理想的作文精品【9篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的理想的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

理想的作文 篇1
理想是每个人对未来的憧憬与向往。理想就好似天边的条条彩虹,丰富多彩;理想就好似海边的个个贝壳儿,数不胜数……我愿把理想化成学习的动力,寻找与实现我最初的理想。而我的理想则是一名白衣天使。
我的理想之所以是当一名优秀的医生,是因为医生是一个崇高的职业,并且治病救人是他们的职责。医生救人小到门诊,大到手术,都能关系到人们的生命,而且他们知道一个小错就能酿成大祸。因此,他们总是那么专心致志,不敢有一丝一毫的疏忽大意。在我小时候,每当我知道医生又救治一个垂危病人,我的心里便会既羡慕又佩服,不由得暗暗下定决心:长大了我也要当一名医生。
医生用他们无私无畏、无怨无悔的奉献精神奏想了时代的最高音;是他们,不顾自己宝贵的生命去维护他人的健康;是他们,用高尚的品格感动了生命之神。是医生用双手托起了生命,用信念拯救了生命,用责任说服了生命,用自己的生命换取了他人的新生。他们的精神早已在我的心中栽了根,发了芽,将来还会开花、结果。
当您降临到这个世界里,第一眼看到的是谁?您肯定会说:是母亲。其实不是,是医生、是白衣天使,是他们把您的灵魂唤到人间。让您这个新生命也来见识一下这个世界美丽的景色。每当您看到他们温和的笑脸时,您便会感到因为医生把他们无限的爱无比的亲切与舒服。洒在我们的身上,使我们感受到春天般的温馨,母亲般的慈爱。医生,他的每一个角落都散发着迷人的芳香,他的一切都充满了生机与魅力。我既然想要做一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生,那么从现在开始我便要做好准备。首先我要一直努力学习、虚心进取,长大后好考上理想的大学,更加努力、深入地研究医学。其次我要开始学习体谅别人,因为我不仅要当一名医术高超的医生,还要做一名理解病人的医生。这样好在病人丧失信念的时候,给予他们活下去的希望以及战胜病痛的信心。而且我还要学会坚持不懈,因为作为一名医生在手术台上的时候,每一次轻易的'放弃便是一个生命的离去。我现在最需要练习的是耐心,因为在做手术的时候,每一次的不耐烦便是对一个生命的部负责任啊!医生是人类生命的再造工程师。我要为我的理想做一名医生,努力奋斗着,并奋斗着一生!最后我想用这句话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”愿每一位少年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!
理想的作文 篇2
每当想起教师这个伟大的名字时,我心里不禁想起我的初中语文老师——马老师,他是我心目中最理想的老师。他从不严厉指责和训斥犯错的同学,他总是循循善诱地做好思想工作,使同学们自觉地认识错误。
我们班是学校编的慢班,调皮捣蛋的'同学较多。记得他刚来教我们班的时候,我们班某些同学上课前还在那边“起舞弄清影”,刚好被老师撞个正着,同学们都以为“难逃此劫”了,老师肯定会大发雷霆。出乎意料的是老师却微笑地说:“同学们有此雅兴,怎么不请老师分享呢?”听完这番话,同学们都大笑起来了,我心里好像也有一股暖流穿过。老师抓住这个机遇说:“课前准备是否充分,会直接影响到上课的效果……”老师说完这番话后,同学们自觉认错了。此后,这种现象在我们班销声匿迹了。我过后回想,老师善于抓住机遇,引导教育同学,又不会使同学产生一种“逆反”的心理,老师真的是用心良苦。
思想上马老师对我们循循善诱,教学上更是尽职尽责。在秋冬交际之时,老师感冒了,咳得很厉害。但他还始终坚持给我们上课,虽然他在讲课时声音很小,但我们还是听得津津有味。几次我看见他那憔悴的脸庞,显得疲惫不堪。而老师却不以为然地继续讲课,直至课完。后来,我从其他老师那里了解到,马老师已经连续打了三、四针了,但他还是坚持给我们上课,我心里不禁想起那句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”春蚕、红烛——是老师最好的象征啊!
作为教师,我觉得马老师是一个成功的教育者。他像一盏明灯照耀我前进,启迪我走向成功,把我从一名“坏学生”,教育成优良生。初一、二的时候,我思想没有开窍,做什么都为所欲为,结果什么都“坏”,一无所长。但马老师并不这么看我,而是教育和引导我,并且努力地挖掘我的“闪光点”,给我做了大量的思想工作。从上他的第一课时,他就让我出尽了风头。渐渐的,在老师的“重拳之下”,我终于“甘败下风”了。学习成绩有很大提高,各方面都表现不错。还有谁说我一无所长,是“坏学生”呢?我今天有这样的成绩,都是老师引导我的结晶啊!
马老师,你把全部的心血都放在我们身上,你为了我们,为了这群不太懂事的孩子们,呕心沥血。马老师,你是我们心目中最理想的老师,我们敬重你,我们永远祝福你。
理想的作文 篇3
理想就是奋斗的目标,每一个青年都要做一个有理想的人。
有了理想,人生就有了意义,有的人甚至为实现理想奋斗了一生。为了理想而奋斗是人生的一大乐趣。
理想就想茫茫大海上的一盏航标灯,指引人们看清行向前进。一个人取得巨大的成就,首先必定要有一个奋斗的目标,这就是理想。可见,树立伟大的理想多么重要。
周恩来一生为中国革命事业呕心沥血,鞠躬尽瘁,直到生命的最后一刻。他的目标和动力是什么?是他从小树立了“为中华之崛起而奋斗”的伟大理想。正是这伟大的理想激励他终生为革命事业而奋斗。
残疾姑娘张海迪正因为她有为社会多做贡献的理想,在死神数次纠缠的时候,她任然刻苦自学医学、文学和多种外语、音乐、书法、绘画及无线电修理。她常常要忍受剧烈的病痛,却十年如一日地自学,为群众治病,这需要多大的动力啊!理想就是她能顽强同病魔搏斗的'力量。
对于我们青年的一代来说,树立远大的理想更具有重大意义,周恩来、张海迪就是从小就树立伟大的理想的,青年人生机勃勃,充满着青春的活力,青年时期正是为理想而奋斗的黄金时代。明确了为什么而努力,就能更努力地学习和工作。而没有理想的人只会精神空虚无所寄托,终日无所事事而虚度年华。
未来是属于我们的,建设祖国的重任等待着我们来承担,任重而道远,让我们一起来做一个有共产主义远大理想的青年。为人类最崇高的共产主义理想而奋斗吧!
理想的作文 篇4
现代心理学告诉我们,模仿是儿童的天性,儿童受知识、经验、情感等因素的局限,又以形象思维占主导地位,所以模仿是他们的一种心理需要,也是他们学习的基本途径之一。因此,在作文教学中,抓住学生的这一特点,选择合适的范文,指导学生进行仿写,无疑是提高学生作文能力的一条捷径,也是完成阅读教学到独立写作的一种行之有效的训练手段。而中学生初写议论文,往往不得要领,所写的议论文经常出现“语言枯燥”“说服力不强”“逻辑不严密”等问题。如果从写作的角度去分析和学习陈群的《理想的阶梯》,将能有效地解决以上问题,对写议论文大有裨益。
《理想了的阶梯》的题目设置别具匠心。首先,题目设比,用“理想的阶梯”比喻“实现理想的途径”,形象生动,具有很强的艺术魅力。其次,题目的设置体现了立意的精妙。理想涉及的内容很多,如果面面俱到则难以深入。本文则紧扣“实现理想的途径”这一方面,切入点小,易深入。而学生的文章题目设置失误往往在于立题太大,写作难以操作,不易深入。例如很多学生写作言必谈“人生”,而“人生”却是一个需要用一生去谱写的作品,怎可能在草草几页之内说清楚说深入呢?只有借鉴《理想了的`阶梯》的立意和题目设计方式方能“大中取小,小中见大”。
《理想了的阶梯》提出问题部分(引论部分)针对现实,深入读者内心,能够调动读者阅读的强烈欲望。文章开篇提出“有的青年虽有理想,但刻苦勤奋不足;有的也很想为理想努力,但不能抓紧一点一滴的时间;有的自以为条件差,岗位平凡,无用武之地,不能充分发挥主观能动作用。结果,常常在碌碌无为的苦闷中慨叹蹉跎”,提出广大青年碌碌无为的原因不是缺乏理想而是缺乏为理想所作出的奋斗,一针见血地刺中读者难以言表的心病。就像给病人看病,如果医生把病人的病症和病因看得准看到病人的心里去了,那么病人就会心悦诚服地配合医生的治疗方案。否则则不然。而很多学生议论文往往在引论部分泛泛而谈,好像涉及的范围很广,但实际上缺乏较强的针对形,无法走进读者的心中,不能引人入胜。
《理想的阶梯》在结构安排上使用了中心论点和分论点,使文章结构严谨,逻辑严密,具有很强的说服力。文章从“理想的阶梯,属于刻苦勤奋的人”“理想的阶梯,属于珍惜时间的人”“理想的阶梯,属于迎难而上的人”三个分论点,去论证“奋斗,是实现理想的阶梯”这一中心论点。从“刻苦勤奋”“珍惜时间”和“迎难而上”去突出“奋斗”,说服力强,论证严密性高。同时,可以使文章层次性增强,思路清晰,一目了然。并且分论点的设置部分是本文本论部分,该部分不仅紧紧围绕中心论点进行论证,同时有力的照应本论部分所提出的几个问题和现象,始终关注读者关注的问题,关注读者的内心。而学生初写的议论文往往结构松散,逻辑不严密,说服力不强,如果能够采取诸如《理想的阶梯》的结构形式进行练习,假以时日,必将提高议论文的写作水平。
《理想的阶梯》中,论据与论点的关系被渲染得淋漓尽致,每个论据都能够有效地突出论点。例如,为了论证第一个分论点“理想的阶梯,属于刻苦勤奋的人”,文章采用了马克思的事例,用“研读无数种著作,学会了欧洲好几个国家的语言”“不断在图书馆钻研,数十年如一日,座位下的水泥地面竟然都被他的皮鞋磨掉了一层”等语言尤其是其中的“(他)座位下的水泥地面竟然都被他的皮鞋磨掉了一层”极力渲染极力突出了马克思的“刻苦勤奋”。
再如,为了论证分论点“理想的阶梯,属于迎难而上的人”,文章列举出了高尔基写作的事例,极力渲染高尔基为了写作所尝受的种种艰难困苦,描写了他“在老板的皮鞭下学写作”“坚持在敌人的明枪暗箭下写作”却“永远像海燕一样在雷鸣电闪中展翅翱翔”的现象,有力地证明了论点。诸如此类,文中比比皆是。不仅如此,文章深谙“事实胜于雄辩”之道,全文还使用13个以上的论据,使大量的事实和形象有力的论证相映成趣,相得益彰。《理想的阶梯》的这一方面,对我们的学生议论文写作更具有示范和学习的意义。大部分初写议论文的学生,要么是缺x据,要么是简单地罗列论据,说服力不强,没有充分发挥论据在议论文的作用。如果能够掌握《理想的阶梯》在论据的使用上的精髓,无疑对提高我们学生的议论文的写作水平大有帮助。
当然,提高议论文写作水平的方法和技巧很多很多,但有一点可以肯定,即有效地学习《理想的阶梯》在写作上的高明之处,对初写者无疑是具有很强的指导意义和很高的效仿价值,是完全可以达到“他山之石,可以攻玉”的效果的。也当然了,学习不是简单地模仿,学习应追求“神似”讲究个性,力避“形似”而千篇一律。
理想的作文 篇5
我长大以后想当一名科学家,为祖国创造一些不可思议的东西。比如:一个很圆很圆的十米球,发射到太空去,空间站就会比地球还大;一个不规则的.图形,向上一扔就可以扫描到外星人在哪里。
我觉得我有科学家的几种能力,比如:动手做实验的能力,创新的思想,想要去实现自己想法的愿望,还很有耐心。
我觉得我就适合当个科学家。
理想的作文 篇6
说到理想,有得人想当科学家,有得人想当作家,有得人想当建筑家,有得人想当运动员……而我长大了想当一名警察。
警察,与坏人作斗争,保一方平安。我想当一名警察得愿望,最初是因为看了一部感人得电视故事片——
一天,一位叫孟汪洋得警察在街上巡逻,刚走上一座桥,就看见许多人围在桥中央,有人惊呼:“快救人啊,有人跳河啦。”他立即奔过去拨开人群,只见河里溅起一朵朵水花,已不见人影了。他立即蹬掉皮鞋,来不及脱衣,只见桥与水面之间划过一个漂亮得弧线,他一个猛扎跳进了河里。不一会儿,人们就看到他托着一名女子浮出了水面……最终那女人得救了,可惜,他因为跳河时扎破了脚受了伤,耗尽了体力而献出了年轻得生命。
警察得工作是平凡得,又是伟大得,哪里有困难,哪里有险情,哪里出现了案情,哪里就有警察得身影。他们全心全意为人民服务,平安中国、和谐社会,有他们得功劳。所以,我想当一名警察。
这次汶川大地震,从维持社会秩序,到抗震救灾,各个地方、各个部门,抢险、救援、破案、维持社会安定……处处都可以看到警察们忙碌得身影,更让人感动得是,许多警察不仅责任心强,而且也富有大爱之心。一位失去十位亲人、叫蒋娟得女警察,连续工作十昼夜不下岗得女警察,受到公安部长得接见,并荣立二等功。一位姓郑得男警察,抱着死亡得儿子值班一夜,看着孩子在自己得怀里渐渐僵硬,他最想说得话是:“孩子,爸对不起你!”警察们得那种大爱无疆真是让人感动。我还读过一则故事——在抗震救灾得最前线,一位女警把自己只有六个月得孩子留给父母照看,把自己得乳汁让给灾区失去母亲得婴儿吮吸,一个个婴儿在她得怀里甜甜地笑了,那画面,是最纯净得一幅丹青,闪耀着生命得圣光。甜甜得乳汁,延续着希望,延续着生命.延续着历史——一朵警花,无私地用乳汁注释着伟大得母爱。我在电视上读着她得特写镜头,顿时,心灵纯净到了极点,灵魂在颤栗。
警察得动人故事、警察得潇洒形象,激励着我,鼓舞着我。我是一位平凡得男孩,我长大后,立志当一位对工作负责又富有爱心得警察。我要把我得青春和生命献给警察这平凡而崇高得职业!
理想的作文 篇7
我们每个人都应该感到无比的幸福。因为在我们的身边有着关心我们的人,帮助着我们。因为我们拥有幸福而美好的生活。更重要的是,我们都拥有一个健康的身体,能感受大自然的美妙与神奇,我们可以用眼睛看着五彩缤纷的世界,我们可以用耳朵欣赏美妙悦耳的乐曲,我们能用甜美的嗓音说话、唱歌,我们能在阳光下尽情的游戏。
可是在我们的身边。有着这样一群人——身体的残缺让他们无法享受人生。但是他们没有因此消极不堪。他们积极的面对着生活,和我们一样有着一颗温暖的心、善良的心,这都源于社会的关心,他们从黑暗冰冷的世界中走出来,和我们一同在阳光下享受着温暖。
又走在那条路上,我注意到了,一个穿着朴素的'人,他手拿着拐杖,用拐杖向前指来指去,他站在马路边,犹犹豫豫的想向前走,他刚想向前走,一辆车飞快的开过,他急忙往后走了一步,差一点没站稳。我连忙跑上去扶住他,“大叔,你是要过马路吗?我扶您过去吧。” “太好了,谢谢你啊,我正愁怎么过去呢。”“说什么谢谢,这都是我应该做的。”“好孩子,真乖。”
我们一路上聊了好多好多,我了解到了他的一些故事。他是一个业余画家,孩子都工作了,十分忙。他在一次事故中,伤到了眼睛,从此便看不见了,对于一个画家来说,拥有一双能够发现美的眼睛是极其重要的,可是他失去了,在那段艰苦的时光,他曾一度想要放弃自己画画的梦想,但最终他没有,他要坚持下去,他说“虽然生命的长度不能由自己决定,但是宽度却可以由自己控制。在我有限的生命中,要做一些有意义的事。” 听了这句话后,我的心深深一颤,虽然他身体上有缺陷,但他的心完全不比我们这些健全人脆弱,甚至比我们还强大。他拥有自己的梦想,并为了梦想而去努力。
虽然他们是残疾人,但他们也是社会中的一份子,也是社会中不可少的。让我们行动起来,关爱身边的每一个残疾人,去了解他们的生活,去为他们分忧解难,用心灵与他们沟通!
理想的作文 篇8
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点焚燃烧的灯;理想是灯照明我后退时黝黑的途径;理想是路,刻谦了我努力奋斗的痕迹,引领我走向光亮。在经由无数个日昼夜夜后,我品味到了经过努力得到它之后的惊喜,更品尝到了这进程中的香甜﹑艰苦。
在尔的脑海中,仿佛每一个阅历功风雨的故事皆是象征深长的,一粒松子飘落伍,它能够随风翱翔,甚至可以借帮风妈妈的力气跋山涉水,漂洋过海承载着愿望,承载着幻想在地面,翻滚旋转,诉讼着永不废弃的神话,刻画着风雨过后对幻想的执着,点对重沉艰苦,不屈不饶﹑坚强斗争的精力,他们不在乎本人的出发点怎么,只盼望通过大家的尽力,会有所成绩,由于理想这颗虚构的种子,在一直的向它们招手,充斥幸福﹑快活的灯塔也在后方领散没残暴的光辉。
是啊!“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试答舒帘人,却讲海棠仍旧,知否?知否?应是绿沃红瘦。”察看上的精疏取情感上的淡薄,刚好烘托出李清照体察的'细腻与情念的深婉。反应出他丰盛的心坎世界,而‘绿肥红瘦’无穷凄婉,意似蕴藉,是如许飘撒,豪迈,用精美的词句﹑不羁的语言描绘出他对理想生活的渴看。又如贝多芬,凭借着从小对音乐的酷爱,对五线谱的深入懂得,对理想的向往,对胜利的盼望,使他在双耳失聪的情况下,仍能用灵活的单手谱写﹑发明出《好汉接响曲》这样不朽的音乐神话。再如海伦·凯勒,自小身材上的缺点,剥夺了她速乐的童年时间,但她对常识的渴供却是如斯强烈,通过安妮·莎莉文老师的赞助,激发了她从教的潜能,为了自人的理想,在本身不即的情形下,仍自学了五种正凡人都未必能学会的语言,更创息出了《如果给我三天光亮》这样乐观,踊跃向上的文章。不说那些唐贤近伟,就算是一颗纤弱的小草,也会向旷宽的大地发出它的怒号,用它的倔强,用它的执着,替了自彼的理想,向性命发出挑衅,在蔚蓝的天空下,刻绘出“家火烧不绝,东风吹又生”好话。健康的我们还有什么理由,在我生的旅途中,可以情愿干一粒平平庸咸的种子,在特定的环境内生根发芽,我们要向李清照﹑贝多芬﹑海伦·凯勒学习,在浩瀚的天空中努力飞行,就算那个带有理想的种子离我们在远,那个布满幸福钝乐的灯塔再高,咱们都不会抬弃
因为我们是一粒顽强的种子,不屈从于命运,敢于挑战,自负的种子,不求将来的自己会有多么成过,多么令人自豪,情愿成为一只小鸟,作到问心有愧就佳,果为我们深信通过努力后的泪水是甜的,总有一个角降会披发着属于我们的毫光。
没错,风雨﹑崎岖是我忠诚的搭档是它们率领我找到“己生”的路标。鲜花﹑小草是我的敌人,是它们默默的鼓励我永遥不向难题抬头。太阳﹑星星是我的仇师,是它们睹证我的成长,辅助我更恶的飞翔。我感激生涯中的所有,它们让我缓缓成长,通过日日夜夜的更替,总有一地那粒种子会在我身上展示它金色的麦芒。
理想的作文 篇9
我的理想是当一名生物家。
我从小就爱养小动物,捉小虫,养花,种草;也最爱看自然科学方面的书籍;还参加过两次生物小组活动;还有两大本珍贵的动物影集和一本自己精心制作的植物标本。
我从小看电视,电影,书报时,发现世界上还有许多生物之谜没有揭开;有很多生物资源还没有开发;有很多珍贵的动物被捕杀。
我多么渴望去研究它们,开发它们,保护它们,所以我立志要当一名生物学家。
到20xx年,我正好20岁,那时我会成为一名年轻的生物学家。
我要走遍全世界,到大洋底去揭开“恶魔工鱼”的秘密;去找出旅鼠成群投海自杀的原因等等。我还要研究如何保护世界上的珍禽异兽和森林资源,解决自然界生态不平衡的许多问题,让大自然更好的为人类造福。
除此以外,我还要研究一种动物刺激素,给味道鲜美的黄河鲤鱼注射后,使它能长得比鲨鱼还大,赶上鲸鱼的个头。那时,人们可以买到许多物美价廉的鲜鱼肉,吃起来也不用挑刺了。一条鱼的.肉可做上千盘味道鲜美的菜。如果给海参,狗熊,金丝燕等注射后,它们将长的比现要大几十倍。到那时,山珍海味不也成了一般家庭饭桌上的普通饭菜了吗?
我还想用激素使珍贵的水獭,紫貂长的又肥又大,用一张貂皮就能做好几件大衣,让人们的衣着更漂亮,更暖和。
我还要培育许多热带水果,让热带水果北方生长,使北方人可以经常吃到南方的椰子,菠萝,香蕉,甘蔗等等。也要让北方果树能南方生长,让南方的人们吃到北方的水果。
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