美德的作文400字

时间：2026-04-26 22:36:44 美德

美德的作文400字10篇[精品]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的美德的作文400字10篇，希望能够帮助到大家。

美德的作文400字10篇[精品]

美德的作文400字篇1

　　美德，从小时候，爸爸妈妈就教育我，要懂美德，他们给我讲了许多故事，美德需要我们弘扬下去。

　　美德，可以看出一个人的好与坏，爷爷经常给我讲雷锋的故事，他伴我成长，我们每一个人都要学习这种精神品质。

　　有一件事要我永远也忘不了，这件事已深深的烙在了我的'心底，而这件事也让我感到有些羞愧，最后，是因为我的弟弟他把我改正过来，我应该感谢他，如果要不是他，我可能会一直错下去，永远改不了，永远像以前一样。

　　那是在一个炎热的中午，我和弟弟去卖冰棒吃，炎热的太阳照在人的脸上，既热又难受，走在大街上就觉得像火山爆发一样，不一会儿我和弟弟来到了商店里当打开冰箱的一瞬间时，就觉得爽极了。然后我和弟弟各自买了一块冰棒回去了，走了一大半，发现老板多找了一元钱。我高兴的对弟弟说，但弟弟却不高兴，他说：“姐姐我们把钱送给人家吧!”可我却坚持不给，弟弟说：“我们为何贪他一元钱，这样热的天挣点钱不容易呀!”我被弟弟说的脸通红，拿出钱一起还给了人家。

　　直到现在我还很羞愧，美德就是拾金不昧我们一定要传承下去，让更多的人了解。

美德的作文400字篇2

　　中华文明历史悠久，传数千载，是德育工作取之不竭的教育资源．其中，中华民族的传统美德，是中华民族在历史的长河中，在自身的繁衍、兴衰、发展中所形成的带有跨时代性的诸中美好情操和品德的`统称．

　　自强是中华民族的传统美德之一．《周易》中就有“天行健，君子以强不息”的思想．《老子三十三章》说“自胜者强”.自强是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神，一种信念，一种境界.

　　自强的规范要求自信，自己对自己有信心，充分认识自己，相信自己的力量.自信的人才能自主，才不对别人抱有幻想，往往是缺乏自信的人.信心就是力量，力量来源于信心.人因为失去信心而自我委缩，人也因怀有信心而自立自强.怀有自信心的人，才会坚持自主意见，坚持对自身潜力的开发.自强规范依赖自信心的支持，自信心是自强规范的必备要素.

　　自强规范必然要求自勉，自己勉励自己，自己鼓舞自己.也就是凝发自己的积极性，自己作为自己的动力源，自己开动自己

美德的作文400字篇3

　　孝敬是人世间的一种美德，是你我他对长辈的一种孝顺和尊敬，是我们回报长辈的一种最好的方式。

　　在这个学期就有这样被我亲眼所见的'事例。那4月1日的中午，公交车停在路边，我在车上看见有一对母子在车旁的一个小卖部，妈妈正急匆匆的买水。买完水后，就牵着她儿子我坐的这辆车，并上了车。

　　上了车后，她的儿子就手舞足蹈，乱吼乱叫。经过一位乘客的问候才得知，她的儿子是弱智。

　　过了好一会儿，她的儿子才安静下来。这时，他的妈妈做了手势，让她儿子安静。

　　接着，她拿出那瓶刚买还未开的水，给她儿子。

　　只见她儿子不但不喝，而是开盖后，递给妈妈，轻微摇了摇妈妈。

　　妈妈摇摇手，表示不要。

　　天哪!一个弱智竟然会这样孝敬自己的母亲。我不敢相信，他拥有一颗无比美丽的心。

　　一个弱智，竟然能对母亲这么孝敬，何况我们呢，我们得更加孝敬父母和老师，无论怎么样，他们永远是我的父母、老师，如果当初没他们对我的关心和照顾，就没有今天的我。

　　我们，要去学会这种美德，让这种美德传遍全世界吧!

美德的作文400字篇4

　　寒假里我读了《文明美德伴我成长》一书。这本书是教育部关工委全国青少年五好小公民主题教育活动，20xx—20xx学年度指定读本。书中的内容，对于我们少年儿童有着深远的教育意义。

　　文中介绍，公园前，世界上有四大文明地区：古埃及、古希腊、古印度和古中国。可是其他三大文明都断裂了，只有中华文明薪火相传，绵延至今。早在几百万年前，我国境内就有古人类在生活了。那时，人类为了生存下去，用木棒和石器去打猎，采野果吃，以保证自己的温饱和生命安全。他们虽然不能像我们一样说话，但是他们会用自己独特的表情、动作、符号、沈阳、声音来表达自己的思想。例如：他们为了和他人表示友好，会放下手中的'石器，伸出双手掌心朝上，表示不用武力，友好相处，交换物品。

　　中国发展至今，故有礼仪之邦之称。现如今，中国的强大，与中国人民的善良、勤奋、朴实息息相关。传承文明，践行美德不仅是时代给予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。作为一个学生，要从尊重每一个人做起，不能因为家庭的娇惯，就随意指使家人为自己服务。要知道，对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。在学校，要团结友爱，关心同学；要尊重老师，对于老师的付出，我们要懂得感恩。

　　通过这本书，我看到了中华人民无穷的智慧与伟大的创造力。同时也为我们的成长和发展指出了前进的道路。我励志要做一个，有良好的行为习惯、道德修养的人，为增强国家的文化软实力贡献自己的一份力量。

美德的作文400字篇5

　　今天晚上，我坐公交车回家。可有一件事，却把我原来的好心情破坏了。

　　公交车上的人很多，好不容易才找到一个“站位”。刚到下一站，驾驶员好像心情不好，刚把后门打开，又迅速地关上了。导致一位白发苍苍、老态龙钟的'老爷爷没来得及下车。只见他吃力地迈着步伐，一小步一小步地挪到了后门，我和几位小学生见了，连忙异口同声地对驾驶员说：“叔叔，还有一位老爷爷没下车呢！”驾驶员听了，顿时恼羞成怒，对老爷爷破口大骂：“臭老头子，手脚就不能利索点啊！跟个乌龟似的。”说完，他狠狠地按下了后门的开关，老爷爷本来就心情不好，现在又被这么一骂，眼泪都掉下来了。他一边抹眼泪，一边下了车。这时，一位年轻人嘀咕道：“没想到这个驾驶员素质这么差，早知道这样，就不坐公交车了。”虽然声音很小，但还是被脾气暴躁的驾驶员听见了，只见他抡起袖子就要打架，大家劝了好一会，才让这场战斗平息了。

　　一个人如果没有美德，没有素质、没有敬业心，就算工作再好，也不会得到左邻右舍的赞赏，相反，这还会让他们越来越厌恶你、讨厌你。

美德的作文400字篇6

　　虽然这件事过去了好久，但我一直铭记在心里，这发生我 8 岁时候去哥哥家的路上。

　　一个星期六的早上，我准备去哥哥家玩，妈妈给了我一元钱去坐公交车，到了 7 点多我就在公共汽车站台等着，等着的同时我脑子里就想着去哥哥家要怎样的好好玩当然我的心也飞到他家去了，等我缓个神时公交车已开过去了，我只好耷拉着脑袋叹了一口气。这时我抬头看见不远处骑过来一辆三轮车，骑车的是一位白发苍苍，蓄着一撮小胡子的'老爷爷，他摸了摸胡子对我说；“请问要乘车吗？”我说；“要”。一开始我以为老爷爷很凶，但和他聊着聊着就不那么觉得了。老爷爷问我去哪，我说：“西湖花园”。在车上我们谈笑风生，指指点点，是多么快乐呀！到了哥哥家，我问老爷爷多少元？老爷爷说：“二元 ” ，我拿出口袋里仅有的一元钱给他幷不好意思的说；“我只有一块钱，还差一元钱了”。老爷爷看我那样笑了笑说：“没关系”只要下次还坐我的车就可以了，说着就把车骑走了。等我还想和他说声谢谢时老爷爷以骑远了。

　　望着老爷爷离去的背影，我流泪了，虽然一元钱对我来说不算什么但对老爷爷来说还要骑上一段路才可以拥有这一元钱。

　　这一天，我永远都不会忘记。

美德的作文400字篇7

　　有句话说得好：“谁对待路人能像对待客人那样彬彬有礼，谁就是世界公民”。那一天，我在斑马线上看见一位穿着很时尚的少年正小心翼翼地扶着一位白发苍苍的老奶奶过马路，看样子，那位少年应该是老奶奶的孙子吧。结果，过完马路的时侯，我竟见到老人感激地拉着少年的手，再三地感谢着。我恍然大悟——他们根本不认识。是什么力量让少年愿意去扶一位陌生的'老奶奶?一定是尊老爱幼的美德!

　　记得有一年夏天，天气十分炎热，人们都十分烦燥，我正坐在一辆公交车上去学校。到了一站，上来一位老奶奶，这时车上只有一个座位，却又破又旧，还当阳照。老奶奶没有办法，只好坐上去。旁边的一位叔叔却十分热心地把位置让给了老奶奶，自己坐到了最差的位置上，老人感激不尽，说了许多好话。后来，那位叔叔下车了，上来了一个小男孩，车上又只剩下了那个又破又旧的位置了。这时，那位老奶奶却坚持把座位让给了小男孩，小男孩用幼稚的语气不住地感谢老奶奶。顿时，整个车上充满了祥和、温馨的气氛。为什么那位叔叔和老奶奶要把干净的位置让给其他人呢?助人为乐的美德!

　　原来美德可以在生活中一个个不经意的小小细节间传递，美德处处可见，只要你能发现美德，自己也就获得了美德。

美德的作文400字篇8

　　我们身边有许多的美德少年，只是我们没发现而已，我现在就知道一个美德好少年—孙浩然。

　　孙浩然是个初二的学生，但它却做了许多的好事。我就说下他做的三件好事吧，第一是在20xx年5月时，汶川大地震发生后，孙浩然将他存储的150 元零花钱全部捐出，还主动在班上发起倡议，号召全班同学参与爱心募捐。他说：“想到地震后无家可归的人很可怜，我就想帮帮他们。”第二是在20xx年8月，我国西南地区发生干旱时，孙浩然又发动同学们走上大街，在广场上摆起募捐箱，募集善款1000多元。他说“看见受灾地区的灾民们没水喝的`照片时，我就于心不忍。”第三是，去年7月的一天，孙浩然在放学回家的路上，亲眼目睹一位骑着自行车的中年妇女被小汽车撞倒躺在地上呻吟，“请大家帮忙打电话报警！”他当即下车将她扶起，随后，在市民的帮助下，孙浩然将这名妇女送到了医院……“当时反应太慢了，没来得及把车牌号记下来，不能让肇事者逍遥法外。”事后，孙浩然不仗没有炫耀自己的义举，还因为没有“逮住”肇事者而懊悔不已。

　　我觉得，孙浩然这种做了好事不会骄傲的品质，非常值得我学习。

美德的作文400字篇9

　　学校举行了“美德在我身边”照相比赛，看到这个题目，我心里不禁嘀咕：美德，真的在我们身边吗？但转念又想，既然学校布置，那就一定会有。

　　星期天，我带着照相机兴冲冲地上了大街，可转了大半天，却没能找到可以入镜的，昨天的问题又冒了出来：美德，真的在我们身边吗？眼见太阳渐渐西沉，只好垂头丧气上公共汽车准备回家。

　　上了车才发现车上已是坐无隙地，只好抓住扶手随着车子摇摇晃晃。到了下一站上来了一个老奶奶，她旁边坐着一个大哥哥——他一直望着窗外。现在他仍旧望着窗外，好像车外的`景色太迷人。

　　这时，人群里炸开了锅，有的说:“现在的年轻人，竟然不给老人让座。”有的说：“你看看那小伙子，连一个老人都不让座，以后一定不会有多好。”我也朝那儿皱了皱眉，心里很不满。那大哥哥好像感觉到了什么，侧耳听一听，便起身对老奶奶说：“老人家，给您坐吧。”说完，便站了起来。我自然不会放过这个好机会，拿起照相机“咔嚓，咔嚓”把这一幕拍了下来，心想总算开窍了，顺便也让我完成了任务。那大哥哥捧着一本书，站在一边。突然，车来了一个急刹车，他手中的书掉了下来，正好掉在我脚边，我拿起来一看，却看不懂。又发现大哥哥正趴在地上摸索着。我顿时明白了，大哥哥是一个盲人！我心里一阵感动，把书还给了他，并悄悄站在他的身后。

　　培根曾经说过，美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下,显得更加雍容华贵。今天，我真是不虚此行。原来美德就在我们身边！

美德的作文400字篇10

　　当丝丝凉意渐渐消退，缤纷的五一节，也就来了！

　　一次去河南驻马店的姨佬佬家，和爷爷在小河边等待上船，乘船的艄公是一位大概十五六岁大的小女孩，只见她两个羊角辫，一身花格子衣服，赤脚上的'裤腿角轻轻向上挽。“开船了！”只见她用稿轻轻点了一下水面，小船便离开了岸边！小船慢慢地行驶着，下小雨了，小姑娘把蓑衣和斗笠给了她佬爷，自己冒雨撑船。

　　饱览了各种景色，不知不觉已到了湖心。湖心的景色甚美！在碧绿不时有“金片”荡漾的湖面上，有荷叶、荷花、荷莲，更有一群来观赏的游客。因为刚下完一场雨，荷叶、荷花，还饱含着雨珠，像水晶粒粒，衬托着荷花更加亭亭玉立。再说说游客吧，有的照相、有的观赏荷塘美景、有的品尝莲子。在船上的一对着装时髦的青年，趁别人不注意，偷采了一朵荷花。可这正巧被小姑娘看见了，说︰“大姐姐，这里的荷花只能观赏，不能采的。”“乡巴佬儿，少管！”女青年用杏眼瞪了小姑娘一眼，男青年也说︰“少管闲事！”小姑娘见此，就低下了头不再说话，只是专心撑船！

　　要回去了，我和爷爷在车站等车，那对青年也在等车。“等一等，请等一等！”咦，这不是撑船小姑娘的声音吗？“大姐姐，这是你的包吗？”“是的，终于找到了！”“奥，对了，里面还有我们的身份证，还有三千多元现金……”临走时，男青年要拿几张“伟人头”给她，她却跑远了！

　　虽然事隔多年，但永远都刻在了我的心中，尤其是那红扑扑的脸庞！

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