阳光作文（合集3篇）
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的阳光作文3篇，欢迎大家分享。
阳光作文 篇1
成长如开启大门的钥匙，至关重要，成长是人的一次长大与探险，成长只有一次，所以我们要格外珍惜。
在成长的路上，我们尝过酸甜苦辣，体验过人世间的真情冷暖，然而，在这成长的背后，我们所依靠的是亲人，是自己最亲的人。
在我的成长路上，一直陪伴我的不是父亲，不是姐妹，而是姥爷，他用他强壮的手臂给我撑起一片蓝天，让我可以在蓝天下翱翔，张开成长的.翅膀。
我家是单亲家庭，我和妈妈生活，在六岁那年，她为了养活我，让我有更好的生活外出打工，我住在姥爷家，是姥爷抚养我长大，教会我做人。对于姥爷，我欠他的太多太多，多到数也数不清，好似这一生我无法偿还。
小时候，姥爷带我出去玩，有一次，走路被石头绊倒了，我哇哇大哭，用了生平最大的嗓音来倾诉我的委屈，姥爷没有马上扶我起来，他让我自己站起来，我不肯，他不扶，心里涌起的失落感将我瞬间吞没，后来，我自己慢慢站起来了，他欣喜的抱住我，对我说：“不管跌倒多少次，都要自己勇敢的站起来，人生会有许多意外，你总会长大。”我明白了，不再怨恨他不扶我而是慢慢领悟，他在教我成长。
有时，我会嫌他唠叨，出口顶撞他，顶的他说不出话来，摇摇头沉默的走了，我很内疚，因为我知道我伤他心了，他的背景充满了悲伤、孤寂，他的沉默让我良心不安，我的心在无声的哭泣，话中带刺的语气刺的他伤痕累累，唯一的解药是爱，看着他疲倦的神情，那一刻，好想、好想说爱他。
随着我的长大，他的发似被霜打白，记忆里高大挺拔的背景弯曲了，为了让我过的更好，他还在干活，累的每天咳嗽不停，劝他别干了，他不同意，他说他得挣钱，把我供出去，我听了，心里涌起大片的温暖，但是，姥爷，欠你的情要我如何偿还？
成长路上，我和姥爷的故事还有很多，他如冬日暖阳，温暖照亮了我的成长路，我希望，在多年以后，我们不得坐在椅子上，一起谈天说笑，我希望，希望他的笑在我触摸的到的地方，灿烂盛开。
阳光作文 篇2
太阳所散发出的阳光给我们的生活带来了好处，让我们能健健康康成长。我也拥有阳光，我的阳光温暖了我所爱的人。
年幼时的我便体弱多病，也常被人唤作“小林黛玉”。在我的记忆中，出入医院更是“家常便饭”。那年暑假，我又因发烧住进了医院。爸妈的脸上总是充满着焦急，望着我那难受的样子，妈妈总是掩面流泪，爸爸也束手无策，只是来回踱步。因为医生说，像我这样的体质，是要慢慢调养的。
那段时间，妈妈为了我总是家里医院两地跑。虽然妈妈总是微笑着，但我明白，妈妈真得很辛苦。对于我的病，爸妈也总是愁眉苦脸。中午，阳光照进病房，躺在病床上的我，顿时感到全身充满着力量。有阳光的温暖，真好！我何不做一束阳光呢？我也可以去照亮其他人啊！
此后，我总是努力振作，面对爸爸妈妈时，我总充满着微笑。面对那些白花花的'药片，我也欣然接受。渐渐，爸妈仿佛也有了信心，我也还是努力与病魔做着斗争。我心中有着一个信念：我一定可以战胜它的，我一定能取得胜利的。
在那个午后，我出院了。连医生也不敢相信，在这么短的时间内，我居然康复了！但只有我明白，阳光不只是太阳拥有，我也拥有阳光，我度过了这个困难，温暖了别人！
我也是一束阳光，我也能温暖别人。阳光，真好！
阳光作文 篇3
清晨，当太阳将金灿灿的光芒洒向大地，我背着书包，精神抖擞地迈进校园的大门，穿过“仁义礼智信”的五常长廊，伴随着朗朗书声，开启我在校园快乐的一天。
“叮呤呤……”，下课铃声之后，校园里飘扬起欢快的音乐，提醒我们阳光体育的时间到了。同学们纷纷从抽屉里拿出太极功夫扇。说起这功夫扇，可是我们学校的特色，只要是青华的孩子，每个都能如武林高手似地耍上一阵呢！“不好，我的功夫扇坏了，这怎么办呢？”，教室里突然传出萱萱焦急的声音，原来她的功夫扇固定轴断了。“不着急，我这还有一把呢，你先用着。”，我递上我备用的另一把功夫扇。“哦，谢谢！”，我们相视一笑，因为我们是好伙伴嘛！
同学们迅速整队来到操场。平时空荡荡的操场上，此刻人声鼎沸，充满了阳光和活力。你瞧，一年级的小朋友正在老师的指导下，抓紧学习功夫扇，虽然一招一式略显生疏，但他们严肃认真的表情透露出他们一定要学会的坚定信心。在操场的西北角，二年级的同学们正在练习跳绳，随着呼呼生风的绳子，他们的脚就像装了弹簧似的，脚尖轻轻踮地，“一二三四……”，计数的同学估计看得眼花缭乱，连计数都数不清了吧！在他们的旁边，是三年级的同学在跳长绳，绳子甩得有力而又有节奏，打在地上发出“啪啪”的响声，似乎在为他们加油鼓劲。而跳绳的同学一个接着一个，动作轻盈连贯。其他年级的同学也都选择了运动项目开始练习起来。
此时，我们班的同学也从器材室拿来了毽子，大家各自拿了踢起来，毽子随着我们脚的`翻转上下飞舞着，仿佛脚和毽子之间有一根无形的线，牵引着毽子准确地落到我们的脚上。一下两下……，无论谁创造了自己的新记录，都会兴奋地高声喊叫。
自由活动结束，该是集体功夫扇的时间了，我们迅速回到各自班级的位置。伴着“中国功夫”的音乐，红色的功夫扇配合着我们矫健的动作打开、合上、上下翻飞，操场上不时响起整齐的打扇声，气势磅薄，充分体现了操场西侧综合楼墙上“运动，生命的阳光！”这几个大字所表达的内涵！
这是我们的阳光体育，在学校的一整天，我们的校园都充满着阳光和活力，随处都是快乐的影子，在这样的环境下，我快乐地学习和成长……
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