(优)生命的作文5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的生命的作文5篇，希望能够帮助到大家。
生命的作文 篇1
你愿诉说，便是生活。这是我在阅读中感慨最多的话语。
读罢全文，心中异常的平静，并不是想象中的波澜起伏。也许这就是余华文字的魅力所在，真挚、细腻，却又平淡如茶。这本十多年前出版的书——《活着》，是十多年后的我难以共鸣的生活。敏感的政治问题，艰难暴力的旧社会，也就在今天沉淀下来。人常常说：少年不知愁滋味。只是我放下书本以后才发现，内心其实真的免不了隐隐作痛的难过。
人到暮年，耕田劳作的日子足以为乐，独自品味回忆的甘苦。一个裸着脊背的男人就这样出现在我们的视线里，黝黑的脸上渗着细密的汗珠，赶着牛儿的吆喝声响亮有劲。当他遇到那个来民间收集歌谣的小伙子后，便向他讲述了自己的一生。
阳光下的土地煜煜生辉，天空中没有云彩，故事就在这里缓缓开始了。老人叫徐福贵，徐家的大少爷，也是唯一的香火。妻子家珍是城里米行老板的女儿。然而这样一个看似大福大贵的人，小说却安排所有的灾难降临在他身上。自从染上了吃喝嫖赌，福贵的生活就此沦落。家产输得精光，父亲被活活气死，妻儿与母亲承受着家庭衰败的巨大打击。福贵被官兵拉去壮丁，一走便是两年之久，回来时娘已经病死了，女儿凤霞生了场大病，成了哑巴。小儿子有庆慢慢长大。可是不久，为了给县长老婆救命，医院抽干了年仅十三岁的有庆的血。凤霞嫁给了心地善良的万二喜，好景不长，难产大出血让她不幸过世，保住了儿子苦根。家珍也随之而去。剩下福贵和女婿还有外孙相依为命。不料，二喜工地意外死亡，苦根最终难逃厄运，才五岁却因吃豆子撑死了。年老的福贵终落得孤身一人。故事在他与老黄牛的相伴中结束。
我不禁感叹，命运如此般洪流，用几个小时读完一个人的一生实在有些难以承受，几乎被接踵而来的死亡冲击得麻木了。活着，似乎越来越沉重，这个二十世纪中国南方，一个家庭悲歌感染了多少人，也许你曾不屑过，那只是一个纨绔子弟应有的报应，然而对于我，也许看不透社会的变革，却能深深的体会到那些苦难中不变的亲情。
陈家珍，这个美丽的女子，她与福贵的感情，是可以从文字中品味出来的'，当福贵在城里风流，她从不责骂或闹气，只是想方设法地警醒他，为了家，她不顾大小姐的身份，与丈夫一起下地干活。我清楚的记起她说：我不想死，我想每天都能看到你们。她的坚强、善良，是当时动荡年代最珍贵的女性榜样。
还记得那个光着脚在雪地奔跑的孩子。徐有庆。勤快而懂事。家里两头羊全靠他喂养，当得知自己的羊被人民公社宰了，他伤心好几天。学校开运动会时，有庆因为平常割羊草天天跑去学校，甩掉了大他四五岁的初中生，第一个跑完十圈，当时那快乐的场面，似乎近在眼前。我能想象到他的模样，瘦小、机灵，一双眼睛清澈干净，让人过目难忘。
命运如此般洪流。
用《巴别塔之犬》里的话说：记住她原本的样子，就是我能送给我们彼此的最佳礼物。福贵亦是如此，难忘记忆悲欢离合，那些远去的深爱着的亲人，终会成为生命里，道不尽的温柔。
生命的作文 篇2
“生命”，这个言辞对于许多人来说，它高深莫测神圣不可侵犯，仿佛你对它一有不敬亵渎之意，就会遭到命运残酷的诅咒似的，所以，它抽象；但它对于一些人来说，它一文不值，毫不威严，所以它懒散；“生命”在司马迁`屈原这些人的眼里，卑微，落寞，一切不可用来形容它的词语似乎都变得可行，因为他们把国家的人民的利益都摆在了生命的首位。综合以上说法，我则认为：“生命诚可贵”。
不再为眷恋红尘而犹豫不决的洒脱；那是轰轰烈烈的人生；不再为生老病死而痛苦不堪的纵情，那是无忧无虑的人生；我追求的人生与苏联作家奥斯特洛夫斯基的名言相似：人的一生可能腐朽也可能会燃烧，我不要腐朽，我甘愿燃烧起来“这样来对人生忠诚，对生命敬畏！
生命诚可贵，但即便到了生命完结的最后一刻，我也要痛快的燃烧！
生命大概是这样的：每个人都拥有一只叫做“命运”的小船，如果他意志消沉，颓废度日，那他的船会逐渐被叫做”挫折“的大海淹没`飘沉，直到撞到叫做”时间“的.礁石，他的船就会沉浸下去——周围，是一望无际的孤独与阴森；相反，一个人如果追求人生的价值，有向上进取的精神，他的船就将会劈波斩浪，愈加坚固，最后撞到那个叫做”时间“的礁石，他便成了一座雕像……古语有云：“死有轻于鸿毛，重与泰山。”这不正是两种截然不同的人生，两种截然不同的命运吗？
生命是可贵的，在有生之年，一定要用自己的双手把热情和奉献涂抹于生命的雕像上，使之绽放鲜艳徇丽的光彩！
用以上文字道出我的心声之后，我突然想起一句哲理名言：“生命的价值不是用时间，而是用深度去衡量的。”让我们一起敞开热情芬芳的翅膀，在那个叫做“生命”的世界里翱翔，飞越那个叫做“辉煌”的终点！
生命的作文 篇3
奥运，展现着力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的极限，赢得了数以亿记观众的青睐。人们为胜利所鼓舞，为失误而遗憾，为参与而自豪。每一枚奖牌，其份量均超过奥斯卡、金像奖杯。 水立方、鸟巢……看着那屋顶曲面近似扇形如行云流水般飘逸又富有动感，四周竖向分布的钢骨架与大面积晶莹剔透的玻璃幕墙相映衬，犹如一把张开的中国折扇，彰显出中国文化内涵的国家体育馆鸟巢，我们无不惊叹，我们为它雄伟壮观的建筑美而惊叹，它不仅展现了中华民族的文化内涵美，更显示出我国广大劳动人民的智慧和才干。 圣火在燃烧，世界与历史记住了这样一个镜头：巴黎著名的埃菲尔铁塔下，圣火传递仪式正在进行，几名 分子冲了过来，试图抢走上海残疾击剑运动员金晶手中的祥云火炬，轮椅上的金晶用自己的身体保护着火炬。“除非他们把我的生命夺去，否则我绝不会让他们把火炬从我的手中抢去，因为在我的意识里，奥运火炬比我的生命更重要。”事后金晶淡然地说。金晶的勇敢坚强捍卫了圣火的光荣，也捍卫了中国人民永不屈服的民族精神，她是轮椅上的天使，她是中华民族的脊梁，她是奥运史上最美丽的火炬手。
1984年7月29日，美国洛杉矶，当初次参赛的`男子q漫射50米选手许海峰以惊人的成绩夺得冠军。举办方却没有准备中国国旗，升旗仪式因找不到五星红旗而推迟了45分钟，这块激励了一整代中国人的金牌，难道不是最美的金牌吗？许海峰，改写了中国奥运无金牌的历史，他是最美的突破者，从此，中国走向了体育强国之路。
生命的作文 篇4
敬爱的老师：
您好！
郑老师，您离开这座学校，离开我们，已经快一年了，这一年来，全班都发生了翻天覆地的变化，每个人都长大了许多，原本文静内向的学生开始外向起来，原本负能量不自信的学生开始积极活泼起来，原本脾气暴躁的学生性情开始温柔起来，原本……老师，我们每个人都好想您，都希望您回来，在这两年的时间里，您带给青春懵懂的我们太多馈赠了。这次期末考我们全班语文又拿了第一，好像一切全都没有因为您的离开而发生改变……您的离开使我们心里空落落的，我无法代表全班给您写一封信，每个人都对您有自己独特的思想，我在这里，想以我自己的情感给您写一封信。
您还记得教师节那天吗，那时不优秀的我在这个并不在流行书信的时代为您写了一份信，因为当时的极度自卑，我在末尾添上了“平凡”2字。您没有浏览一遍就罢，而是认真地看了那封信，那份充满童趣的信，笑对我说：“没有什么平凡不平凡之称，在老师看来，每一个孩子都是最可爱的，谢谢你的信。”听后，我没说话，点点头，便转身走向楼上，我很敏感，那一刻，我咬住嘴唇，拼命地忍住不让眼泪流出，可不争气的泪水还无声地涌出，那是感激的泪水，就这一句话，不知给我添加了多大的自信。
我胆小并不勇敢，大概是因为“普通”的原因，在班中我成绩居中，并不显眼，而您却注意到了我，您直面地指出我的缺点，使我不断进步，还带给了我一生中最不可思议的“惊喜。”我有一丝绘画天赋，可我却未曾放在心上，您发现了我的优点，并鼓励我发挥优点，我不太敢大胆行动，生怕自己做不好，而您却比我自己还要积极地面对这件事，我看后笑笑，暗下决心，希望努力不让您失望。市里那场比赛时，我不断地练习，头痛，口腔溃炎，不自信害怕失败的泪水，促使我一度地想放弃，可一想到您对我的期望，便有了继续前进的动力，获得了市区绘画比赛三等奖，当听得这一小小的`成就时，我喜色溢于言表，谢谢您对我的肯定。
在排文艺表演时，您很耐心地指导我们，并没有因为我们的笨拙而动怒……
有太多想和您诉说的事了，不知您是否能看到这封信，虽然语句唠叨，但却是我对您的一份真情实感，你虽是我生命中的过客，却是我回忆中的常客，这两年来您辛苦了，谢谢您!
敬祝：
身体健康，青春永驻！
您的学生：xxx
3月2日
生命的作文 篇5
生命是什么？曾几何时，我们对着父母说出这稚嫩的话语，收到的回答是父母半真半假的带有哄骗性的话语，我们半信半疑。
于是，长大后的我们带上这个问题，踏上未知的求真路。
生命是什么？我们问自然。
他答到：是在那漫无边际的`白雪中，朵朵红梅不畏寒霜，挺立其中，是坚强不屈，是傲雪凌霜，是勇于拼搏，是在那一刻绽放的花朵。
是在寂静无人的深山里，枝枝兰草悠然自得盛开其中，是青葱本色，是默默无闻，是清幽淡远，是在那一刻流露芳香扑鼻。
生命是什么？我们问历史。
他回答：是这悠悠历史长河中，汨罗江边那道不卑不亢的身影，是视死如归，是大义凛然，是宁死不屈，是在那一刻江面上绽开的水花。
是那古长安中，咸阳宫前那个高高在上的背影，是文韬武略，是英姿飒爽，是千古一帝，是那一刻一扫六合的勇猛。
生命是什么？我们仍是不解。
但是我们依旧迈着稚嫩的步伐，在这条未知的路上，不断的探索，寻找我们的答案。
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