有趣的游戏作文

时间:2026-05-04 05:21:46 游戏

有趣的游戏作文9篇【精】

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的有趣的游戏作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的游戏作文9篇【精】

有趣的游戏作文 篇1

  星期六,我在小桔灯学校玩了一个游戏,叫“抢橡皮”。

  老师先跟我们讲游戏规则:首先,先把两只手交叉,把橡皮放在桌子中间,然后听到老师说“一、二、三,左手”的时候,我们就要用左手去抢橡皮,而老师说“一、二、三,右手”的`时候,就要用右手去抢,要是伸错手了的话,就要退出游戏。

  游戏开始了,我的小心脏都要跳出来了。老师说“一、二、三,右手。”我紧张的左右都不分了,等我把左手伸出来时,同桌的手已经像箭一样伸了过去,把橡皮抢走了。我惊呆了,他张着嘴,激动地站了起来,得意地哈哈大笑,我心里想:“哼,你别太得意,等我在家练好以后,我再来跟你比赛!”

  今天,我不仅玩到了游戏,还学到了知识,真是一举两得。

有趣的游戏作文 篇2

  “你们躲哪了,快出来吧,我认输!”院里传来了我们的声音。这是在干什么呢?哦,原来是在玩游戏呀!

  晚上,我和曹林娜、曹林川一起约好玩水杯争夺战的游戏。游戏规则是这样的,守城人先将一个水杯藏起来,然后攻城人开始躲藏,如果攻城人没有拿到水杯,被抓住话,即为淘汰。如果攻城人拿到水杯进入指定区域后,守城人就不能抓了。谁是攻城人,谁是守城人,是利用手心手背的`方法来决定的。果我和曹林娜是攻城人,曹林川是守城人。

  游戏开始了,我先和曹林娜来到一面墙边,正对墙站着。曹林川把水杯藏好后,我和曹林娜开始分头躲藏。我躲在了一个花坛后面,一转头就发现了水杯,趁曹林川不注意,我拿起水杯迅速向指定区域跑去。曹林娜发现我已经拿到水杯,就向曹林川跑去,想尽力拖住他。但是曹林川并没有和曹林娜浪费时间,而是尽快摆脱她继续向指定地点跑。曹林娜见情况不妙,就朝我喊:“快点儿把水杯扔给我。”于是我们演绎了一场声东击西。曹林川以为我把水杯扔给了曹林娜,就转向曹林娜,开始了一场猫鼠追逐大战。曹林娜引着曹林川一路转了五六圈,在他们追逐的时候,我继续向指定地点奔去,终于取得胜利!我和曹林娜真是最佳搭档。

  通过这个游戏,我明白了做事要有计划,而且和同伴配合也很重要。

有趣的游戏作文 篇3

  今天张老师带我们一起做了一个游戏叫:“左右开弓”。哦,游戏规则是什么?别急,让我来慢慢告诉你。

  这个游戏呢,规则并不复杂,就是比赛选手需要把花生和 蚕 豆 分别放进两个容器里,而且要两只手一起抓,在规定的时间内,谁拿到的豆子最多而且没有混淆谁就获胜。

  比赛之前,我首先来了个热身运动:活动活动手指,按摩按摩关节 ……哈哈,到了我大显身手的'时候了,游戏正式开始。我的手快如雷电,一个接一个有条不紊的放入碗中。比赛中我全力以赴,我的手就像老鹰的利爪一样死死地抓 住“猎物”。我瞟了一眼旁边的缪康伟和段轮,他们也不甘示弱,正努力完成任务。我定了定神,继续奋战。

  “三、二、一时间到!”老师已经开始叫停了。“不是吧,这么快!”我心里忐忑不安,到底花落谁家呢?老师开始清点“战果”了,缪康伟三十一颗,段轮三十颗,我四十六颗。哦,耶!我是冠军!真不枉费我的“浴血奋战”啊,哈哈……

  游戏结束,我们吃着自己的胜利果实心里别提有多高兴了!这个游戏是不是很有趣?

有趣的游戏作文 篇4

  清脆的下课铃声响了,老师刚走出教室,小朋友们像小鸟一样跑出教室,跑到操场上。

  不一会儿,操场上人山人海,有的人打篮球,有的人踢足球,有的人玩老鹰抓小鸡,有的跳绳,还有的玩抓人……

  其中我印象最深刻的就是玩捉迷藏了,一个人来数“一、二、三……”另一些人躲起来。瞧,有人躲到了体育室里,有人躲到了楼梯下面,有人躲到了柱子后面,有人躲到人群里面,有人跑到教室里躲到桌子下面,还有的.人躲到了教室的角落里……

  “叮铃铃……”上课铃声响了,虽然有趣的课间十分钟过去了,但同学们依然很开心快乐。

有趣的游戏作文 篇5

  四一班的教室里传来一阵阵的欢呼雀跃,那正是我们在进行有趣的游戏-------“传口令”。

  “传口令”司空见惯的游戏,别以为无趣,只要你肯加入,保准它会立刻吸引你,说不定这个冬天会很快流行呢!

  游戏的规则是:1、全班同学先分成几个人数相等的小组,排成单行。2、每组第一个同学到老师处领口令。3、老师下令,第一个同学告诉第二个同学口令,再依次往下传。

  游戏开始了!第一轮游戏真是又紧张又刺激。只见三、四、五小组的“火车头”纷纷到老师那儿领口令。可王老师卖了个关子,怕有人听见,前思后想,带着“火车头”们来到了秘密基地----教室阳台。顿时吵闹不堪的同学们愣住了,教室里鸦雀无声。我的'心也立刻平静下来,此时此刻,真希望能拥有一对顺风耳、一双千里眼,去看看“火车头”们的样子,听听他们的议论。哎,真可惜,我一样也做不到!一会儿,王老师说完口令,“头车头”们迅速回到座位。

  幸运的我坐在第二排,“火车头”第一个将口令传给我,只见他用手捂住嘴,悄悄地说:“大妹……和小妹……一起……”我着急了,大声问:“什么?”“火车头”又重复了一遍:“大妹和小妹一起去打麦。”我急得手舞足蹈,难道我神经短路了,这么简单的句子竟耽搁了这么久?我火速将口令传向下一位同学,他急匆匆的样子让我很不放心,我又一次清清楚楚地服了口令,见他喜笑颜开,这才放心了。到了最后一位“小尾巴”那儿,大家更是紧张得心提到了嗓子眼儿。因为“小尾巴”总是慌慌张张的,前面的同学已急得像热锅上的蚂蚁,不停地走来走去。最后我们还是凭着全对的优势获得胜利。

  第一轮游戏一结束,第二轮扣人心弦的总决赛紧接着展开了。最后我们这组屈居第二。

  寒冷的冬天,欢乐的笑声像插上了翅膀,飞向远方……比赛结束了,我们依然沉浸在刚才的游戏中,真是紧张刺激啊,真希望还有下一次!

有趣的游戏作文 篇6

  “哈哈哈......”教室里传出了一阵阵爽朗的笑声,那是因为我们在做拼字游戏。

  今天,陈老师带着神秘的笑容走进了教室。“同学们!”陈老师说,“这节课,我们要玩一个拼字游戏。我会把同学们分成四个小组,第一组写时间,第二组写人物,第三组写地点,第四组写做什么事。到时候,我们在各组分别抽一个同学写的词语,组成一句话。”老师话音刚落,同学们就欢呼起来。

  陈老师刚分完组,教室里就炸开了锅。有的与同组的同学议论起来;有的.独自苦想,然后好不容易憋出一个词;有的提笔写了一个词,然后立马把本子盖住,生怕被别人看出......我被分到了“地点组”,我正绞尽脑汁地想,忽然瞥见了门外的厕所。“有了,我就写厕所。”我暗自想着。于是,我在本子上写了“在厕所里”四个字。

  到了抽取本子的环节了,陈老师随机抽了“时间组”、“人物组”的本子。到了我们组了,会不会抽取我的呢?陈老师走到了我身边,指了指我的本子。耶!抽到了我的。不知是那个“倒霉蛋”会待在厕所里呢?陈老师随后抽取了“做的事组”的本子。

  马上就要宣读结果了!陈老师浏览了一遍组成的句子,忍不住“扑哧”乐了,“哈哈,20xx年,王馨菲在厕所里爬山。”我们都乐了,有的趴到桌子上大笑;有的捂着嘴笑;有的则“哈哈”,笑的没了气。我呢,笑的肚子疼,差点在地上打滚了。

  通过这个游戏,我们不仅放松了身心,还明白了:写作文时,一定要注意词语搭配恰当,否则就要闹大笑话啦!

有趣的游戏作文 篇7

  前几天中午,我、李欣茹和陈嘉庆还有夏雨洁都感到很无聊,便坐在座位上。我突然想出了一个好游戏,看谁是笨蛋。大家听了,不懂是什么意思,于是,我便讲了游戏规则。

  游戏规则是这样的!互相可以骗对方,看谁被骗的次数最多,就享称“笨蛋王”的美称。大家一听,都认可了。

  游戏开始了,我一直在思索着怎么骗别人。突然,李欣茹指着我说“张苏婉,你红领巾散了。”我一听,脑子没转过来弯,低头一看。气死我也,红领巾系的好好的'。唉,我被骗了,李欣茹真是一只小狡猾的狐狸呀!

  我要报仇!我对李欣茹说:“哎呀!你不冷嘛,衣服扣子散开了。”她低头一看,说没有呀!我们笑了,她想了好一会儿,说:“唉!脑子没转过弯儿来。”

  突然,夏雨洁大声惊叫:“啊!这里有一个虫子!”我连忙过去一看,没有虫子呀!”“你上当了!哈哈!”夏雨洁高兴地说到。唉,我太倒霉了!

  最后,经过统计,陈嘉庆被骗两次,李欣茹也被骗两次,夏雨洁被骗三次,我被骗四次,所以,我获得了“笨蛋王”的美称。

  今天中午玩的可真开心啊!

有趣的游戏作文 篇8

  今天,老师带我们玩了一个有趣的游戏。

  首先老师把硬币拿在手中,我和其他人只等老师把硬币丢出来让我们去抢。老师说:“开始”,可是硬币并没有从老师的手中丢出来,这时我猜出来了原来老师在耍我们,我刚一猜出来,老师就哈哈大笑了起来,后来老师又喊开始,我以为这一次老师又要耍我们,谁知道老师真丢出来了。

  第二轮了,杨思宇和我们一样紧张,可是老师在第二轮也照样耍他们,后来和我最好的朋友也没有得冠军,她和我一样也很伤心,看来么的运气很不好。虽然这样,但这次游戏还是非常有趣的。

  雨点一样落了下来。邹玉林和向冰一马当先,朱志伟和田琛琛紧随其后,而我却在一旁吃着我的'烧饼,心想:“对付这种情况只能智取,不宜强攻。”我先俯身探下,爬到他们跟前,浑水摸鱼,等他们把硬币抢飞,我就立刻把硬币给捡起来。

  嘿!这招果然灵,不一会儿,我就收集了三个硬币。

  硬币大战结束了,我们今天又过了一个开心的上午。

有趣的游戏作文 篇9

  今天,在作文课上老师带我们做了个游戏,名字叫:哑剧表演。

  老师手里拿着几张字条,谁抽到这几张条中的一张的话,把这张条子打开就知道你表演的是什么了,上面还有序号,序号上是什么数,你就是第几个表演。

  时间过的很快,马上就要轮到我了,老师把手里的`条拿出来,我把中间的抽了出来。我一看,我表演的是滑滑板,是第二个号。第一个同学表演完了,到我上台了,我慢慢地走上讲台,我站在那里,先做出把滑板拿出来的动作,然后又做了一个把滑板滑起来的动作。同学们犹豫了一会,魏祺突然举起手说:“我猜出来了。”而田铭还在那抓耳挠腮地猜不出来。

  老师说:“田铭太慢了,魏祺说吧。”

  魏祺说:“老师,是滑滑板。”

  老师说对了,然后给魏祺加了三个笑脸。接着田铭上前表演,我一下子就猜出来了,是吃面条。

  今天,我们在作文班里玩的非常开心。

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