书的作文(通用)
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的书的作文3篇,希望能够帮助到大家。

书的作文 篇1
一本小小的,厚厚的书,融入了我们的开心与幸福;一本厚厚的,小小的书,细诉人间的悲伤与痛苦,书是我们的良师益友,书是我们前进的风帆,载着我们来到未知的空间,因它告诉我们生活的意义,它指引我们奋进的目标,它解释我们心中的疑惑,它提醒我们路边的坎坷。我喜欢书不是幻想中的黄金屋,更不是传说中的颜如玉,只是喜欢,喜欢那散发着淡淡墨香的`书韵。
书对于我们来说非常的重要,依如地球对于我们人类一样,不敢想象没有地球的人类将会怎样,只是知道没有书的日子是那么的乏味平常,我喜欢书,更回味书与我的缘。
记得一天,我刚从书店买回一本心仪已久的书,回家时已快到晚饭时,妈妈在厨房里炒菜,我不由自主翻开了崭新的一页,
渐渐地被书中细腻的人物描写,曲折的故事情节所吸引。“蕙蕙,没盐了,去给妈妈卖点盐。”厨房里传来妈妈的声音,而我真的好像没有听到,依然沉浸在故事的情节中。“你还看,不想吃饭了吗?叫你听不见啊!快点去买盐。”看着气鼓鼓的妈妈我慌忙拿着钱,飞一样的冲向便利店,很快我把任务完成了,交到妈妈手里,刚想离开,听到妈妈无可奈何的笑声,随后听到妈妈的声音;“让你买盐,你买糖,你是怎么了?”我晕,不是叫买糖吗?怎么又是盐,真是的,也不说清楚。没办法,谁让我是孩子呢,只好又辛苦的飞奔一趟。晚饭时我严肃地告诉妈妈:“以后再让我干什么事情,麻烦您说清楚。”妈妈无语。嘿嘿,现在想来还是真有点倒打一耙的意思,这就是我和书的故事。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”当然是我们的读书态度,“读书破万卷,下笔如有神。”诚然是我们的收获。没有坚定的态度和毅力,收获一定不会太大。如今的我们是幸运的,有很多获取知识的方法。可是书——我们最古老的良师益友,它依然默默无语地为我们点亮生活的方向,也许它不认识我们,但我们认识它,我们的老师,我们的朋友,我的.....
书的作文 篇2
吴承恩老前辈写的那科幻小说:《西游记》,这本书可以是说轰动了全世界,《西游记》被拍成了好多个版本,同时,外国还有人在翻拍这个《西游记》呢!我现在可以说是吴承恩老前辈的头号粉丝,因为我每天都在读你这本书。
这本书主要有四个角色,先说孙悟空,孙悟空法力高强,会七十二变,有正义感,做事雷厉风行,那为什么孙悟空自己不去取经?那三个人也没有什么用,自己一个人的力量不是很大吗?其实我觉得,这个孙悟空的原因是有两点:一是因为孙悟空是个急性子,着急去取经,二是孙悟空知道自己的实力一个人的力量没四个人的强大。
你再来说一说猪八戒的性格,猪八戒本来是好吃懒做,巧舌如簧,喜欢女色,但是他很听从自己师傅的话,服从领导的决定,放到现在说,猪八戒现在这一类人是最受欢迎的人。
沙僧在这剧本里差不多就三句话:大师兄,师傅,被妖怪抓走了,大师兄,师傅和二师兄被妖怪抓走了,二师兄大师兄被妖怪抓走了。从这几句话中可以看出沙僧呆板,一丝不苟,但是呆板木纳,脚踏实地,没有太多的花花场子,遇事不会变通。
师傅唐僧只会念经,不会法力,但是他却能驾驭这法力高强的`四个徒弟。说明他还有几把刷子的,但是他的思想过于保守。
这一本书给我的启示,一个人的能力是有限的,正所谓孤掌难鸣,独脚难行!只有要齐心协力、团结一致、共同努力,才能更好地完成一件事。就像推一块大石头,一个人是推不动的,只有大家一起推,才推的动。俗语说:一根筷子易折断,十根筷子坚如铁,团结力量大!
书的作文 篇3
老师总说:“想要学好语文,必须要多阅读书籍,增加自己的见识。”我当时还不太明白。
在上一年级的时候,我只是在被动的学语文,并没有真真实实地感受书籍给我的快乐,甚至一些学习方法;二年级时我开始接触看图写话,那时我还只能写出一到两行文字,甚至有些语言还不通顺。我记起来了老师曾经的教导:“要多读书。”我也意识到只读书本上的知识是不够的,还要增加课外阅读。
到了三年级更要学会灵活运用,把各种书籍里的内容都变成我自己的,这样才能学以致用。平时吕老师给我们布置了“深阅读书籍”这项作业。我按照吕老师告诉我们的方法严格要求自己。我每天都有兴趣地拿起阅读的书籍,快乐地看起来。深阅读学习是在阅读的过程中选一个比较好的语段记录下来,再谈谈自己为什么喜欢这段话;在语段里提炼一个中心词再来谈意思;再看看语段运用了什么方法;最后把它积累下来。妈妈看到我这样做也说:“想要写好习作,必须要以书为伴。”习作水平真的是检验阅读书籍多与少的`最好的形式。四年级,虽然课业加重,但是最让我开心的却是“习作”。习作是四年级的重点,多阅读勤阅读,使我已经可以洋洋洒洒地写出美文了。我从一开始的语句不通;到进步一点的语句通顺并且句子美丽;到再后来在老师规定的时间里独自完成习作,甚至我还有一篇习作上了校亲月报,所以我感到十分自豪,这是我日常大量阅读的结果,同时也激励了我更加热爱阅读和写作的信心。
在上幼儿园的时候,我不识字,也没读过书,那时我很不懂事,一有不按我要求做的我就会发脾气。但是自从我上了小学,读书识字了,接受了正规教育,通过阅读书籍,我知道了:闻鸡起舞、孔融让梨、铁杵磨针等故事。也通过读这些书,不断改变自己,日益进步,直到成为今天的三好学生。
书籍是我的精神食粮,书籍是指明我做人的方向,书籍是帮助我进步的阶梯。现在尽管我每天课业量再大也要晚上点亮一盏小灯来阅读书籍,哪怕是一两行也要看,因为只要形成这种习惯,就会增长许多知识。窗外的星星也像那一盏盏小灯来帮我点燃我读书的兴趣;月亮姐姐也像是摸透了我的心思伴我一起阅读。
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