有趣的游戏的作文

时间:2026-05-11 07:08:41 游戏

有趣的游戏的作文(大全9篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的有趣的游戏的作文9篇,希望对大家有所帮助。

有趣的游戏的作文(大全9篇)

有趣的游戏的作文 篇1

  今天下午,在同学们的欢呼声中,一个有趣的传话游戏在我班拉开了帷幕。

  岑老师先将每小组最前面一位叫出去,叽里咕噜地在每个人耳边说了一句话,随后让他们回到了教室。

  “预备……开始!”随着岑老师一声令下,我的心像一只小兔子一样跳个不停。我环视四周,呵,大家传话的方式可真是各式各样。有的站起来,跑到下一个参赛者耳旁,说起了“密语”;有的坐着,等轮到他(她)传话,就猛一转身,把话传达给后面的同学;还有的将手与嘴组成一个“喇叭”形,生怕把话泄露出去。其中岑凯的传话方式最为搞笑,他先把头180;大转弯,再像鸭子一样摆摆手,最后才把话慢腾腾地传达给沈陶。

  我们组以迅雷不及掩耳的速度把话传达到了我这边——我是最后一位,王珂哲悄悄告诉我:“妈妈在超市里买了一条围巾。”我立刻像离弦的箭一样冲向黑板,把这句话写了下来。

  “现在公布比赛结果!”岑老师笑着说,“虞悦组(我们组)错在漏写了‘漂亮的’这三个字,我的原话应该是‘妈妈买了一条漂亮的围巾。’”岑老师顿了顿,接着说:“再来看看其他组吧,哎哟,这是哪一组啊!竟把‘公牛的.表演很精彩’,写成了‘工人的表演很精彩。’”岑老师的话还没说完,教室里早已笑开了锅,天哪,这不是把人变成牛了吗?我笑得肚子都痛了。笑完了,岑老师语重心长地说:“其实在我们生活中,很多人总是乱传达别人的话,比如原本有人在说你的好话,结果传到你这儿变成了有人在说你的坏话了。”

  是呀,在生活中我们千万不能听风就是雨,不能听到一点传闻就信以为真,要学会仔细地辨别、科学的判断各种消息,正确的对待各种传闻。

有趣的游戏的作文 篇2

  周五下午,太阳笑咪咪地悬在空中,奇怪地望着兴奋的我们,操场上充满了腾空而起的五彩缤纷的肥皂泡,同学们欢声笑语,兴奋的喊叫声吸引来了好多同学。

  我们正举行吹泡泡表演,只见各式各样的泡泡五颜六色,在操场随风四处飘散。有的是几个小泡泡连在一起,活像一串串果实累累的小珍珠葡萄;有的圆滚滚滴溜溜地转着,真像个七彩绣球;还有更有趣的,是只大泡泡带个小的,像是个慈爱的母亲在带孩子散步。晶莹透亮的泡泡在空中里慢慢腾腾踱着方步,有时竟碰在一起,“啪”的一声一起爆炸了;有时飘飘悠悠地飞出教室在空中自由飞翔。

  同学们追逐着泡泡,用手托用嘴去吹,不时还来个交流。

  “瞧,我的泡泡比你的`大!”“哎呀,我的爆炸了!”“快,帮帮忙,把泡泡吹上去。” 在吹泡泡的同学中,功劳最大的要数朱一凡同学了。你看,他左手拿着肥皂水瓶,右手捏着吸管,用嘴轻轻一吹,一串像水晶玉石雕成的色泽鲜明的小泡泡,就毫不费力地从他的吸管下纷纷钻了出来。这回看样子他要吹个大泡泡了。同学们都在屏住呼吸,目不转睛地盯着他。只见朱一凡猛吸一口气,鼓起腮帮使劲一吹,“呼”,从吸管钻出一个个泡泡,同学们不约而同惊讶地叫起来,只见那个泡泡由一大一小组成。好玩的是,小泡泡稳稳当当地坐在上面,阳光的照耀下,仿佛是两只眼睛。这两只眼睛不停地变换着颜色,一会儿榴红,一会儿黄灿灿,一会儿碧绿耀眼,……既像鲜艳夺目的彩虹,又像一条疾驶的七彩河流,让人眼花缭乱。好多同学追逐这两个小泡泡,兴奋的心情无语言表。 我也想自己吹大个泡泡,于是,我学着朱一凡的样子,深深吸了口气,对准吸管用力一吹,一个白色的泡泡逐渐变大,变大……

  我正在得意洋洋,泡泡突然炸了,肥皂水溅了我一脸,引得周围围观的同学们哈哈大笑。 看着漫天飞舞的泡泡,我们高兴地喊道:“吹泡泡真有趣啊!”

有趣的游戏的作文 篇3

  “哈哈哈”教室里传出了一串串笑声,这里出了什么稀罕事?原来是我们在玩“反语”游戏。

  一天下午,我们上作文课,老师说要做“反语”游戏。我们一听,心里甭提有多紧张了。什么是反语游戏啊?反语游戏怎么玩啊?我的心中挂了一连串大大的问号。老师仿佛猜透了我们的心思,笑呵呵的对我们说:“反语游戏规则是:我说什么你们就做相反的动作。比如,老师说‘抬头’-----”这时有许多同学不由自主地就把头抬起来,老师看了看说:“不对,你们应该低头。”大家又把头低下来。大家都明白了,还异口同声地说:“老师,快点开始吧!”

  我们一共玩了五轮,最难忘的'是第一轮。老师说:“哪两个同学先上来呢?”我和小红上台了,老师先说:“伸左手!”小红伸了左手,而我伸了右手。老师说我得到一分。我高兴得又蹦又跳。老师接着说:“左脚尖踩右脚跟。”我一慌,什么动作也没作出来,小红却做好了,我输了。第三轮,老师说举左手,我沉住起,做对了,小红呢?把手伸向了地面的方向。老师宣布我为“反语”大王。接着,同学们争先恐后举手上台,教室里热闹极了。

  “反语”游戏结束了,但我们还沉浸在无比的欢乐之中。它锻炼里我的反应能力,我喜欢这个有趣游戏。

有趣的游戏的作文 篇4

  今天,我们玩了一个非常有趣的游戏,名字叫“单手剥鸡蛋”。单手怎么剥鸡蛋?让我带你们去看看吧。

  游戏开始了,李老师说:“单手剥鸡蛋就是只用一只手剥鸡蛋。不可以用外力,比如不能借用桌子,不能在桌上磕破。”我们异口同声地说:“好。那剥开后可不可以吃?”李老师说:“鸡蛋是煮熟的,只要剥就可以吃了。”大家都说:“太好了。”

  游戏开始了,朱茹瑜第一个上去拿了一个鸡蛋。她右手使劲地的捏,但没有捏开鸡蛋。她想了一下,用大指头使劲一掐,鸡蛋壳被掐破了,她用一只手慢慢剥开了鸡蛋。

  杜天润上去了,他把鸡蛋往膝盖上一砸,很轻松地砸破了鸡蛋,也剥开了。

  到我了,我拿着鸡蛋想,我要用他们都没有用过的方法把鸡蛋剥好。他们有的用手指掐,有的用牙齿咬,有的`用膝盖砸,那我要怎么创新一下呢?我突然灵机一动,想到了一个好办法。我心里可高兴了,我自信地对同学们说:“看我的!”我举起鸡蛋,大叫一声:“铁头功!”然后,我拿鸡蛋往额头上使劲一砸。没想到力气用大了,鸡蛋壳虽然被砸破了,但我的额头也疼了。大家爆笑如雷,都说我的额头都红了。

  同学们轮流剥鸡蛋,大家都用了不同的办法,我们一边吃着鸡蛋,一边欢笑。今天真是有趣难忘的一天。

有趣的游戏的作文 篇5

  今天真是个好天气,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。太阳公公看见我们似乎也不忍心晒着我们,远远的躲在白云后面。

  老师带着我们来到了操场上玩起了一个有趣的游戏——老鹰抓小鸡。老鹰猛的冲向鸡群,母鸡也死死的`盯着老鹰的爪子,也不认输。任凭老鹰怎么狡猾也只能抓到一只小鸡而已,鸡群正在笑老鹰的时候,老鹰猛的飞来了,就差一点,不然的话有一只小鸡就要被老鹰抓走了。老鹰很生气,猛的又冲向鸡群,有一只小鸡一不小心和母鸡分散了,这只可爱小鸡一不留神被老鹰的计谋给骗走了。老鹰还是用老计谋来抓小鸡,可是小鸡们已经知道老鹰的计谋了,就不会再给狡猾的老鹰骗走了。老鹰还不知道小鸡们已经知道老鹰的这个鬼计谋,小鸡们就不会再上老鹰的当了。

  下课了,同学们猛的像火箭似的跑回教室。同学们个个玩得开心及了!

有趣的游戏的作文 篇6

  我玩过许多游戏,比如:老鹰捉小鸡、画鼻子、赛大步......让我印象最深的就是编花篮了,这个游戏既简单又好玩,下面就一起来,看看游戏规则吧!

  这个游戏最少需要三个人才能玩,大家围成一个圆圈,一个人把腿跷在两个人手的中间,她旁边的人再把腿跷上去,最后,把第一个人的腿搬到最后一个人的腿上,然后边拍手边唱:“编,编,编花篮,花篮里面有小孩,小孩快蹲下。”

  记得有一次课间,都有八九个女生一起玩,那一次,下课铃一响,我和班里两位女生就玩去了,我们在班门前耍呀闹呀,后来,越来越多的女生加入,我们在那里围成了一个大大的圈圈,好多次,我都把左腿跷成右腿,这时,大家都会提醒我跷错腿了,好不容易,我们都跷对了,大家开始转,在转的过程中,我怕自己落下,于是,我在心里不停地给自己加油,幸亏,我的腿没有掉下来,在这个大集体游戏中,如果有一个人没跟上,或腿掉了下来,整个圈都会散,所以,我们大家都尽力地坚持着,一边高兴地拍手唱着歌,一边开心地转圈圈,游戏就一直这么进行着。这时,男生也来凑热闹了,他们在我们中间钻来钻去,像一只只小老鼠似的,有时,我们还会用双手一夹,“小老鼠”们就跑不掉了……我们一直在那里开开心心地玩,直到上课铃响了,我们才依依不舍地分开了。这个游戏让我体会到团结的`精神是多么重要,我们大家约好下节课间还要一起玩呢?

有趣的游戏的作文 篇7

  上午在小红帽学小主持的时候,一上课超超老师就对我们说:“今天,我们一起玩个游戏好不好?”

  我们开心地说:“好!”超超老师说:“我们玩萝卜蹲的游戏。”游戏开始了,有的小朋友分到的是白萝卜组,有的小朋友分到的是红萝卜组,还有的'小朋友分到的是金萝卜组。我是在红萝卜组。一个接一个的小朋友被淘汰了,最后只剩下我和另外两个小朋友了,游戏结束了,我们三人胜利了。超超老师奖给我们三人一人一张小卡片,我们开心极了,真希望能再多玩一会儿啊!

有趣的游戏的作文 篇8

  “哈哈哈……”这开心的笑声是从哪里传来的?是从我们的教室传来的。原来,我们正在玩《勇于承担责任》的游戏呢!

  游戏是这样玩的:我们男生站成一排,老师喊“一”,就要向右转;喊“二”,就要向左转;喊“三”,就要向后转;喊“四”,就得向前跨一步;喊“五”,必须原地不动。如果有人做错了,就要站到大家面前,鞠一躬,说:“对不起,我错了!”然后,淘汰出局。

  游戏正式开始了,我们男生很不情愿地被老师叫到前面充当“试验品”。我趁老师不注意,踢了老师一脚,惹得大家哄堂大笑。老师回过头来,喊出“一”,我们迅速往右转。老师又快速地喊出“二”,这下有的同学慌了手脚,紧张地站在原地冥思苦想,好不容易才在其他同学的指点下蒙混过关。就这样,老师连续喊“一”、“二”,我都被搞晕了。这时,老师突然喊“零”,幸亏我注意力集中,举起左手喊到:“没有!”要不然,肯定逃脱不了被淘汰的命运。

  第二轮又开始了,面对的都是高手啊,我心里紧张极了,因为我还没有把规则熟记在心呢。第一个被淘汰的是李梓轩,老师喊出“四”,他竟然愣在那里,不知道该做什么动作了。台上的伙伴一个个被淘汰,没想到我竟然挺到了最后的`决赛。和王诗涵进行终极比拼,我一点也不慌张,越来越熟练。下面的“观众”也热火朝天地喊着“加油”,有的兴奋得一蹦三尺高,有的还跑到前面干扰。刘佳伟直接跑到王诗涵身后,做了个兔耳朵,害羞的王诗涵涨得满脸通红。唐周涛则在旁边帮我加油,我更有自信了。最终,我果然赢得了冠军。

  这个游戏太有趣了,也让我记忆犹新,因为我是最终的获胜者哟!

有趣的游戏的作文 篇9

  星期天,在阅读与写作培训班里,范老师带领我们做了一个有趣的竞赛游戏“拼词夺礼”。

  游戏分两轮进行。第一轮我们分成了男、女 两个小组,看哪一组说描写心情的词语多,哪个组就获胜。游戏开始了,男生说一个,女生说一个,虽然场上气氛有些紧张,但两组同学你不让我,我不让你。双方实力相当,不分上下,结果打了个平手。范老师决定给我们每人发块月饼作为奖品。

  当老师发月饼时,我心里紧张极了。终于轮到老师给我发月饼了。我双手接过月饼,心里乐滋滋的。随着范老师一声令下:“可以吃月饼了”。我迫不及待地撕一开口袋,咬了一口,原来是我最喜欢的桔子口味。我正在津津有味地吃月饼时,忽然“咯”的一声,原来是我旁边的高宇航同学打了一个嗝,逗得大家哈哈大笑,就像和尚的木鱼——合不拢嘴。

  因为时间有限,所以本次只进行了第一轮比赛,第二轮比赛下个星期再举行。这次的'游戏,不仅玩得开心,还让我们积累了不少新的词语,真是一举两得啊!

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