阅读的作文

时间：2026-04-10 17:44:52 阅读

阅读的作文[优选6篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的阅读的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

阅读的作文[优选6篇]

阅读的作文篇1

　　如果有机会你来到我家的卧室，一定会被眼前的景象惊呆的。“哇塞，这么多书！”我一定会向你骄傲地介绍我的书。书架、床头、桌子上到处都是书。我还曾幻想这里是一个“图书馆”，只不过还可以写作业、睡觉罢了。

　　我们全家人都很爱看书，好浓郁的书香气氛啊！导致我这个只知道玩不知道看书的小淘气也被渲染了。

　　慢慢地，我开始爱读书了，已经差不多到了废寝忘食的地步。记得有一次，我一个人在家里看书，有点儿饿了，我一边做饭一边看书，谁知道我看书太入迷，厨房已经乌烟瘴气了，再看看锅里的鸡蛋和西红柿，已经面无全非。就这样，西红柿炒鸡蛋却成了“西黑柿炒糊蛋”。唉，都是看书太痴迷惹的祸。

　　到现在，我读的书越来越多了！从《三国演义》中，我深深地被诸葛亮吸引了，“智慧、神机妙算、料事如神”，这些词都像为他量身打造的；从《小狗钱钱》里，作者舍费尔以故事的方式告诉了我们如何管理自己的零用钱；从《再被狐狸骗一次》中，又让我接触了狐狸这个小动物，它还是那么的.狡猾、奸诈、聪明；从《细米》中，我欣赏了一部纯美的文学作品；从《窗边的小豆豆》中知道了“巴乐园”的故事，和小豆豆一起度过了最美好的时光。太多太多印象深刻的书，都让我懂得很多知识和道理。

　　通过阅读，我爱上了写作。现在，我的作文水平越来越好了，再也不怕写作文了，我把写作文当做是一种乐趣。在我参加的校讯通书香班级的比赛中，还获得了“阅读天使”的称号。

　　阅读，带给我知识，带给我乐趣，还教会我很多做人的道理。以后我还要继续阅读，读很多很多书。总之，力量的源泉就是阅读！

阅读的作文篇2

　　高尔基说过这样一句话：书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也说：书籍是全世界人类的营养品。在我的世界里，书籍是我成长的足迹。

　　小时候我就喜欢晚上听妈妈讲故事，妈妈不讲我就不睡觉；长大了，我会认拼音之后，就开始往读音版的书籍，读那些小动物们的故事，听小美人鱼的奇遇。上小学低年级的时候，更多的故事进入我的心灵，让我感受到故事中主人公的快乐与忧伤。到了三四年级之后，我就不再读注音的书，开始大量阅读名人作品，他们的故事像净水器装进我的心灵，使我感受到人世间的真善美，假恶丑，这更加鞭策着我成长前进的脚步，使我飞快的长大。等到五六年级，就开始读四大名著，但我仍然在读童书作家的作品，也开始读关于女孩的书。

　　我最喜欢的书就是杨红樱阿姨写的《笑猫日记》和《淘气包马小跳》，这两个系列的'书使我真正地体会到动物的想法，也感受到童年的乐趣。《笑猫日记》主要是讲一只会笑的猫，在他的主人杜真子家的事以及他来到秘密山洞的一连串的故事，这些生动有趣的故事，使千万小学生贪婪地读着，这些故事深深的触动着我们的心灵，使我们能通过书感受一只动物的命运。《淘气包马小跳》主要是讲马小跳这个与众不同的孩子和他的三个好朋友经历的各种事情，这些充满爱与真情的故事，是我体会到四个调皮蛋和马小跳的天真妈妈、贪玩老爸的无限快乐。这些快乐是只有孩子才有的快乐。是像马小跳这样的孩子才有的快乐，对他们的童年也有了许多益处。

　　书，能使一个无知的人变成慢慢长大，会成长为一个快乐的孩子，所以，我爱书！

阅读的作文篇3

　　昨天晚上我和妈妈读了一本书，书名是《上下五千年》上册，我先看的是《开天辟地》，讲的是盘古把天和地分开了，他脚踩着地，手和头顶着天，一直顶了几千万年，最后盘古倒下了，他的身体变成了月亮、太阳、星星、高山、流水、草木，他的气息变成了雷、风和雨，他的身体四肢变成了东南西北。

　　我要多看这本书，里面的故事很多，会让我知道更多的.历史。

阅读的作文篇4

　　做阅读题的时候，我往往并没有真正在阅读。说来也有趣，做阅读题不阅读，那我到底是怎么做的题呢？

　　拿到一道题，我先通读完文章，再绞尽脑汁揣测作者的写作意图和情感，最后用公式化般的语言千篇一律地填入规定的条条框框内。

　　或许有人会说，你不是读了文章吗。是的，我是读了文章。但你能将毫无波澜地扫视文字，生搬硬造出的情感称为阅读吗？恐怕不能吧。阅读在我看来，应该是作者与读者超越时间与空间，思想情感在茫茫间的共鸣与交融。读者能感受到作者那一丝细微的欣喜，那一抹淡淡的忧愁。这种感同身受，是油然而生的，在阅读的过程中细水流长。而那滋生的情感，虽并不热烈却如同百合花香般淡雅而久久不散。

　　但我做阅读题时，心灵却是古井无波的，既没有对接下来要品味的文字的期待，亦没有读完之后回味时的惆怅。一切仿若例行公事，没有享受，没有轻松。做题时，常是打仗一般争分夺秒，不时的看看时间过去了多久，语言文字该如何组织。有时已经看过一段文字，却因心中记挂着该如何回答题目而忘记了刚刚才看过的内容。此时心情便会因为时间被浪费而焦躁，丝毫没有阅读时应该有的平心静气。

　　所以，我对于阅读题的文章，总是抱有浅浅的遗憾。或许这篇文章是佳肴，但是却由于我的狼吞虎咽未能体现出它原有的滋味。正如庄子所说虽有佳肴，弗食，不知其旨也。可虽有佳肴，弗细食，亦不知其旨也。

　　我想在春天种下阅读的种子。

　　不过偶尔时间比较充裕时，我也会先将题目置在一旁，单纯地阅读这篇文章。有一次周末作业布置下来一篇阅读题，题目是什么记不太清了，但是内容是关于作者生活中遇见的一个送水的员工。我看完了，内心当时没什么感觉，可正在我看完题目想要写答案时，几欲动笔却不知该落在何处。这才反应不是我没有被触动，而是那个平平淡淡的人，那平平淡淡的事，那平平淡淡的语言已经不知何时深入我心。而这种心灵的悸动，是不知如何用语言表述的.。或许，最深切的感悟，只能留存于心中吧；又或许，是我的语言太肤浅，文字太苍白，无法将那抹情感跃然于纸上吧。那天，我踌躇了很久，才磨完了那篇阅读题，一看时间，竟用了将近五十分钟。作业发回来，上面的钩寥寥无几，我笑笑，毕竟是在意料之中。

　　随着学业的繁忙，我真正的阅读时间被一点一点被残蚀着，而对于文字的浏览，也越来越多地局限于功利性的阅读题上。生活中因为阅读而萌生的轻柔的喜悦，绵缓的愁绪，也渐渐烟消云散了。我不觉一阵惋惜。

　　这个春天，临近中考，阅读的时间更是越来越少。不过我希望在这个春天种下阅读的种子，生根发芽，过了夏天的炙热，再绽放芳华。

阅读的作文篇5

　　又来到书桌前，窗外幽静的竹林渲染了这清幽的气氛，绿叶婆娑作响。桌上一杯清茗还氤氲着白雾，散发出幽幽的清香。

　　坐下翻开那本书引起我无限遐思的书，看着杯中的烟雾在空气中升腾，心灵仿佛也被什么升华了。

　　静下心来，阅读第一页，这是谁呢？噢，原来是您啊！国家破碎，山河依旧，面对如此情形，您“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”对国家命运万分担忧，又“白头搔更短，浑欲不胜簪，”由此看来您对国家真是到了鞠躬尽瘁，死而后已的地步。您在诗中写道：安得广厦千万间？大庇天下寒士俱欢颜，我感受到您对太平世界以及对美好生活的向往，还有那忧国忧民的情怀。您的精神无不深深的打动了我，人们都把您称为“诗圣”，您就是被称为诗圣的杜甫啊！

　　又翻过一页，这一页真是愁绪多多，您生动形象地写出了这万分愁丝，并寄于纸上，这就是您，伟大的女词人——李清照。早年您还有“兴尽晚回舟，误入藕花深处”的闲情逸致，可人生多变，您失去了丈夫，生活艰辛，愁绪环绕着您，您写出了“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的千年名句，但最后您却始终无法释然，写出了“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的千古绝唱。

　　接着，读到的是昂扬向上的诗篇，心头不禁激起波澜，刚刚的愁绪被击走了，首先映入眼帘的是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的.豪情壮志，这又激励了我，之后又是“俱杯逸兴壮思飞，欲上青天揽明月，低头思故乡”的思乡之情。您的诗奇雄飘逸，您就是被人们尊称为“诗仙”的李白啊！

　　合上书，慢慢的反思，阅读，陶冶情操，荡气回肠。

　　阅读，真好！

阅读的作文篇6

　　9月25日下午，流塘小学综合电教室笑声连连，掌声阵阵。深圳《红树林》杂志社校园通讯社鲍雷主编，应邀来我校给3至6年级的部分学生上了一堂《快乐阅读，快乐写作》作文辅导课例。

　　首先，鲍主编用生动幽默的语言、独特的视角，告诉在场的同学们，从小热爱阅读、热爱创作，对一个人成长的重要性。并鼓励同学们要悉心观察生活的细节，才能发现好的写作题材。他形象地打比方，“写文章就像炒菜，写文章的人就像是厨师，生活素材就是准备好的食材，准备充分，菜才丰富。”接下来，他神秘地告诉同学们，他还有一本神奇的`“宝贝”——日记本。这本子既可当作写作材料库，又可以记录梦境，还可以把它当作情绪垃圾桶，把高兴的和不高兴的都记在里面。他着重强调孩子们要多动笔，勤练笔，要善于把自己心中所想、所感表达出来。最后，鲍主编先后就红树林杂志的定位、投稿的技巧等方面回答了同学们的提问。

　　《快乐阅读，快乐写作》如一缕清风，叩开了作文学习的另一扇大门，给孩子的成长带来清新的空气和温暖的阳光，带来了美好的心灵体验和生命空间。

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