔寡断的情绪。

　　第一次接触文字，是在四年级，班级很流行写作，几乎是那种成天喧闹贪玩的男孩子都会提起笔装作若有所思的写文章。那时我喜欢看林海音的《城南旧事》，仍然清楚地记得那本书是从同学借来的，由于书的开头着实吸引我，便一气呵成地看完了，那真是一本优秀的儿童文学。书中的`林英子重感情、有勇气、不流俗、思想远见，又爱读书。我倒是很钦佩她的坦率。现在回味起来，心底仍是充实，载满了书中故事的向往。《城南旧事》中的最后一句话是“父亲的花谢了，我也长大了”，这句话让我意味深长，不禁为之浮想联翩。

　　读《偷莎士比亚的贼》，让我爱上了莎士比亚的语言，我懂得了友谊让一切梦想变为现实：读《假如给我三天光明》，让我懂得了无论上帝给你多大的不公平，这都不是借口，海伦·凯勒就是奇迹；读《蓝色的海豚湾》，我忍不住对那个小女孩佩服起来，她多么像鲁滨逊一样勇敢啊；读《亡魂鸟》，让我懂得了只要有爱，一切都是未知数；读《麦田里的守望者》，让我懂得了你在何方，都不要忘记自己曾经留恋的过得东西，追求过的东西，那些都是童年的美好回忆……阅读，品味书香文墨，书写幸福生活。那些优美的文字，天真的表达，奇妙的想象，新颖的构思，让我流连忘返，永生难忘，充满对阅读的感叹。

　　我早已感受到了，书中的文字是有温度的，那感觉真是妙不可言。远离了城市的喧嚣，置身宁静的乡村，月光拨动树枝，那模糊的影子映在地上，书本一页一页地记录着那些失去却又唯美的风景。《听见颜色的女孩》这本书，让我对文学，对阅读，有另外的感受，从此痴心不改。

　　每当春天到来时，有嫩绿的新芽，桃花、梨花一树树吐绽粉红淡白的娇艳，溪流清澈见底，哗啦啦的流水声浮绕进耳畔。这时候我都会想起来一个女孩，她能听见五颜六色的词语，她能听见音乐的色彩，她顽强，聪明的她在别人眼里不显眼，在学校中渺小的如沙粒，她遭受着种种困难，她用一颗普通的心克服困难迎接挑战，她叫美乐笛，只是坐在粉红色的轮椅上的小女孩，顶着一头短短的卷发，一双充满好奇的灰褐色双眼，可其中一只显得有些不正常，她个子很小，腿细得可怜。美乐笛笑起来的时候有一对深深的酒窝，别人不知道她的独特，上帝创造她的时候，残忍地给她身体上的缺陷，不过幸好，她有足够聪明的头脑与智慧。在她独特的世界里，她能听见各种颜色，甚至过目不忘。她仿佛是一台照相机，看见什么听见什么，都能咔嚓一下留住它。美乐笛所听见的那些颜色，一定给她带来了生机与希望，她会更加的执着坚强，她正在找到自己从未发现的内在力量。

　　从此我爱上了这个美丽的词语——阅读，我感谢阅读，它教会我太多太多了，在我灰色背景下，用前所未有的宣告染上各种颜色，倾听生命的绚烂色彩。从此坚定不移地爱上阅读。

我爱阅读的作文篇5

　　一次偶然的机会，我参加了阅读培训。可是，它与奥数培训在同一时间，数学老师“愤愤不平”地“暗示”我们选择，我毅然选了阅读。从此，我便深深地爱上了阅读。

　　教我们阅读的是四（5）班的班主任曹老师。她给我们讲课的时间是周一、周三、周五。曹老师总是绘声绘色、笑呵呵地讲课，不像有些数学老师那样表情严肃。她还教我们美化作业。一段时间下来，我们的阅读作业就好像一幅幅美丽的画卷，最好的评价还是“优+5颗星”呢！慢慢地，好多同学从“极不情愿”转化成了“认认真真”。

　　有一段时间，我总是提心吊胆的.。为什么呢？因为每做一张阅读卷，都会有一些同学被学校严格的淘汰制度“刷”出阅读班。一次考试后，曹老师公布了被淘汰的名单。那些男同学假装很坚强，咬着嘴唇，用手撑着头；而有些女同学呢，已经开始小声地啜泣了。可令我们惊讶的是，曹老师不但没有批评他们，还安慰他们：“没关系，你们还可以去干其它喜欢的事情呢！”这句话一直荡漾在我的心田。

　　我爱去阅读班教室——语音室1号。因为那儿总有一股莫名的爱，可以让我终生难忘！

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