抒情作文300字

时间：2026-05-01 00:41:04 抒情

抒情作文300字【优选】

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的抒情作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

抒情作文300字【优选】

抒情作文300字篇1

　　“快去写作业!快去弹钢琴!”这震耳欲聋的声音又一次回响在我的耳朵里，我不得不去写作业。

　　写着写着，我不知怎么身子一起一浮，就像是飞了起来，原来我真的插上了一对翅膀，飞得高高的，我往下一看，人小的像蚂蚁，小汽车像甲虫，火车像条蛇…… 这里不像家里，妈妈不管我，爸爸也不管我。想到这儿，我左飞飞，右飞飞，上飞飞，下飞飞，高兴得不得了，在这里不用写作业，也不用弹钢琴。

　　这时，我看到前面有一群和我一样大的小鸟，我就飞过去和它们一起玩，她们说：“和我们一起去小鸟学校去参观吧?”我很高兴地和她们一起去了。

　　走在路上，我想：小鸟还学习，真是笑话，再说，学也不会学的很难。想着想着就来到了小鸟学校，这是在一片小草丛里。老师是一“位”大雁。我飞过去说：“大雁老师，您考考我吧!”大老师不耐烦地说：“我是雁老师!”

　　雁老师拿起粉笔在黑板上写了一道解方程的.题，我傻了眼，再看看后面的小鸟都举起了小翅膀。我又想解方程到初中才学呀!我下的拔腿就跑…… “帆帆，怎么睡着啦!”这么熟悉的声音，原来是妈妈呀!

抒情作文300字篇2

　　王老师是我们的写字老师，年龄大概有五十岁左右，头发有些发白，身材修长，体型偏瘦，戴着一副眼镜。

　　我以前不大喜欢上写字课，因为我太马虎潦草了，写字时不是多笔画就是少笔画，间架结构掌握不好，字写得比例总是失调。为此，王老师不知说了我多少遍，可我就是改不了书写的坏习惯。后来我发现每次上写字课时，王老师习惯用同学们的红笔批改作业，我也特别喜欢让老师用我的红笔。有一次，老师准备判作业了，我和一位同学同时把各自的红笔递到了老师面前，老师没有伸手接我递的红笔，我马上有一种失落感，老师好像看出了我的心思，微笑着对我说：“郭佳和，等你把字写干净整洁了，我再用你的笔好吗？”

　　从此以后，我在家里反复练习书写，我用记号笔在地砖上写，用粉笔在黑板上写，用魔法练字板写，在点读机上写···课堂上认真听老师讲课。一个月之后，老师看了我的'《写字》作业笑了，说：“郭佳和，你的红笔我用一下。”这笑容对我的印象特别深，我很开心。我以后还会努力的，因为我喜欢看王老师的微笑，他的微笑能给我动力。

抒情作文300字篇3

　　我喜欢冬日里的阳光，它让我感受到真正的温暖。我喜欢那飘在天蓝色的天空中的雪花，我喜欢把雪花堆成雪人，看起来挺可爱的。

　　我喜欢春天里的小草，小草的生命力非常顽强，真是生机勃勃。黄桷楠、马蹄莲……正在争芬夺艳……

　　我喜欢夏天的花儿，太阳花像是小朋友们的脸庞，每当太阳升起它就向我们点头；每当太阳落下，昙花就对我们微笑。

　　我喜欢秋季里的'果实，在树上，在地上，漫山遍野都结满了果子，有苹果、梨子、香蕉、草莓……它们在比着谁更诱人，谁更香甜可口！

　　我喜欢梦，喜欢梦里那神秘的感受。我天天都梦见自己能飞，能游泳，还能和小动物们述说着自己的心里话。

　　我还喜欢画画，我画了一幅人与自然和平谐处的画，一群一群的牛羊布满了整个山坡，像是白芝麻和黑芝麻镶嵌在绿色的草地上。牛羊的旁边还搭着一个藏族人民的帐篷。

　　我喜欢练大字，在练大字时，我把精力全部投入到了练字中，我把所有不高兴的事都丢到了脑后，专心致志地练大字。

抒情作文300字篇4

　　教过我的老师有很多，他们都像黑夜里的光亮，冬天里的暖阳，大海上的灯塔。但我最喜欢的还是语文杨老师。她个子不高，身体不胖也不瘦，黑黑的眉毛，瓜子脸上戴着一副眼镜，还有一张能说会道的嘴巴，教会了我们很多知识。

　　杨老师不论在生活上，还是在学习中，都十分关心我们。

　　星期三，我忘写了语文课作本第21课，杨老师看见我没有写，就走过来，亲切地对我说：“蒋成俊，你这课作业没做，来老师这里写吧。”我马上拿着笔走到讲台桌边上，翻开作业本，认真地写起来。

　　我写着写着，遇到了一个不会的题目，我想来想去也不知道答案。杨老师看见了，就耐心地教我写这一题。在写小练笔这种题目时，杨老师就会把别人的作业先让我看上一些，随后我就模仿着写小练笔。

　　写完后，杨老师又不厌其烦地给我批语文课作本。批好以后，又教我订正，不会的`时候，杨老师又会耐心地给我讲解。虽然我很多题目不会，但杨老师并没有对我严厉，脸上总是那么和蔼可亲。这让我非常感动，自己也更加知道努力了。

　　每个老师都有关心学生的方式，杨老师的细心和耐心让我感受到了温暖。我下定决心，要从自己的好成绩来回报杨老师。

抒情作文300字篇5

　　我比一般的小孩调皮，所以妈妈更是为我操碎了心。每天早上，妈妈都亲自送我去上学，路上妈妈总是叮嘱我、鼓励我，希望我在一天的学习中有好的表现，在学校里度过美好的一天。

　　记得有一次，我中午去上学，和妈妈道别后走进学校，就在门口聚精会神地盯着墙报上小朋友画的精美的连环画看了半天，突然耳边响起了熟悉而又焦急的喊声：“刘天皓，别看了，要迟到了！”我回头一看，妈妈正用责备的目光看着我……在我记忆中，有多少次，妈妈在门口望着我向教室走去，又有多少次，我进了校门回头看妈妈，每次都触碰到妈妈爱的`目光。

　　妈妈的爱，就如同一片云雾在我身边缭绕；妈妈的爱，就是那一声声叮咛；妈妈的爱，就是那期盼的目光。啊！妈妈爱我，我更爱妈妈！

抒情作文300字篇6

　　可惜未曾见流星坠落却被未来伤逝了。---当我思潮起伏而彻夜未眠，是不是陨殁的那颗启明星在引着未来，或者说她便是你？

　　都说明月是惆怅的，当她在的时候，是怎么一番情绪。---可只有小憩之际那凄凉才会掠过心头，是否还如童年的简笔画依稀蒙在记忆里？

　　白首的人浪迹天涯，唱着离歌，叙述着流水年长。---无论是晴还是雨，我们之间仍是如此之距，如此之心，物是人非从何时起？

　　踏破山崖觅生路，却不晓山上就是海阔天空。---有没有一朝觉悟过后悔是为时已晚的事？

　　论时光荏苒，岁月如梭，便只不过是旧人编织的`沧桑一曲。---几载后轮回，才能让我们笑看一夕？

　　且说一段蜡烛一段故事，当蜡烛被我用心灵的火燃烧时，往事的痛楚会不会随青烟消散。---陨殁的光芒还夹杂在我们不再懵懂的内心里？

　　中秋......题一文，送给你们，送给自己。

抒情作文300字篇7

　　在笔尖下有一个奇妙的世界，或是充满幻想，或是充满真情，令人依恋。

　　笔，像是一匹骏马在洁白的纸上奔驰，踏出一行行脚印；又像是一叶小舟，在晶莹的湖面划出一条条波纹，在小船边荡漾。笔，让白纸上开出一朵又一朵的小花，为白纸增添许多情趣。

　　在刚下笔时，总是犹豫不决，不知该如何为作文开一个精彩的意境，让人带着好奇读完文章。万事开头难，总是不知道到底该怎样抛下第一朵礼花。当写下第一笔时，思绪便毫不拘束地如潮水般涌向笔尖，手也不再像冻僵了一样，而是随着心情自由挥洒，不知不觉中已经把想法全都泼在纸上。舒了一口气后，又在为一个绝妙的结束犯了难，面对着稿纸叹气。等一篇作文写完以后，伸伸懒腰，将本子收起，改也懒得改，就已经为写完而庆幸了。

　　跟着心情写，若真情流露，让人看了就忍不住跟着你一起快乐、一起悲伤、再一起哭泣、大笑，为你的趣事忍俊不禁。若浮想联翩，则会让人在你的幻想世界里轻轻飘浮，任意放松自己，体会童话世界的轻松愉快，忘掉烦恼。

　　也许，你笔下的故事欢快，也许，你笔下的'故事优美，也许，你笔下的故事流畅，但是，你记下你的心情，同时也感染了别人，就是最终的目的。

抒情作文300字篇8

　　春姑娘迈着轻快的脚步来了，泥土为了让她的脚感到舒服，慢慢地变软了，小草发现了这个秘密，用力地钻出来看着这崭新的.世界。

　　小草伸展开四肢，接受春风的洗礼。风飞呀飞，把小草出生的消息传播给了人们。大人领着自家的小孩在草地上跳啊、唱啊，还有几个在草地上打着滚，高兴极了。小草也伴着他们的节奏，随风摇摆。小蝴蝶也来看热闹，在那翩翩起舞，好一幅赏心悦目的画。

　　到了夏天，小草长得很快，割草机也隔三差五地来给他们剃个小平头。在狂风暴雨之中，小草却得意不起来了，它被狂风吹得紧紧贴着地面，被暴雨给淹没了，一种窒息感扑面而来。然而它不放弃，在心里不断地重复着：坚持下去就好了！不知过了多久风没了，雨也停了，小草也奄奄一息了，它低着脑袋，不知是死还是活……烈日下，它们又站了一个夏天，顶着如同火一般的大太阳。

　　秋天的草场，小草望着天空的大雁，心想：要是我能够飞，我一定要看看其它朋友，可是我不能呀！他想着想着忍不住伤感起来，草叶慢慢变黄了，这时它的心中有期待、有无奈，也有快乐。

　　到了冬天，小草被冬风强行吹离了大地妈妈的怀抱，飞到了另一个地方，静静地发呆。在寂寞的士地伤，等待新的春天……

抒情作文300字篇9

　　打我从娘胎上生下来，父母亲的一双手就没有从我身边消失过。

　　像是母鸡护住小鸡一样，那双手把我紧紧的抓住，没有一点缝隙。没有一点私人空间，做什么事都需要经过他们的批准。在他们的怀抱里，我甚至觉得，我是一只被主人关在笼子里的小鸟一样，没有自由，只能傻傻的`看着外面一切美好的景物，自己却不能加入他们，与他们一起开心地玩耍。我的幸福是在父母亲的控制下的，他们可以随意进入我的世界，把一切他们不满意的东西一一丢掉。这时我又感觉到一只巨大的手，把我放在他的手心内紧紧握住，让我透不过气来。难道我就只能这样的生活下去吗，我不甘心。可是每当我先反抗的时候，却又感觉自己力不从心，总感觉有一只手架在我的脖子上，随时都会把我这个弱小的人儿捏碎。

　　父母亲们，请你们放手吧！放开您侵犯我们世界的手；放开您架在我们脖子上的手。放开双手，我们就会还你们一个奇迹。

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