偶像的作文

时间：2026-02-26 21:22:05 偶像

偶像的作文汇总（4篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的偶像的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

偶像的作文汇总（4篇）

偶像的作文篇1

　　是什么时候开始崇拜他的呢？我也忘记了。我记得，我第一眼看到他的时候不是因为他的外貌，是因为他的声音。清澈而又充满磁性，唱起歌来是多么好听啊！下一秒，看到的便是他的眼睛，和他的声音一样，很清澈，仿佛有一颗星星在那里闪耀。以后，每当我写完作业，第一时间想到的就是他的声音他的歌曲，我知道了，我彻底喜欢上了这个大男孩。接着，我看到的是他的努力。是他粉丝的都知道，他有低血糖。每次，练完舞蹈或是训练后，他的脸色都会异常苍白，头还会有些晕——我们知道，他的低血糖又犯了。他时候的他才多小啊，和我一样大，他喝了些葡萄糖后，却擦擦嘴巴，继续练习。拿我来说，一点点的困难都坚持不了，何来努力？当时的工作人员还贴心的问他还能坚持吗，他毫不犹豫的说了能。

　　他所在的公司里也有不少练习生，而没有几个是能坚持的，只有他坚持了下去。他的筋很硬，但跳舞又必须去练软度。每次看到他疼得落下眼泪的时候，我的.眼泪也在眼眶里打转，我看到他用手擦擦眼泪，继续练。哈！真像个大男子汉啊！我的心里竟升起一股骄傲感。

　　或许我喜欢他的原因还远远不止这些，更多的原因是因为我在他身上看到了我的缺点。或许有人会很奇怪，看到自己的缺点，又有什么可高兴的呢？事实是这样，我永远不能看清楚我的缺点，在他身上我看到了我没有的努力，我没有的毅力，我没有的自信，我没有的谦虚。而在看到他以后，我的缺点更是一个个的没有了，我的成绩也更加的优秀了。在这里，他自然是功不可没的。

　　接着就是他“红”了以后。正如一句话，人红是非多。喜欢他的人有很多，讨厌他的人更是不计其数。辱骂铺天盖地的袭来，作为粉丝的我们却不能做些什么。看到过许多照片，好几张是他看到过那些语言后的红红的眼眶，他却把脸藏在手机后面，不让我们看见。后来的他还来开导我们，记得他是这么说的：“有很多不喜欢我的人，他们不喜欢我，这代表我还是不够好。”那时候的他满脸笑容，好像是在和记者说一件再平常不过的事情。

　　我为什么崇拜他？因为他的清澈声音、眼神。我为什么崇拜他？因为他的坚强、努力。我为什么崇拜他？因为他让我走上一条接近完美的道路。我为什么崇拜他？因为他的宽容之心。

偶像的作文篇2

　　她的个子中等，留着一头齐肩短发，大大的眼睛配着一个樱桃嘴。她的成绩在我们班可是数一数二的呢，这么优秀的她就是我的偶像，也是我前进的目标。

　　要说起她的本事，那可真是数不胜数，就先从她的写作水平说起吧。她的作文水平在班级中名列前茅。每一次写作文时，她都会很专注，全身心的'投入里面，她把她所听到的、看到的、想到的全部写得都特别精彩。有一次，老师让她把自己的作文读给大家听，她的文章心理和动作描写都十分到位，当她读完自己的作文时，全班同学都不禁地鼓掌点头。老师甚至还说要给她这篇文章打上一个满分成绩，当时我就像她投去一个羡慕的眼光。我一直认为，她的作文水平已经达到了大人的水平，词语用的恰当，运用成语也十分巧妙。

　　她它不但作文写的好，歌喉更是棒的没话说。

　　每次音乐考试她就像自带光环一样，唱的最棒最精彩的总是她。她的歌声婉转动听，同学们个个听的如痴如醉：有的踩着节拍认真听；有的闭上眼睛融入音乐；有的跟着节拍摇头晃脑……全班同学都是一副投入的样子。

　　说了这么久，你还不知道我的偶像是谁吧，她就是我们班优秀班长！

偶像的作文篇3

　　我是一个追星族，有一个人告诉我，“追星会使人堕落。”难道真的是这样吗?我的偶像，她不只是偶像，她也是我学习的榜样!她就是杨幂!

　　一个绝对火星系美少女，这是一个你永远猜不出她下一句话会说什么的姑娘;这是一个永远把自己称作是“她”的姑娘，比如伸手要一个东西，她会说“把它给她”;这是一个能跟我们的道具兔子演员深情对视的姑娘;这是一个像是复读机一样能把同一句话叠在一起连说三遍的姑娘;这是一个把淡定解释成“淡着淡着就定了”的姑娘;这是一个摆造型的时候总是伸出三个指头挡住她半张狐狸脸儿，让她换个造型，她会立马变成2字手势的姑娘……这姑娘叫杨幂，不是杨幂，也不是杨幂。

　　她的坚强，她的`超越同龄人的成熟与稳重、不骄不躁、她的真实，都是值得我们这些90后所学习的。在娱乐圈这个龙蛇混杂的是非之地，她依旧可以出淤泥而不染，现在的她才26岁，靠着自己的努力一步一步的走到了现在，没有强大的家庭背景，试想一下一个26岁的小女孩，要付出怎样努力和多少汗水啊。杨幂呢，每天忙碌着飞往全国各地拍戏，别说那温暖的肩膀了，就是能好好的睡一觉，都很难啊，都说她说话比较直，容易得罪人——而蜜蜂喜欢她的原因不就是这个么，在现在这个充满谎言的社会，能看到一个敢于说真话，敢于做自己、从不做作的人，难道不值得我们尊敬和学习么。

偶像的作文篇4

　　生活中有许多值得我们敬佩的人，无私奉献的妈妈、坚守岗位的警察叔叔、任劳任怨的清洁工阿姨，都让人钦佩不已，但给我触动最深、发自肺腑敬佩的却是吕锟老师。

　　吕老师是我们的语文老师和班主任，他高高的个子、微胖的身材、白皙的脸庞，总是笑眯眯的样子；他有一双漂亮的双手，但如果仔细观察，就会发现吕老师的食指和中指的关节处已经磨出厚厚的老茧，和修长的手指相比显得十分突兀。茧子不仅影响美观，吕老师说要是哪天字写多了，晚上还会酸疼呢。

　　吕老师最初征服我们的是一手漂亮的粉笔字，望着老师工整、漂亮的板书，我羡慕极了，多想自己也能写出这么好看的字。每天早上晨读时间就是吕老师的练字时间，给我们布置好晨读任务后，吕老师就开始了专心致志的'练习。

　　只见他左脚在前，右脚在后，稳稳地站在黑板前，右手紧握粉笔，手腕随着笔画的变化而左右转动；粉笔与黑板摩擦发出“沙沙”的声响，像极了蚕宝宝吃桑叶的声音。吕老师写得很快，边默默背诵边把古诗文书写在黑板上，这时他用的不是上课时一笔一划的楷体，而是如行云流水般的行书，随着不停挥舞的右手，一行行龙飞凤舞的字迹出现在黑板上，像是一个个鲜活的小生命，下一刻就能从黑板中破板而出。这时的吕老师就像一个音乐家正在指挥乐队演奏气势恢宏的乐曲，更像是毛主席诗句中的“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”。

　　而本应认真晨读的我们，仿佛忘了自己的本职工作，有的在唧唧喳喳闲聊，有的在嬉戏打斗，有时声音太大了，害的吕老师不得不停下来维持纪律。

　　我敬佩的不仅仅是吕老师字写得好看，更是他数年如一日坚持练字的毅力。记得有一天早上，吕老师告诉我们他家里有急事，语文课换到第一节，上完他就要去处理事情了。我们都认为老师今天不会练字了，可万万没想到，他和往常一样，拿起粉笔走到黑板前，开始了雷打不动的练习。

　　一天、一周、一个月的练字，也许咬咬牙都能坚持下来，但难能可贵的是数年不间断的练习；反思自己，无论是练字临帖、数学计算，总是三天打鱼两天晒网，没能很好坚持，所以字不成、算不就。

　　我不能把对吕老师敬佩仅仅停留在思想上，更要学习他持之以恒的毅力和决心，并把这份坚持用到自己的学习中，相信“有志者事竟成，百二秦关终属楚，苦心人天不负，三千越甲可吞吴”，加油，小颜！

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