网络的作文锦集4篇
在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的网络的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

网络的作文 篇1
自从爸爸给我买了电脑以后,我就觉得自己仿佛进入了一个新世界的大门。
以前我学习知识,只能从课本上或者老师课堂的讲授中获得,这种获取知识的渠道,很是单一。如果我没有看到那类书籍,或者在课堂上没有认真听老师讲课,再或者老师讲的内容十分的局限,那么我所学到的知识,则是十分的有限。
但是自从有了电脑,这种情况就彻底得到了改善。我可以在电脑上学得更多的东西,如果我对一个知识点没有理解透彻,那么我可以在电脑上找名师的视频,再学一遍,这样就加深了我的理解和记忆。如果我想了解一方面的知识,那么我就可以在电脑上搜索,找到很多相关的内容。
除此以外,我还可以在网络上进行娱乐,看电影玩游戏是我日常的消遣,有了网络的.陪伴,我的课余生活更加的充实了但是我也知道玩久了会上瘾,所以我每次都控制好娱乐的时间。
总而言之,网络真的是太方便了,它极大程度上改变了我的生活。
网络的作文 篇2
之前我听过这样的一句话,它是这样说的:”你欠别人的总会有一个人要回去,别人欠你的,总会有一个人还给你,你对某人做的事情,不管是付出还是伤害,总会有另一个人报答或者报复,不同的时间节点,人生的无情与多情,绝情与滥情,总体来说都是守恒的。所以说在某种契约式的爱恋之下所受到的幸福还是伤害,对你而言都并不算是受到伤害或者说享受到怎样长久的幸福,顶多是他们助你更好的成长,只是在这样的成长之中,你会因为自己的不甘心和无奈付出一些鲜露琼汁而已!
随着时代的发展,我们对于网络寄托着各种各样的情愫,网络会带给我们不同形式的方便,也会随之带来着你开心我开心的精神愉悦和你不开心我也不开心的精神失落。自从网络开始启动了聊天的模式之后,很多人就开始讨论网络聊天的模式带给我们的是拉近了彼此之间的距离还是疏远我们的情感呢?于是层次不穷的各类驳论屡见不鲜。到底怎样的沟通方式是人类所需求的,对于人类是合情又合理的,更是不会带来伤害的。
就我本人而言,对于网络所寄托的情感主要是持两种观点:
一、对于我信任的交往已久的好朋友,网络带给我的便是感情的深层次的.交流,因为网络的存在带给我的就是感情的深层次的加固和凝结;
二、对于网络上结识不久的朋友,我只是出于真诚的好好交流,对于我们彼此而言,网络就是偶尔的抒发我们彼此给别人说不清道不明,又或者无法给好的友友说不了的心塞,在真诚的交流下倒到彼此的苦水的一种媒介。
生活本就不怎样的容易,我们建立的网络交情便就像是一种契约。而处在契约里的两个人如何的正常交往的前提就是一种”度”的把握,可是如何把握,只能是”你站在桥上看风景,而看风景的人正在看你”。
我认为网恋永远不存在于对与错,很多时候设备招标在大体上来说算的上很是公平。
网络的作文 篇3
网络,是科学技术发展的产物,作为新时代的中学生,我们理应对其进行探索。但是在它的有利之处旁边,往往还伴随着很多的弊端。对于网络的信息,我们应该做到“取其精华,去其糟粕”。
曾经,网络是人们的得力助手,用它方便,快捷的特点,拓宽了人们的知识面,给予了人们很大的帮助,人们坐在家里,就可以获得以前去图书馆查找很多图书才能得到的消息,还可以浏览国际新闻、与亲人面对面地交流、娱乐。功能十分强大,所以越来越受到青少年们的青睐。于是越来越多的青少年开始使用网络,为自己的学习提供方便,于是他们的成绩开始上升,为自己带来很多好处。
但是现在,为了学习而使用网络的青少年越来越少了,使用电脑娱乐的.青少年越来越多,网络使他们的成绩一落千丈,起到了反作用。网络只是一个虚拟的世界,人们如果把持不好,就会迷失在这个世界里,不仅浪费了时间和金钱,还荒废了学业,危害了自己。除此之外,网上也有很多十分重大的安全问题,网上的黑客,病毒以及欺诈事件严重地危害着网络,我们应该处理好和网络游戏的关系,发挥出网络的真正好处,不能长时间沉迷其中,最终给自己造成危害。
网络是一把双刃剑,利用好了,就可以为自己带来很多好处,反之,就会危害了自己。而网络的利与弊,全部取决于自己。我们应该利用电脑,努力学习,为社会做出自己的一份贡献。
网络的作文 篇4
一天,东方教授正在家中呼呼大睡,一阵急促的敲门声将他从睡梦中拽了出来。
“谁啊。东方教授睁着惺忪的睡眼,走去开门。“教授啊,你可要为我做主啊。
网络先生拉着东方教授的手说道,听着网络先生焦急的话语,东方教授瞬间清醒了几分,连忙问道;“发生什么事了?你又闯祸了?”
网络先生苦涩地一笑,说道;“是我的工作惹得祸啊。”
“啊?工作惹的祸?我活这么大岁数第一次听说啊,你是不是工作的时候影响到别人了?”
“今天早上吃完早饭,我步行去上班,结果一群叔叔阿姨围了上来,艾玛,你是没见啊,那人老多老多了,什么人都有”
“说重点。”东方教授满头黑线的说道。
“嘿嘿嘿,他们围住我,说我害了他们的孩子,让他们学习成绩下降,我正纳闷,我天天除了工作就是吃饭睡觉上厕所,偶尔还看看电视什么的,哪有影响他们学习的功夫啊,后来一老大妈提醒我,说他们孩子放学一回家就抱着电脑,简直比见了亲爹亲妈还亲,所以,他们就找上我讨要个说法,可我怎么说啊?教授你怎么看?”
“哦?那你找到原因了没有?为什么同一件事却有两种不同的原因或结果呢?”东方教授心中也有了几分疑惑,
“嗯,东方教授,我知道原因了,我看了那些成绩提高的孩子和成绩差的学生的上网记录,发现成绩提高的学生们利用网络去学习,去交友,而那些成绩下降的'学生们却利用网络去玩网络游戏,虽然成绩好的孩子们也玩网络游戏,但他们玩得时间很短,时间大多数都是在放假玩,毕竟学习要劳逸结合嘛。”
“原来如此,那些成绩下降的学生是受到了网络游戏的吸引,从而对学习没有丝毫的兴趣,而那些成绩提升的学生则是把网络游戏当做放松,更多的时间却是用来学习。”
东方教授意味深长地说道,“哦,原来如此,同样地东西不同的人所得的结果也是不同的,哈哈,我知道我怎么像家长们解释了,我先走啦,谢谢教授。”
说罢,他便一溜烟跑了。当第二天网络先生又碰见那些家长,便理直气壮地说了一番,家长们这才意识到原来错误不在网络先生,而是在他们的孩子身上,和网络先生并没有关系,纷纷道歉,回家教育孩子去了。
【网络的作文】相关文章:
(经典)网络的作文03-03
网络作文[经典]03-02
(经典)网络的作文02-25
网络的作文(精选)02-07
网络作文(经典)11-19
网络的作文12-11
(经典)网络的作文10-25
(精选)网络的作文11-11
网络的作文[精选]06-11
网络作文【精选】07-28