《蜜蜂》作文(9篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的《蜜蜂》作文9篇，欢迎大家分享。
《蜜蜂》作文 篇1
一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。
“我在这里出的力不少，可是为什么只能吃到那么可怜的一丁点儿的蜜，这太不公平了。”它向蜂王提出了抗议。蜂王细声细语地安慰它，并解释说：“大家都有出力，报酬都是一样的。”这只蜜蜂还是觉得不公平，它收拾了东西，离开了蜂群。
它离开家后，自由自在地到处飞翔，在这朵花上吸几口蜜，又在那朵花上吸几口蜜，它吃得饱饱的，又不用把蜜带回家，在森林里一会儿跳跳舞，一会儿唱唱歌，一点儿烦恼都没有。
可是有一天，雷电交加，大雨瓢
泼，这只离群的蜜蜂被吓得东躲西藏，它感到了孤独和恐惧。无助地躲在树叶底下，又饿又累，看着周围黑漆漆一片，它伤心地哭了起来，哭累了，也睡着了。它做了个梦：它和伙伴们提着蜜桶在花丛中辛勤地采蜜，采完提着满满的一桶回到家，蜂王高兴地奖励它比以往任何时候都多的蜂蜜，它与伙伴们分享着这甜甜的蜜，快乐地舞蹈，尽情地歌唱。突然，它醒了，发现雨已经停了，觉得它是多么需要家庭的温暖。回忆起刚才的梦境，它多么怀念以前的同伴，怀念以前美好的.日子。小蜜蜂就下定决心赶回蜂巢，和其它蜜蜂一起生活。
但是，它在树林里东转西转，就是找不到回家的路了，它记起了以前有很多伙伴跳的“8字舞”，为大家指明方向，它使劲地舞着、跳着，可还是想不起来。就在它筋疲力尽的时候，眼前出现了几个飞舞的身影，是它们---雨后出来采蜜的同伴！那几只蜜蜂也发现了它，不约而同地拥抱住了它，欣喜地说：“这几天你都到哪儿去了，可把我们急死了。我们好想你啊，咱们一起回去吧！”这只离群的蜜蜂，流下感动的眼泪，此时它感觉到了家庭的温暖涌上心头，像暖和的阳光洒在身上。
终于，它们又团结在一起辛勤地劳动，幸福地生活了。也许那只离群的蜜蜂已经真正认识到了生命需要亲情，快乐需要友情。可爱的小蜜蜂作文
《蜜蜂》作文 篇2
有一次，从屋外飞进屋里一只蜜蜂，落在床头，正巧被我看到了，我急忙用瓶子捉到了它，这一幕被爸爸看到了，爸爸说：“孩子你得把它放出去。”我问为什么呀?爸爸说：“因为蜜蜂是很勤劳的昆虫呀，可我就是不肯，爸爸无奈的说：”我只好用这个月的零花钱来和你换这只蜜蜂。“我很爽快的答应了，爸爸拿到蜜蜂以后随即就把它给放生了，我问爸爸这是为什么要把它放生，爸爸说：”有两条原因，一是蜜蜂是很勤劳的昆虫，二是因为如果没有蜜蜂，地球上的有些植物就刚开花不结果，人类自然就没有那么多的'水果了。不能只顾自己的快乐，要顾大家的利益呀。“
晚上我躺在床上思考了好长时间，终于明白爸爸这么做的意义了，第二天一大早，我向爸爸道歉，顺便把零花钱还给了爸爸，因为我这么做是错的，所以零花钱根本不属于我。
通过这件事我明白了两个道理，一是不能捕捉小动物，二是不能只顾自己的快乐，要顾大家的利益。
《蜜蜂》作文 篇3
从前，有几只勤劳的小蜜蜂，每天都到花丛中采蜜。有一次，一只美丽的花蝴蝶来到小蜜蜂的队伍中，
高兴地对小蜜蜂说：“小蜜蜂先不要采花蜜，我们先去玩玩吧？”小蜜蜂坚决地对花蝴蝶说：“我还要工作，我不能和你玩，你走吧。”小蜜蜂话音刚落，花蝴蝶就生气地飞走了。
几天后，小蜜蜂又提着他那漂亮的，崭新的小篮子来到花从中采蜜。这时，
花蝴蝶和一只黑蝴蝶又来到了小蜜蜂的`队伍对正在专心致志的小蜜蜂说：“臭蜜蜂，傻蜜蜂，只知道采蜜，还不如我逍遥自在。”小蜜蜂还是冷冷的说：“不行，我没时间玩。”花蝴蝶和黑蝴蝶生气地飞走了。
寒冬腊月，大雪纷飞，漫山遍野，一片雪白。小蜜蜂们在家里高兴地吃饭玩耍，而花蝴蝶和黑蝴蝶冷得直发抖，最后，花蝴蝶和黑蝴蝶被冻死在雪地里。
《蜜蜂》作文 篇4
今天，我拿了一个小瓶子，弟弟拿了一个大瓶子，打算去捉菜地蜜蜂。来到田野，我们纵身一跳，跳进了油菜花田里。
一只只蜜蜂在我四周“嗡嗡嗡”地飞舞着，像一只只小战斗机。忽然我发现一只蜜蜂停在了油菜花上，我以迅雷不及掩耳之势拿起瓶子猛的一盖，把一只充满恐惧，带着绝望的`小蜜蜂抓住了。那只蜜蜂拼命地在瓶子里挣扎，不停地扇动着翅膀，发出了比平时大好几倍的声响。我把瓶子给弟弟，拿了另一个瓶子继续捉蜜蜂……过了一会，我的小瓶子已经满了，可蜜蜂还是成群结队地在花丛中穿梭着，埋头苦干。
我突然想起了曾经读到的句子“不论平地与山尖，无限风光尽被占。踩得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜。”蜜蜂是那么勤劳，整天采花蜜。如果我把它抓住的话，那小蜜蜂就不能再为人类做贡献了。于是，我又把瓶盖打开，一只只小蜜蜂“嗡嗡嗡”争先恐后地从瓶子里一拥而出。
弟弟说：“你干嘛把它们放了？”我说：“因为它们为人类做出了贡献，我不想伤害它们。”
《蜜蜂》作文 篇5
假如我是一只小蜜蜂，我会酿出“生命之蜜”，我提着这桶蜜，把它滴到大诗人李白的身上，只见他快速地睁开了眼睛，继续发扬光大，作出有名的诗。我也会把这“生命之蜜”滴到阿尔。托马斯。爱迪生的身上，让他复活，继续写出更有趣的'童话故事。
假如我是一只小蜜蜂，我会酿出一种“康复之蜜”我提着这捅蜜飞呀飞，去寻找生病的人民。我找到了生病的小女孩儿，她已经奄奄一息了，我见了，急忙给她滴了一点儿“康复之蜜”，只见她的身体立即康复了，我感到十分高兴。我又飞呀飞，看见了一个聋哑人，我急忙给她喝了一口“康复之蜜”，只见她立刻好了起来，她说的第一句话就是：“谢谢！谢谢你！”
假如我是一只小蜜蜂，我会酿出一种“幸福之蜜”，我提着它来到了一间草屋里，只见里面只有一把椅子，上面坐着两个小朋友，他们已经十分饥饿了，用那乞求的目光看着我。我急忙滴了一滴“幸福之蜜”，只见他们的面前立刻出现了无数的山珍海味，草原变成了别墅，房子里也堆满了数不清的金币……
可是，这一切都是“假如”我真希望这是现实，我要为人民造福！
假如我是……
《蜜蜂》作文 篇6
明明是要求谈对中学生作文的看法，自私写起蜜蜂、鹰眼、镜子来了?写下这个题目我就感到可笑，可是提起我和同学们在写作中存在的问题，我就不由地联想到这几件与写作似乎风马牛不相及的东西。
先说蜜蜂吧。这种小生灵最大的特点是勤于积累。据统计，蜜蜂每采一公斤蜜，就要飞十多公里，采数万朵花。写作同样要积累。凡尔纳一生写了几十本科幻小说 ，名震全球，可是很少有人注意到他一生竟摘录了数百本笔记，有几百万字。马克思写作《资本论》，到大英博物馆查阅资料，竟把座位下的水泥地蹭出了两道凹痕。有的同学每逢作文，常常感到无话可说，我想，这与他们读书少缺乏积累很有关系。如果没有像蜜蜂采万朵花一样“读书破万卷”，又怎能做到“下笔如有神”呢!也许有的同学会说：“我读书不少，自私还是写不出呢?”这除了读书方法不对头外，还有一个是否善于观察的问题。生活中有很多有趣、感人的事，有的人家司空见惯了，就让它们从我们身边滑了过去，等到提起笔时，就只能套用别人的话，甚至编造材料。在这方面，一些著名文学家、艺术家很值得我们学习。俄国文学泰斗托尔斯泰笔下人物栩栩如生，景物细腻、逼真，屠格涅夫称赞他有一双“鹰眼”。如果我们每个人都有一双“鹰眼”，又能像蜜蜂那样勤于积累，又何愁笔下无物呢?
然后，勤观察，善照镜子，这个镜子，主要就是老师的批改。唐太宗曾说过：“以铜为鉴，可正衣冠;以人为鉴，可知得失。”这里我们要说：“以评改为鉴，可知文章得失。”如果我们不善于发现自己的缺点、优点，又怎能改正缺点，发扬优点，使自己的写作水平有较大的提高呢?白居易作诗，念给老妪听，请她们帮助修改，直至“老妪能解。”这早已是文学史上的佳话，假如白居易缺少“老妪”这面镜子，他的.诗能否流传得这么广还很难说呢!
现在，我们中学生中普遍存在写作能力低的问题。但我相信，如果大家能像蜜蜂那样勤于积累，如鹰眼一样观察敏锐，以老师的批改为镜子，勤学苦练，中国的托尔斯泰，现代的白居易，一定会在我们同学中间出现。
《蜜蜂》作文 篇7
一天我在花园里发现有许多蜜蜂在采蜜，一直没离开过那个地方，于是我产生了好奇心，蜜蜂是不是迷路了，还是对这盆花情有独钟，到了晚上有几只蜜蜂回家了，可有几只蜜蜂还没有回家，后来我跟着蜜蜂去探了个究竟，原来它并没有迷路，它回到了自己的蜂巢，我知道了密封不但会产蜜乳，也不会迷路啊！
蜜蜂到底是靠什么找家的，我反复查阅了资料才知道是怎么回事，原来蜜蜂有2只复眼，复眼里有6300只小眼，每个小眼有感光细胞，蜜蜂就用这些来感受偏正光导航，从不迷路。我想发明一个跟踪的东西，我一个朋友的爷爷有老年痴呆症，用这个跟踪的东西安装在他的胸部，我们有一个遥控，如果老人走丢了这个遥控就会自动报出你离他有多远，它会一字不漏的.报出来，我在电视上看到一条新闻，有一个登山爱好者跟着她的队伍在登山，结果走散了，正好发生了山洪暴发，把她冲到了水库底下，他家人去找过她，可泥土埋的太深了找不到，如果那个女孩佩戴着跟踪的东西就好了，那样就不会找不到了。如果你们家里有老年痴呆症的人的话，一定要佩戴这个哟！这样的话如果有老年痴呆症的人走丢了要找的话，就很容易了。
《蜜蜂》作文 篇8
一出出杯具（故意的）尽在我们班上演，一个个悲催的结局由孙老师处理……不过也有的事情不用老师出场……
瞧，我跟我的死党干了起来！
原因是我好好地走在大道中间，她却一把拽住我，拽的我顶不好受的。我一下子火了：“来啊，单挑！”死党也挺有默契的，她眉毛一挑，回说：“来啊！”
我俩像公鸡一样各站一边，摆好阵势，如果没看错的话我俩正冒着熊熊火焰！
瞧她扯高气扬的样子，不就是跆拳道红黑带吗？小瞧人，哼！她的眼睛瞪得比谁都大，像要被她瞪出来似的.，脸涨得通红，先深呼吸，两手抱拳，一副怒气冲冠的样子，令人害怕！
我不甘示弱瞪着本来就不是很大的眼睛，嘴角抽动着，两手抱拳，但是却滑稽的样子。
旁人都说：“好了好了，别打了，别伤了和气啊！”“就是就是”，死党冷冷瞟了人群一眼，结果都鸦雀无声了……那些人有些是来看热闹的，有些是替我们干着急的……
“请赐教！”我和赵雅婷异口同声道。只听见一片嘈杂的声音。
我牢牢地盯着她，她也牢牢的盯着我，我被盯着不好受。
众人牢牢地盯着我们两个，脸色紧张之情个个都有！许久有爆发出震耳欲聋的笑声……
“两只小蜜蜂啊，飞到花丛中啊，飞啊飞啊……看谁最倒霉！”我们两个左右跳动，两手拍打着，算是做翅膀吧！
哈哈，我出的是石头，她出的是剪刀！我高兴地踮起脚尖转了几圈，大喊：“偶胜利咯！”只听她念念有词：“原来该出布啊！”进了教室。众人觉得没意思便一哄而散了……
教室外只有我一个人在那边疯疯癫癫地转圈圈……
五年级:罗芊
《蜜蜂》作文 篇9
一个暑假，我和家人去郊游，途中我看到一些蜜蜂正停在花朵上采蜜，并发出“嗡嗡”的声音。我想到：蜜蜂的翅膀不动，它是靠什么发出声音的呢？
我们都知道蚊子是靠翅膀振动发声，蟋蟀是靠双翅摩擦发声，可蜜蜂是怎样发声的呢？我带着这个问题来到了一个养蜂场，我戴着护具来到蜂箱旁，拿着放大镜开始仔细地观察蜜蜂，虽然翅膀不动，却能发出“嗡嗡”的叫声，我目不转睛地观察着，仍然找不到它的`发声器官。我干脆买了几十只蜜蜂带回家。
在家里，因为有显微镜，所以观察很方便，我把蜜蜂的双翅粘在玻璃上，用牙签刺激蜜蜂，它就发出声音，经过一个多小时的观察，我终于发现了它的发声器官。原来，在蜜蜂双翅的根部有两颗比油菜籽还小的黑点，蜜蜂发声时，小黑点上下鼓动，就发出了声音，为了验证这一结论，我用大头针刺破小黑点，然后把蜜蜂放在蚊帐中飞，它再也不发出“嗡嗡”的叫声了。
我终于知道蜜蜂是怎么发声的了，我感到：只要细心地观察，就没有发现不了的秘密！
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