白杨树作文6篇(实用)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的白杨树作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
白杨树作文 篇1
在那棵白杨树下…。 我来到了那坐小山上的白杨树下。 小山没有变，白杨树没有变。可是我觉得好像还缺点什么…。 五年前在那棵白杨树下 “呜呜呜呜…。” “你怎么哭了？” “妈妈打了我，我跑到这里来了。好痛啊！呜呜呜…。”
“别哭，我送你一只棒棒糖！”
“谢谢你！我们做个好朋友行吗？我几年7岁，叫阿热孜古丽，汉语意思就是—希望之花。” “我也7岁了！我的名字叫夏伊达，你的名字好漂亮！希望之花，你爸妈为什么给你去了这个名字？”
“我妈妈在我很小的时候就去世了，我听爸爸说：我妈妈希望我成为一个善良，美丽，温柔，聪明，勤劳的女孩子，就给我取了个名字—希望之花，阿热孜古丽！”
“你说你的'妈妈已经去世了，刚才打你的是谁？”
“她是我后母，常常打我。每次她打我时我会跑到这里来哭。你看！这里的风景那么好！不大一会我的心情就好起来！我就高高兴兴的回家。”
“你好可怜，但也很棒！你的后母对你那么狠，你还会原谅她。你为什不对你爸爸说呢？”
“我不想他们为我而打架，我希望他们幸福的过日子！这些小伤没关系的。” “你的性格太好了！我们做个好朋友吧！” “好吧！” 五年后在那棵白杨树下 我知道缺少的就是那个快快乐乐的女孩子—希望之花，她的微笑，她的亲切。我们只一次见面了。以后我再也没有见到她。今天我在这儿等她。太阳慢慢的落下了，我还在这儿等她。我在这儿还回味着她，我耳朵边响的就是她的声音…。
“谢谢你！我们做个好朋友行吗？我几年7岁，叫阿热孜古丽，汉语意思就是—希望之花………。”
白杨树作文 篇2
在我家门前，有两棵笔直的白杨树，任凭暴雨的打击，烈日的暴晒，它们坚强不屈，也正是它们，一直激励着我。
午后，带着考试的失意的落寞，拖着久坐无力的双腿，灰心丧气的，一步一步迈回家中，刺骨的寒风放肆的打击，我失望极了。
我坐在窗前，两眼放空的'向外看去，到处白茫茫的，这时，爸爸朝我走来说：“门前的白杨生存了十年，尽管有多大的打击，有多大的狂风暴雨，它们都互相激励着对方，用不服输的眼神看着对方。”说完，爸爸走了。
听完爸爸的一番话，我不由得想起了往事：是那一年的夏天，我和几个小伙伴一起上学，放学，是最好的玩伴，吃完午饭后，我看见，有几个调皮的小男孩，把俩棵白杨树刻的遍体鳞伤，爸爸把他们打发走了。事后，我和爸爸一起用泥巴糊上了，希望能够快快恢复，因为我和爸爸的悉心照顾，伤口几乎恢复的差不多了。
一天，天上下起了大雨，天气乌黑，大风呼呼的刮着，可以说得上是风雨交加的天气，这样的天气，在夏天几乎是没有的，可是偏偏发生了，我只能呆在家里。
我望向窗户，发现两只白杨树，竟向如此恶劣的天气顽强的斗争，我的心中起了敬意。它们就好比马路上的交警，不管怎样，还是坚持了下来。那一瞬间，我觉得它们，从未像现在这样的笔直，这样的高大。
白杨能经受住严冬的折磨，我就不能经受学业暂时失败的考验吗？
经历挫折并不可怕，我也要在心底描绘出一幅最美的图画。
白杨树作文 篇3
一棵棵白杨树，在恶劣的环境下生长。尽管是那样，它还是那么的高大挺秀。跟苹果树或者石榴树相比，它比它们高尚许多。在白杨一文中，车窗外的白杨与茫茫戈壁站的高大挺秀，父亲眼中的`白杨是不择环境，不惧灾害，茁壮成长，白杨树的高尚品质值得我们敬佩。
白杨树他不管是在什么天气或环境中，它总是那么的坚强，就像是高大的卫士站在那里。白杨树它在恶劣天气下生长，它不管是遇到了什么样的困难，它总是坚守在自己的岗位上，茁壮成长。
白杨树忠诚无私，尽职尽责，不抱怨。它不怕困难，坚强执着，只要有困难，它总是迎难而上，不退缩，只要一想到白杨树，眼前就会闪过一个高大的身影，它身上有一种令人肃然起敬的奉献精神！
白杨树作文 篇4
在我的记忆里，小学校园里有一个偌大的操场，往里走的拐角处有一大片空旷的场地，其中便有两棵高大的杨树。
上学第一天，我感到既陌生又新奇。在操场上走来走去的我，显得是那么的渺小。我独自走到那两棵杨树下，抬头望着，看出了神。突然一个念头涌上心头，笨拙地爬上云梯，瞬间，高了许多的我，傻笑着，继续望着树梢。“你在这里做什么呢？”我望下去，与那个女孩搭话，然后挽着她回到教室。进教室时，我一回头，看到树叶熠熠发光，朝着我笑，我也笑嘻嘻，冲它招了招手。
试卷随意地摊在课桌上，令我莫名的有些烦躁。我不自觉的又扭头看向那两棵杨树。已是春末，树的'枝头依旧是光秃秃的，没有半点生气，我看了几眼更觉得烦躁，扭头时无意瞥到了一点绿意，我定睛一看才发现有许多嫩芽长出。那些嫩芽虽然很小，但很鲜亮，我低头沉思。再抬起头时，眼中不再满是失望和烦躁，我深吸一口气，又陷入了题海中……
似火的夏，炽热的阳，透过茂密的树叶中留下斑驳的影子，我望着依旧高大的杨树，伸手轻轻一挥，像当年一样，再见了，我再也不能经常在你的羽翼下静静思考！我扭过头，迈起坚定的步伐，勇敢地走出人生新的篇章，伴随着杨树叶沙沙的声音。迈出小学的校门，坚定不移。
再见了，我爱的白杨！
白杨树作文 篇5
我们学校的树有很多种：有龙柏、白杨树、松柏、美国梧桐……。它们都像一个个士兵守护着我们的校园，其中最高最大，有笔直又结实得要属那白杨树了。它在我们学校的后操场，团团围住那一圈跑道，一年四季都为我们遮风挡雨。
春天，白杨树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。一阵风拂过，一树的叶子就荡起波纹，好看的很。如果再飘来一层薄雾，会让你更感受如来神笔。
夏天，大树把她的'全部生命力展现给我们看，这也正是它的茂盛时期，整个操场都会变得绿树成荫，而它的那翠绿的树叶明亮的照耀我们的眼睛，仿佛又为学校增添了勃勃生机。
秋天，白杨树的茂盛期虽然过了，但它却把那树叶留给我们作纪念品。那些变黄了的树叶随风飘落，就像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。一片片树叶落到地上，犹如为学校穿上一件棉袄，而那沙沙作响的树叶，仿佛在告诉我们：“天气冷了，要注意保暖，千万别着凉了。”
冬天，它还是那样你挺拔，虽然只剩下那几根主干，但他那坚定的树影，仍然立在操场内，还是那样引人注目，在教室里依然能看到他那三四楼高的身影。
多么高大的白杨树，多么引人注目的白杨树，它为我们学校增添了光彩，为我们学校挡住沙尘，为我们净化空气，我爱学校的白杨树。
白杨树作文 篇6
故乡是地处西北的一个小山村。这几年，每次都是由于祭拜祖先才有机会回到故乡，而每次回去，无一例外，我都会急切地去看一看村落里那些坚守在院前屋后的白杨树。在这片干旱且不太肥沃的土地上，祖祖辈辈对树有着深厚的情感。
故乡最常见的树要数白杨树了。儿时的记忆里，几乎每家每户都有树园子，园子里往往长着粗细不等的白杨，细矮的树是新近栽的，而那些健壮的树则已经历了数十载的生长。人们栽树的初衷是为了他年成材，成为自家房子的栋梁。但在平常年份里降雨量偏少，长成参天大树所经历的岁月总是比较漫长。由此，每家门前比较粗的白杨树都见证过这个家族已经老去的一代人，所以那些树的生命历程中都有与祖辈们相关的故事。小时候，常常会听到本族老人讲起祖辈们如何从遥远的地方运来树苗，栽下这些树，如何和这些树在这个群山环绕的山村里度过那些疾苦贫穷的岁月，而这些口口相传的往事自然而然的成了幼年一代的启蒙故事。
听到这些与树相关的事，看到大人们尤其事爷爷那一代人对树十分爱护，所以幼年的我们也开始在屈指可数的下雨天里穿着大人们笨重的皮靴，笨拙而又认真地挖开园子边的土沟，将乡间土路上汇集成的水流引进园子；和大人们一起修剪白杨树的枝条，希望树木都有笔直的身躯；用绳索拉直固定有长弯趋势的小树树头……而大人们也总会在干活的空隙念叨着孩子们长大以后可不能像长歪了的白杨树。而白杨树没有辜负我们的关心，给儿时的生活带来了格外的乐趣。在那个物质匮乏，缺少玩具的年代，白杨树在一年中的大多数时间装扮着孩子们的生活。大概在暮春时节，故乡的白杨才会抽出细嫩的枝条，长出黄绿色的新叶，在阳光的照耀下熠熠生辉，那是儿时记忆中最有活力的绿色了。我和小伙伴们一起折下嫩条，小心翼翼地蜕下圆筒状树皮，将一端削薄一些，便可做成一个小哨子。这样，在春天快结束的日子里，村子里会不时响起一整小哨子发出的响亮声音，之后便是我们欢快的笑声。等到夏天，白杨树枝叶葳蕤。烈日下，我们捡起杨树上掉落的像毛毛虫一样的穗子，在树撑起的翠绿色打伞下兴奋地玩着“斗牛”的游戏，当然，那些穗子就是我们的“小牛”。当秋天在南飞的大雁声中到来时，白杨树也会换上迷人的金黄色外套在村小学自然课上学到制作树叶书签的技能使得我和小伙伴们将金黄色的叶子留在了书本中间，并在树叶上写下童年的歌谣。调皮的我们有时也会偷偷爬上那些容易攀爬的树，看着西边高耸的祁连雪山，想象山那边的是否有一个神话般的'世界。但这些树总要完成它们最终的使命。
像过往一样，离开故乡的那年，人们伐下已经成材的白杨树，而这些树在异乡支撑起了人们的房屋院落。当面目狰狞的铁锯被两个成年人拉动，伴随着“呼呼”的声响一寸寸咬进白杨的身体时，首先遇到的是白杨的粗糙厚实的表皮。后来才知道，这样饱经岁月雕蚀的状似群山沟壑的树皮，是白杨树能挺过干旱少雨年份的标志。拉锯的人往往得不时的休息一下，当铁锯发出沉闷的声音最终锯开树干，一圈圈清晰的年轮就展现在人们的面前，细看才发现每一圈只不过几毫米宽，在过往的几十个春秋里，白杨用一生的精力将每一年里获取的“食粮”转化为精致的年轮，每一年都被一丝不苟的“压密”，看到这里，就知道了为什么它能够成为真正的栋梁，支撑起几代人的房屋了。
故乡的白杨树就是这样，不仅顽强扎根生长，点缀了村庄，贡献了躯干，还点缀着在这片土地上生活过的人的精神世界。所以，每次都会怀着特殊的心情去看一看那些扎根黄土地依旧奋力生长的白杨树。
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