（经典）小鸟作文8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的小鸟作文8篇，欢迎大家分享。
小鸟作文 篇1
北京暂时告别了恐怖的雾霾，一缕缕阳光透过树叶，照在了我们的课桌上，空气中弥漫着一股让人感到惬意又安详的香气，同学们纷纷来到教室，段考已经结束了，教室里已没有了考试前那种凝重紧张的氛围。
“叮铃铃…”上课了，语文老师拿来了一个大篮子，里面放了各式各样、花花绿绿的东西：棒棒糖、名信片、小本子、书……大家的目光像被吸铁石吸引了一样。只听老师说：“请大家打开语文课本第一页，上面有你这一学段努力的成果，就是有约印章。今天我们来个竞拍会！”“拍卖会是什么呀？”“怎么拍啊？”同学们交头接耳，议论纷纷，茫然又兴奋。“我来拍第一件物品，以下咱们请出几位同学接着拍。只见老师满脸喜气地举起一本书，“林海音的绘图本的《城南旧事》，两个章起价，有出价更多同学吗？”老师将温暖的目光掠过每个同学，“5个”，“8个”“9个”大家的声音由低沉到洪亮，由胆怯到从容，“十个章第一次，十个第二次，十个第三次。”最后这本书在同学们艳羡的目光中被“富翁学霸”收入囊中。
第一位同学竞拍师——肖阳上场，望着眼前一堆精致的玩意儿，一时犹豫起来。因为每个人只能拍出五个东西，他站在那里，仿佛要把所有好东西都自己拍出似的。在老师和同学们的催促下，他只好随便拿出个小本子，说：“嗯，小本，两个章起价，开始！”开始同学们都不太敢，坐在那里，互相对视，希望有个人可以给个开头。“两个章”一个同学终于开始了，其他同学也不甘示弱，“三个章”“三个章第一次……第二次……”咚！他拿老师的铁杯子重重地敲了下桌子“成交！”耶！那个同学好像得到宝一样开心，去讲桌上拿走那个小本子，并跟小主持人合影。
“一个章起拍”“一个章”“两个章”“两个章第一次”“两个章第二次”“成交”教室里瞬间充满了各种声音：拍到奖品的欢呼声，差一点拍到奖品的.后悔叹息声，老师和同学的笑声……
今天的大奖品来了，是老师曾经的纪念品——十一学校的龙娃，同学们都想得到它，都做好了牺牲所有印章的准备。“这个龙娃七个章起拍”“七个”“八个”“九个”，同学们一个接一个地说，让小主持人无话可接，站在那里，聚精会神地看着，听着，生怕漏掉一个声音。经过几轮交锋，只剩下两个“有钱”的同学，“十一个章”一个同学说，另一个同学对他笑了笑，摇了摇头，非常自信地在全班同学面前大声地说：“十四个章！”哦，全班所有人都倒吸了口凉气，没人能出比她更高的“价格”了。“十四个章一次……二次……”咚的一声，成交了！那位同学骄傲得笑着走到前面，领取了她的“战利品”。这个有趣有意义的语文课在下课铃声中圆满结束。
通过这节语文课，我得到了宝贝，更学到了许多，也意识到学习重在平时的积累，要会合理规划好自己的学习生活等，这是我最喜欢的一节语文课！
小鸟作文 篇2
唉，当学生的真烦恼，作业多得一塌糊涂，上课老师罗嗦个不停，就连课间都有限制。
我渴望当一只小鸟，在自由自在地天空中飞翔，不用写作业，不用上学，也不会被限制。而我 —— 一个小学生，被家长和老师逼的不成样子：上课要认真听，作业要细心，不能看电视，不能玩电脑，少壮不努力，老大徒伤悲……
我渴望当一只小鸟，落在树杈上，唱一支美妙的'歌儿，不会被家长老师逼的不成样子。而学生，若考试不及格，老师会批个半死，家长会骂他批个半死。
我渴望当一只小鸟，在空中看着大地，哇！家乡的山川多么的无比壮观啊！太惬意了！这时家长不会把我批个半死，因为我很自由，穿越于自己喜欢的天地间。而学生，却因为作业多而苦恼。
我渴望当一只小鸟，在人们的头顶上得意地飞翔，不用因为作业多而苦恼，也不会因为不听课而被老师批评。
我渴望当一只小鸟，可以随意落在人们的楼房上，玩要、歌唱。没有任何烦恼和忧郁。
我真渴望当一只小鸟！
小鸟作文 篇3
我多么想变成一只小鸟，飞向蓝蓝的天空和白云作伴，和风儿一起尽情的玩耍。
在平时的学习生活里，每天在学校学习，回到家还是学习，学习就学习呗，重点是我还学不会，让老师头疼，让家长头疼。关键是我也很头疼，也恨自己怎么就学不好呢？很苦恼，
还不如自己当一只小鸟的痛快，玩的开心。自由自在地在蓝天展翅飞翔。
我想变成一只小鸟，再也不用背书，写作业，算题，读书，每天睁开眼睛栖在枝头上，看绿叶葱葱，听百鸟歌唱。好像在独奏一首优美的旋律，看树下的.老猫眯着眼睛打瞌睡，听到一点风吹草动，竖着猫耳朵，瞪着眼吹着须，随时准备扑上去饱餐一顿。而我在枝头上欢快地唱着歌，从这个枝丫飞到那个枝丫，要是我每天都能这样的生活，那该多好啊！我还可以向飞到哪就去哪。想看海就扑闪着翅膀飞去了，想呼吸草原的心想空气我就“嗖”的一声飞去了，这好快的。
这一天，我在小区里悠闲的晃悠悠，飞着飞着我就看到四号楼六楼的小妹妹在练钢琴，我就停在窗户上听着优美的琴声。看小妹妹的手指在琴键上弹奏着，我又飞到五号楼，看到五层的小弟弟正在奋笔疾书的写作业，我感觉我比他们要舒服多了。
哎！这一切都是我“想”的，而现实是我和他们一样，也是一名学生，也在求知求学的路上拼搏、努力着。愿我们九月秋风正好，微风不燥，湛蓝的天空，安详又宽容一路行走，愿我们都遇见美好。
小鸟作文 篇4
我有一个小秘密，这个秘密是关于小鸟的。
记得那是一年级时的暑假，那时我们家住在聚湖路5号，门前有一片树林，还有葡萄园。有一天，我正在屋里写作业，忽然听见一阵叽叽喳喳的`叫声，我抬头一看，是一只小鸟停在我家窗口。我心里很高兴，静静地看着它，不敢惊扰它。只见它东张西望不停地叽叽喳喳叫，我一想它肯定是饿了。于是，我就到厨房里抓了一把米，轻轻地走近窗前，靠近小鸟，把米粒放到窗台上，然后我悄悄地躲在一旁观看。刚开始小鸟觉得心里害怕不敢过来吃，过了一会它开始移动小爪子，吃我撒的米粒，不一会儿就把米粒吃完了，还歪着小脑袋冲我点点头，又“叽叽叽叽”地叫了几声，转身飞走了，好像在对我说：“谢谢，你真好！”我开心极了。
第二天一早醒来，我又听见小鸟的叫声，赶紧爬起来一看，还是昨天那只可爱的小鸟，不，还多了两只，肯定是它最要好的朋友吧！我又像昨天一样，抓一把米粒轻轻放在窗台，它们你争我抢地吃完，又叽叽喳喳地飞走了。从那以后，每天早上起床我都会在窗台上撒上一把米，小鸟每天都会来吃，有时是一只，有时是几只，直到我上学那天……
这件事我一直都没和爸爸妈妈说起过，这是我和小鸟的秘密。
小鸟作文 篇5
我是一只小鸟，就在一片郁郁葱葱的树林里，那里的空气清新，河水清澈，花草满地，是我最爱的乐园。可是，从那天开始，我的家园就变了。
那天，我飞出树林外面闲逛，发现树林外面的空气又臭又脏，只好飞回树林里。我的羽毛被弄脏了，就想到小河边洗洗我美丽的羽毛。突然，“砰”的一声巨响，把我吓了一大跳。我往后一看，眼前的景象让我大吃一惊！怎么会这样？只见我后面的树木都快被砍光了！我赶紧飞上天空，发现森林出现一块块裸露的土地。我飞回了我的家，可是，那棵高大的葵树，早已被砍了。我还来不及伤心，就赶紧离开这片树林，因为我担心那飞舞的锯子会把我的翅膀折断，我开始寻找新的.家。
我把家搬到了路边树林的一棵水杉树上去，可是过了没多久，人们又把这片树林砍光了。我的兄弟姐妹都被抓了，还好我及时逃离了。我在新家里哭了一天一夜，可眼泪还没擦干，我又听到了人们的脚步声……我只好再一次去寻找另一个新家。
天快黑了，我找到了一个石缝，在那先睡一晚。我躺在冰凉的石头上，心里真不是滋味。第二天一早，我才醒来，人们就来了。我赶紧飞上天空看看是什么回事？原来他们连石头都不放过，说要把这堆石头带回去建房子用。我很伤心，继续寻找我的新家。又要天黑了，我还没找到一个落脚处，可恶的人类！
当我再次躺在冰凉的石头上时，我想对人类说：“你们不停地砍树，哪一天泥石流来了，你们逃都逃不走！人类啊，醒醒吧！”
小鸟作文 篇6
星期六的下午，奇奇写完作业后，就拿着他喜欢的弹弓出去玩。
他拿着弹弓四处瞄准，突然，他发现一只可爱的小鸟——羽毛黄黄的，红红的嘴巴，绿豆一样的眼睛，扑闪地盯着这个美丽的世界。
奇奇心想：把这只鸟打下来捉回去关在家里那该多好啊！于是，奇奇拿着弹弓，准备把小鸟从树上射下来。
他刚准备向小鸟射去时，听到不远处传来一个人的声音。奇奇回头一看，原来是他的好朋友文文。他看见文文手上拿着一卷东西。奇奇疑惑不解，不知道文文要做什么。
奇奇对文文说：“文文，你看，这只鸟可漂亮了，我们把它捉回去好不好？”文文举着手上的东西对奇奇说：“我是来贴标语的'，你不能打鸟，鸟儿是我们的好朋友，我们应该保护小鸟。”说完，文文把标语贴在了树上。奇奇看见上面写着“保护小鸟”四个大字，惭愧地低下了头。
从这以后奇奇也成了保护小鸟的一员。
小鸟作文 篇7
在一片树很茂盛，草很深的大森林里，常常看见蝴蝶现在在空中翩翩起舞，常常传来小鸟的歌唱声，可为什么这片大森林会变成一片裸露的土地呢？
事情是这样的：有一天，人们带着机器到那片森林里去。他们不顾一切地把树木一棵棵地砍掉，小鸟飞过去唧唧地叫着，好像
在说：“别再砍伐树木了，别再破坏我们的家园好吗？”可是人们不理睬小鸟，继续开动机器，树木在轰鸣声中一颗一颗地倒下。
小鸟看着一台台机器锯子正在撕裂树木的身体，心里非常痛。再看看那一边，已经变成了裸露的土地。心就像刀割一般。于是小鸟壮着单子拼命地去啄人们的肩膀，但是固执的人们觉得自己做的是正确的，一巴掌把那只小鸟拍到地上，夺去了那只小鸟的生命。鸟群在悲鸣声中渐渐散去。
从此以后，就再也没有鸟敢去阻止人们，人们砍树的`工具越来越多。树却越来越少。
一年一年过去。一代一代过去，那片丛森林变成了裸露的土地，竖起一栋栋高楼大厦，亮起一个个店铺。天空再也看不见小鸟飞舞的身影。云朵再也听不见清脆的歌唱，一切那么寂寞。
听说，这儿曾经是森林。经常有鸟，曾经他们呼救过.........
小鸟作文 篇8
一天，一只小鸟突然飞进了教室，教室里立即乱成一团。
小鸟一飞进教室，教室里立即成了欢乐的海洋。同学们把小鸟赶在一个角落里，小鸟扑打着还没成熟的翅膀，眼睛里充满了恐惧。
就在这时，有人说出自己对小鸟的看法。整个喧闹的教室，顷刻间便安静下来。
小明的爸爸是个有名的木匠，他说：“小鸟是给我们报喜的。我们下个星期就期末考试了，这只鸟是来祝福我们的，我爸爸正好做了个鸟笼，我把它带来，把小鸟装进去，让我们天天听小鸟的鸣叫。”
小刚是科学课代表，他说：“我们学校的科学教具不错，但就是没有小鸟标本，我们把它做成标本，给全校同学服务。”
小青是个很有爱心的小女孩，她说：“怎么能那么狠心呢？我想他是迷路了，我们小孩迷了路其他好心人还会送我们回家。我们应该把小鸟送回家，让他回到爸爸妈妈的身边。”
最后，中队长说：“小青说的`对，要珍爱生命。我们不能把这个小生命放进笼子和标本里。它再小，也是个生命。我们把他放回森林里，放回大自然里。让他吃害虫，保护我们的生态环境，不仅为我们班的同学做贡献，也给全人类做贡献。”
中队长说完，同学们都放下手中各种各样的“武器”鼓掌欢呼，一致同意。
中队长轻轻的张开手，小鸟鸣叫着飞向蓝天。我们欢呼着，祝福小鸟回到妈妈的怀抱，消灭更多害虫。
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