阳光作文（精品3篇）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的阳光作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
阳光作文 篇1
严冬已至，酷雪莱淋。寒风像调皮的孩子钻入我的衣领，我不禁打了个寒颤，裹紧了有些松散的围巾，漫无目的的在大街上行走着。
刚下雪的地上带有零星的干地，有些长着枯萎的杂草，看起来有些孤寂。路过几片干地，皆是如此。我不禁摇摇头，感叹着时光催花落。
不知不觉，来到一片颇大的空地，在一个阴凉处，生长着几朵开的正盛的梅花。那红中带着些紫的花朵仿佛自命清高，孤高自开。
看着雪中独自开放的梅花，我仿佛像找到知己似的，一下子坐在旁边的石墩上，独自欣赏着她的花朵。
即将落下的太阳在西方发出最后一点余晖，映红了半边天。慢慢的，余下的温暖也逐渐消散，红色的朝光渐渐向西方蔓延，直至消失不见，逐渐昏暗的天空不时闪过几声鸣啼，寒冷的空气中弥漫着淡淡的香气。慢慢的，月亮逐渐升起，月光从空荡的'天空倾盆而下，光滑而昏暗的石板上，折射出梅花若隐若现的影子。
梅花没有月季的艳丽，也没有牡丹的大红大紫，更没有兰花的淡雅，但是，它拥有不畏寒冷，独步早春，傲立雪中的精神，“墙角数枝梅，凌寒独自开“更是表达了这种坚强不屈的精神和品格。
想着想着，一股对梅花的敬佩之情油然而生……
百花开时我不开，万花起懈时我自开......
阳光作文 篇2
我想化作一缕阳光，温暖母亲粗糙的手掌。——题记
在幼年的记忆中，母亲的大手总是那么温暖，抚在我冰凉的小手上，再一同在残阳的余晖中漫步。“今天在学校有没有好好听老师的话?”她总是这样问。“当然了，老师还奖了我小红花呢!”我在这时掏出口袋里的小红花，得意洋洋地说。“真乖，给你买好吃的去。”母亲柔柔的望着我。我呢?则兴高采烈地跑在母亲前头。不知不觉，已经甩开她好些距离，我没看见妈妈跟上我，就转过头，冲她招手。她也冲我招手，那双手，镀上了一层暖暖的光晕，是我记忆中无法忘却的温馨画面。
随落叶一样，我的时光匆匆走过，悄无声息。或许只有门口的大树上记录我身高的痕迹越来越高中才能证明我已然不再对母亲无话不说，开始有了属于自己的小秘密。我会用自以为是的审美挑剔身边的人，包括母亲。有时我看着母亲做饭时不小心沾上的油污，竟会嫌弃不已。我甚至仅因为青春期莫名奇妙的心理就禁止她再牵我的手。虽然看到母亲偶尔流露出的伤心神情，我会有些惭愧。但一想到那些所谓的审美观，我心中为数不多的愧疚也荡然无存了。
记得有一次，和母亲一起过马路。我本想独自过去，可母亲却牢牢的`抓着我的手，如铁钳般用力。我感觉很别扭，本想一把甩开，可她的手，依旧不动分毫。母亲等车少了好些，又谨慎的环顾左右，最后才牵着我的手过马路。在过马路的一瞬间，我看得很真切，那双粗糙的大手上布满了老茧，曾经细嫩的手上已经爬满了皱纹，手上还有几处龟裂，破旧的创口贴贴在指缝上，她才多少岁啊?我心中的酸涩喷涌而出，下意识地，我也握住了她的手。等安全地过了马路，母亲又轻轻地松开了我的手。她知道，我不喜欢牵她的手。可出于一种本能，她还是牵住了我的手。这种美好的动作后面有一个让人感动的名字爱
母亲的手为何这么粗糙呢?是因为她为了辛苦工作吗?是因为她为我做饭时不小心被油星子溅到了吗?是因为她日复一日地接送我上下学吗?不论为何，她都只有一个目的：为了我健康快乐地成长。
“慈母手中线，游子身上衣。”母亲把爱绣到了游子的身上，陪伴着他走过天涯海角。母爱犹如一缕阳光，悄悄藏入母亲的手掌，使它泛着爱的暖意。母亲啊，你就是那缕照亮我心房的阳光，细腻温暖。若有来世，我愿也化作那缕阳光，温暖你粗糙的手掌。
阳光作文 篇3
那阵子，我们一家都在为我中央音乐学院附中的大提琴表演系考试而忙得焦头烂额。
外婆天天为我烧香祈福，妈妈日日夜夜的打探考试消息，爸爸动用全部资源帮我找了个厦大的大提琴老师进补了一周多的课。我意识到，我背负着父母亲人们的期望，但在全福建省九百多个学大提琴的初中生中，想要争夺到那两个名额又谈何容易，我只是麻木的，一遍又一遍地拉琴，徘徊在昏暗而泥泞的路上。
在考学的最后一节琴课上，老师让我从头到尾完完整整地拉一遍。我深吸一口气，微微瞄了一眼双手叉在胸前看着我的大提琴老师，心中默数三声，琴弦终于在琴弓的摩擦下震动开来，音阶和琶音还过得去，但在双音时的高音区，所有的音准就开始跑偏了，在到八度时，就毫无音准可言。我瞥了一眼严肃的老师，把头埋的更低了，心中忐忑不安。自然，接下来的曲子不是节奏不稳，没有音准;就是忘谱，拉错音，一首比一首拉更糟，头一次比一次埋得低，拉到最后，连音都是颤抖的。
终于熬过了一轮。拉完，我缓缓地抬起头，双眼直勾勾地盯着地板，准备迎接一场“腥风血雨”。
“你觉得你弹得怎么样?”
“很不好”
“哪里不好”
“音不准，节奏不稳，还忘谱，弹错音，不熟练……”反正，后天就要比赛了，以我这水准，大概只有被逐出考场的份吧。我在心里头说道。
“那你的'优点呢?”老师笑着问。“什么?”我茫然地看向老师笑盈盈的脸。以前可从来没有人问过我这个问题，竟一时不知如何回答。“你的优点。”“额——那个，忘谱但把一首曲子乱编给圆满了。”“还有呢?”“没了。”
“好，我现在就是跟你说说你的优点。你弹奏的曲子都有很高的技巧性;你悟性高才跟了我几节课，就掌握了大学生几个月都改不过来的握弓方法;你对音乐有感受力;你有很干净的音色和沉厚的不虚的声音。”我呆愣在那儿，喃喃道：“没想到我有这么多优点。”窗外的阳光，一缕缕斜射到我的琴弦上。心中也被阳光给填得沉甸甸的。
“孩子，有时候，你要学会发现自己的优点”
老师的话，融在那涓涓暖阳中，流入了我的心间，让我浑身充满了力量。这节课，不仅是一节大提琴课，也是一节成长道路上的课。
此后，我每次拉琴心中都想着我的优点，也最终，争得了那个名额。阳光温暖了我的琴，而老师的话，却照耀在我的心间，洒遍了成长路长的一花一草。
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