《秋风》作文600字（共8篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的《秋风》作文600字8篇，希望对大家有所帮助。
《秋风》作文600字 篇1
春天像一个可爱的小姑娘；夏天像一个正值青春期的少年；秋天像一个远离家乡的旅人；冬天像一个快乐的小天使。校园的秋天有我们并不孤单。
——题记
校园的秋景是美丽的，充满生机的，令人心情愉快的。
操场上，同学们迎着秋风跑着，与孤单的秋风作伴，让秋风感受到我们的温暖。操场周围有着树木陪着我们，它们那些新鲜的颜色，让我们看了心情舒畅。
大雁从我们上方飞过，一会排成一字，一会排成人字……它们聚在一起，谁落后大伙儿就会帮助谁，这让我们看到了团队意识。
花园里，同学们下课后，坐在石凳上看书，秋风吹动叶子，发出“沙沙”声，为看书的人伴奏。有的.人在聊天，看，秋风也加入了他们，发出“呼呼”声，像是把它吹过全世界的景物与他们分享。有的人在玩耍，秋风也积极的加入了他们，秋风好像开心地笑了，秋风有了我们并不孤单。
教学楼里，有我们的读书声，秋风打着窗户好像在为我们鼓掌，又好像想加入我们读书的行列中。上课时，秋风安静了，它好像也在与我们一起认真学习。回答问题时，秋风发出“沙沙”声，好像它也要抢答。我们讨论时，它也来给我们提建议，让我们的课堂变得勃勃生机，充满乐趣。
无论是操场上的秋风，还是花园里的秋风，教学楼里的秋风，它总是那么有趣，它给我们带来快乐，让我们的校园变得勃勃生机。
秋风像出门在外的旅人，但是在我们这个校园里，秋风是一个开心的小孩，与我们一起玩耍、一起聊天、一起学习、一起唱歌，一起欢笑……
秋风陪伴了我们整个秋天，给我们带来了快乐，让我们度过了一个有趣又放松的秋天，我们陪伴着秋天，让它没有感受到孤独，而感受到了我们的温暖，秋风有我们也并不孤单。
《秋风》作文600字 篇2
南国的秋天，没有鲜红的枫叶把天地染成一片血腥；也没有刺骨的冰霜凝结绿色的生命，更没有悲壮而伤感的漫天黄叶的飞舞。因为南国为这里的孩子保存着那份葱郁，夏天独有的碧绿。
只是美丽的梦终究会揉碎在姗姗来迟的严冬中，看着那一地的落叶，才发现那是捡不起的日子。
有一天我从睡梦中醒来，发现自己已是高一的`孩子。于是我感到彷徨：我还有那么多的事没有做！我还没有对教过我的老师说声谢谢；我还没有给家里的花除草；我还没有把买来的书看望；我还没有看那一部心仪的电影；我还没有……“请，请让我回到过去，把没有完成的事做完。”我一次又一次的乞求，却从来没有得到回应。
失落……
梦，一遍又一遍地在我的脑海中重复。一个孩子每天从我身上夺走一些东西，我气喘须须地在后面追赶。“等——等——”我急促而微弱的声音在空气中回荡，但他没有给以任何理会，消失得无影无踪。
无奈……
“你快点，我不会停下来等你的，你一定要自己追上我，”在我前面３米处的梅对我喊。
不等？连你也会不等我吗？我的心微微一颤，原来所有的一切都会弃我而去，可是——
“你真慢！”正当我在自己的思绪中沉沦、沉沦、沉沦的时候，梅走了过来。拉起我的手往教学楼跑。“跟上，不然要迟到了！”
“现在还是秋天吧？”我心有余悸的问。
“嗯，风挺干燥的。”
原来，我并没有错过，我轻轻的笑了一下，牵动我的整个世界。
这样，我就能插上友谊的翅膀，追赶秋风中的最后一片落叶。
《秋风》作文600字 篇3
中华的诗文明博大高深：李红“飞淌直下三千尺”的冲天英气，岳飞“靖康耻，犹未雪’’的爱国情怀，毛主“数风骚人物，还望昔晨”的修国大志……诗歌一切的所有都这么让我着迷。然而，让我最打动的，仍是杜甫的《茅屋为秋风所破歌》。
这首诗流露没一股凄凉的氛围。从“舒我屋上三重茅”，到“安得广厦千万间”。从大家的苦楚联想到要往辅助他人。让人在共情杜甫之余生出多少分气愤：一位拄着拐杖的白叟在暴风大息时拄杖出门，在被卷走了卷走了几层茅草之后才无可奈何的归到屋中，渡过严寒的不眠之夜，可竟没人留神。让我们不禁叹气诗人命运之哀惨。
公元701年，杜甫一家辗转流落到了成皆，在浣花溪畔找了一块荒地，盖了一所茅屋，总算临时停止了流离失所的生活，有了一个居住之所。但一个秋天，一场大风把茅草给卷走了。杜甫一家只恶在风雨淋漓中度功了一个为难的不眠之夜。而让我最激动的'，不是杜甫的贫苦，而是他在难堪中，在风雨淋漓中，还能想到“大庇天下冷士俱欢颜”， 表现了诗人从“床头屋漏无干处”、“永夜沾湿何由彻”的疼甜生涯体验中爆发出去的奔抬的豪情跟炽热的盼望。 所以诗人领出了由衷的感慨：“呜吸！何时面前突兀睹此屋，吾庐独破蒙冻逝世亦脚！”作者忧邦忧官把盼望祖国从安史之治的暗影中走出，走向鼎盛，强盛的口理表示的酣畅淋漓，使我不禁为之折服。
杜甫这首诗让我感触到了，咱们不仅仅要替本人着想更要为别人多想想。历史上，这样的我物不可计数：“先天下之愁而忧，后地下之乐而乐。”的范仲淹，“尔劝天私沉振作，不拘一格落己才”的龚从珍，“王师北定中本日野祭无记告乃翁”的陆游……
《秋风》作文600字 篇4
教室里的窗户开着，一股秋风吹了进来，吹在我的身上，使人不禁抖了抖，感觉到一股秋的凉意。我走到窗前，看着窗外那几片从树枝上飘落的枯黄叶子，不知不觉陷入了回忆中。
在这所学校呆了也有三年了，这三年中，我长大了许多，或许也成熟了许多，懂得了舍弃、懂得了忘却，可唯独有一道身影在我的记忆里久久挥之不去。
初一刚开学没几天，便迎来了军训，一路上，我们都异常兴奋，到了目的地后，我们不禁叹了口气。这里四面环山，十分荒凉，还不待我细细观察，教官便走了上来，他叫王军，二十四岁，留着一头精干的短发，黝黑的皮肤使人能联想到军队生活的'艰苦，当你看向他时，他那深邃的眼神仿佛能看穿人的内心，下巴有着几根短短的胡渣，似乎是他训练太累，没时间去整理自己的面容。虽然他很年轻，但他的脸上却有几分老气，甚至有点沧桑的感觉。
接下来的几天里，他训练时对我们格外严厉，但在休息时，却如同我们的朋友。他给我的感觉就像我们的兄长，同学在跑步时摔倒了，手被玻璃渣扎破了，他立刻跑过去，虽然嘴里骂着我们笨，但眼神里却是充满了关切，领着同学走向医务室。
七天时间一眨眼就过了，在我们上车时，这个在军队里无论多苦多累，绝不掉一滴眼泪的男人，眼中却闪着泪花，冲我们行了一个军礼，这或许就是他给我们送行的礼物吧！虽然他努力克制着不让眼泪流下来，可还是有一滴眼泪顺着眼角流了下来，看向我们的眼神中充满了不舍。
秋天又来了，当我不经意踩碎那枯黄的落叶，秋风刮到了我的身上，它没有冬日的风那般凛冽，也不像夏日的风那般慵懒，带着点恰到好处的和熙。于是，我回头望向小路，并没有满地的金黄渲染大地，但是秋风，刮起树的愁思，刮起夏的酷热，刮走了单调的绿。
我又悄然回忆起两年前的那几天，一幕幕仿佛占据了我的视线，每每秋风刮起，我习惯性地回头望去，空气中似乎弥漫着凋零的味道。
又是一年秋风起，迷茫中时间过得有些仓促，但那道身影又浮现在我的脑海。
《秋风》作文600字 篇5
又是秋风吹起时，已是落叶纷纷……
而您，我的外公，此时，您站在哪扇门前瞭望田野的果实与亲人身影？
那一个秋天，您没有任何预兆地默默地走了。因为突兀，毫无心理准备的我呆呆的站在您的遗体前，茫然无措。那个秋天带给我的是浓得化不开的悲伤。您走之后，多少次我在梦中看到您，看到您那慈祥的笑容，多少次，想要靠近，您却飘然远去。我们站得那么近，却又隔得那么远。带着对您的思念，我一天一天地熬过那个秋天——那个第一个没有您爱的呵护的秋天。
我知道，您是不想走的。因为您放不下我们，更放不下我这个您最爱的外孙。您还想关心我的学习，您还要为我做饭，伴我读书。您手掌的温暖仍留在我的手心，您慈祥的笑容仍漾在我记忆的小河里，您殷殷的教导与期盼的话语仍回荡在我的`心中。
秋风吹起，我的泪滑落，我想起您依杖临风迎我归家的身影，想起您伸向我的温暖的双臂，想起无数个秋风吹起的日子您牵着我的手走向收获的田野去采摘金黄的野菊花的情景……
那个秋天，我已长成少年，而您却走向了另一个世界。
那一天，我默默地跟着送葬的队伍，踏过泥泞的路，走向您长眠的土地。
我记得，那片土地草已萎黄，树却苍郁。我不知道您是否喜欢那片土地。那片土地有鸟的欢歌，有虫声和鸣，也有不远处潺潺的溪水，您，一定不会感到孤寂。没有了劳累与疾病的缠绕，您一定很轻松。
纷乱的铁铲和与纷纷扬起的黄土一点点地将您掩埋。跪在坟前，看着飘飞的纸灰，在秋风里打着旋，迟疑着飘向远方，我只能向您祝福，外公，安息！我只能希望风能将纸钱带去给您。
那一天，风很大，将我少年的心吹寒。
又是秋风吹起时，我又想起您，想起您的双手，想起您的白发，想起那个有着无数幸福与温暖的小院子，想起您在旁边看我跟伙伴追逐的微笑。
外公，您给我的爱太多，足以温暖我的一生。
树欲静而风不止，子欲养而亲不在。外公，我无以为报，只能站在秋风中怀念……
《秋风》作文600字 篇6
天气逐渐逐渐的变冷了，路上的行人开始穿着厚厚的大衣，为冬天的即将到来做好了充足的准备，大雁们成群结队的往温暖的南方飞去，叫着口号，仿佛在说：“秋天来了，秋天来了。”
远处的莲湖公园里，湖边的柳树来来回回地晃荡着它那美少女似的“长发”。湖面在微风地吹动下波光粼粼，浪花一层又一层的拥向岸边，夏日来这儿游泳的人早已不见踪影，只有一些散步的老人家在牵着小狗。秋风真是寒冷来临的天气预报员呀!
街道上一些行人戴着手套，穿着防寒大衣，迎着风费力的骑着车赶去上班。一些倦缩在被子里不肯起床的孩童，直到父母喝令起来，才不情愿地睁开朦胧的双眼，哆哆嗦嗦地穿上衣服，秋风真是一位体贴的保姆，提醒人们，冬天就要来了，多加一些衣服吧!
秋风更像是一位老练的理发师，帮助老树理掉枯黄的树叶保持青翠，并将剪掉的头发吹到了一块。枯黄的叶子被秋风吹地“吱吱”地响，时时往下落，大树仿佛着急在说：“好冷啊，再剪就成光头啦。”孩子们最喜欢踩在落叶上，听着嘎吱嘎吱的声音，别提多开心了。
乡下的田野里，饱满的金黄色麦穗在秋风中摇曳着，农民伯伯笑地嘴都合不拢了，大半年的提心吊胆，终于放下了，他们的辛勤努力没有白费。另一边的果园里，果子也已熟透，一个个像羞红了脸的`娃娃，沉甸甸的挂在最显眼的枝头上了，被秋风吹得左右摇摆，跃跃欲坠，一些苹果、石榴，可能是等地迫不及待了，不等果园的管理者把它们摘下来，就“咚咚”地几声都蹦掉到地上，那是收获了喜悦的交响曲啊!
啊!秋天的风，我是多么热爱你，你使秋天充满缤纷的色彩，充满了浓浓的诗意，秋风你是一个吉祥的信号，让所有人都喜欢你。
《秋风》作文600字 篇7
秋风，又吹过我的脸颊。
同往常一样。背上书包，经过那棵大榕树，绕过那条有狗的小巷，再过一个十字路口，就到了校门口。被人流挤上班级。
小胖，跳起了他的开场舞。
他掀起衣服，双手拍打着“怀胎十月”的肚皮，高歌着。十根粗短的手指，在肚皮上跳跃。人站到了桌子上。兴奋地蹦来蹦去。唉，真是噪音啊！“咔…咔…”一声闷响。小胖的一只脚陷进了桌板里。“真是出师不利啊！”小胖挠了挠自己的头，很无奈的样子。他艰难的拔出自己的脚。老师就飘了进来。
小胖被拉到了讲台上。他低着头，态度很“诚恳”。老师心软了，叫他下去。他伸出右手的大拇指往鼻子上一刮，灰溜溜的跑回座位。
我们班还有个活宝，俗称栩少。
也是那个秋天，一个同学生日，把蛋糕带过来，与我们一起分享。他可就按耐不住了。寿星小王许了愿，准备吹蜡烛。他一脸贼笑“蜡烛都灭了，吹什么呀。”不用说就是他干的。小王，一跃而起，去追他。他抓了一把奶油，抹到小王脸上。“寿星变成圣诞……”小王没站稳摔到了他身上，两个人再站起来的时候，引起一阵哄堂大笑。
“笑什么笑啊？”
一位女同学掏出了面镜子“照妖镜在此，请大王欣赏自己英俊的脸。”……
一年。总是这么快。一不小心，就到了最后。
又经过那棵大榕树，绕过那条有狗的'小巷，再过一个十字路口，走进班级。还是这么熟悉。暗淡的光线，残缺不全的桌椅。只是，少了你们。
秋风，吹过上树梢，越过小草，掠过微微颤抖的衣襟。
《秋风》作文600字 篇8
随着夏季带着炎慢慢退去，秋天的使者—秋风又来了！
记得那是一个阳光温和的下午，我站在高大的树林之间，在与同伴嬉闹的过程时候。头顶的树叶簌簌的落下。声音轻柔而又绵延，喜悦而又欢快。那时我才知道，秋季将到来，秋风也不列外。
秋风来的时候，带着些许的凉意，吹走夏季的炙热，带来秋季的信息。它吹开了八月桂花的清香，将这股独特的.气味散布在校园的每一个角落，让老师心旷神怡，让学生蠢蠢欲动；它吹落了夏季郁郁葱葱的树叶，让这绿色的小精灵在它的怀抱里酣甜入睡直至落入泥土，又重新孕育一个新的生命；它吹黄了大地上绿悠悠的小草，让这美丽的小草，在他“呼呼”的伴奏曲中，开心的翩翩起舞，直至下一个春天到来时，给予它“野火烧不尽，春风吹又生”的勇气。(原创作文 )
瞧！秋风吹来了农民伯伯的笑容，那手中大把大把的麦穗，是秋风这个调皮而又乖巧的小姑娘，偷偷赠给农民伯伯的礼物。看！秋风领这一字“人”南飞而去，哦，原来是坚强的大雁。听！秋风又来到了小溪边，高兴的同小溪跳了一支舞，“哗啦哗啦”“呼呼呼”真美妙啊！
最喜欢秋风的就是小孩子们了，因为这时的秋风是温和的。它轻轻托住风筝，小心翼翼的将他放飞在天上去，孩子们就在宽广的大地上，一边跑一边笑，细长的风筝线上，一端系着孩子，一端系着秋风。他们共同携着快乐，奔跑在这浩瀚无垠的天地间。
秋分是一个画者，他画上了光秃秃的树枝，画上了清香的桂花，也画上了欢乐的小孩，当然，它也不会忘了画绚丽多彩的世界！
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