【精选】礼物的作文400字3篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的礼物的作文400字3篇，欢迎阅读与收藏。
礼物的作文400字 篇1
有一天，大拇指碰到了手臂伯伯，他上前恭恭敬敬地行了个礼：“您好，手臂伯伯。”手臂伯伯听后很开心，便夸奖道：“你好，大拇指，你是五个手指中最有用的一个了。”大拇指听后，心里美滋滋的，于是他找来他的四个兄弟，骄傲地说：“手臂伯伯说我是我们当中最有用的一个。”食指听后，脸色由晴转阴，立刻反驳道：“你不就是力气大点吗？还有你们，有什么用啊？还是我机敏能干而且很勇敢，什么复杂、重要的事都由我来做。”中指不屑地说：“哼！力气、机敏又不能当饭吃，瞧瞧我多漂亮、多秀丽呀，皮肤又红润、又嫩滑。”无名指听后又急又气地说：“你虽然漂亮，可是你华而不实呀。”这时，一言不发的小指吭声了：“你们可别小瞧我，虽然我力气不如大拇指，机敏不如食指，但我也有独到的'用处啊。”......
有一次，小主人参加电脑打字比赛，五指兄弟都想让其它兄弟知道缺了自己是不行的，于是动作就不协调了，结果让小主人变成了最后一名。经过这件事，五指兄弟们意识到了自己的错误，相互道了歉，于是兄弟们和好如初了。
不久，又有一次打字比赛，五指兄弟齐心协力，帮助小主人一举夺得了比赛冠军，心里的成就感油然而生，兄弟们知道了只有团结与合作力量才会更大，互相取长补短才能共同进步。
礼物的作文400字 篇2
农历腊月初八是我的生日，去年生日时妈妈送给我一份小礼物——一个会说话的“小兔子”。
“小兔子”外形非常可爱。它穿着一身粉色外衣，两只长长的耳朵，摸起来软软的非常舒服，圆圆的小肚子滑溜溜的。放在桌子上它就像不倒翁似的，一摇一晃，可爱极了。
我对这个“小兔子”爱不释手，不仅因为它有可爱的外形，还因为它有很多的本领。“小兔子”的身体下边有几个按钮。按动第一个按钮，“小兔子”就开始唱歌了，那歌声悦耳动听，令人陶醉。再按另外一个按钮，“小兔子”就开始讲生活习惯了：吃饭时不能用手抓饭，要先请长辈吃，进大人房间要敲门……再按第三个按钮，“小兔子”就会说：“一起到故事王国里听故事喽！”我可喜欢按这个按钮了，也经常听“小兔子”讲那些故事。有的故事我会听好几遍，真的是越听越好听。如果再按一个按钮，“小兔子”就会念三字经：“人之初，性本善，性相近……”按动最后一个按钮，“小兔子”还会背古诗呢。
我非常非常喜欢这个“小兔子”。它教我养成了良好的习惯，让我听了很多动人的'故事，还教会我背诵祖国传统文化里的古诗词、三字经。现在“小兔子”一直陪伴着我，我会珍惜妈妈送给我的这个可爱的礼物，珍惜妈妈给我的爱。
礼物的作文400字 篇3
９月１０日早晨，小芳早早地背上了书包，戴好红领巾向后山走去．在后山那种着许多美丽的花，有红的，黄的，蓝的，白的等等．小芳望望这朵，瞧瞧那朵，不知该选哪种颜色的'花。
最后，经过她的再三考虑，小芳选了菊黄色和蓝色的野菊花，准备送给老师。
到了学校，小芳轻轻地走到办公室，透过窗户往里看，老师的桌上摆放了日历，上面写了９月１０日中国教师节，语文书整整齐齐的摆好了，桌上还放了红墨水，地球仪．再看一下老师，老师正在那里备课呢．小芳不想惊动老师，就悄悄地站在窗户旁默默地看着．她想：这束花可怎么办呢？进去吧，打扰老师备课，不进去吧吧，花又送不成，这可怎么办呢？想着想着，突然听见啪的一声原来是老师合上备课夹的声音，只见老师把她的眼镜拿下来，放在桌上，就出去走了走．小芳想：
这是个好机会．于是，小芳迅速地把野菊花插进了老师的笔筒里，生怕被别人发现．插完了，小芳想起老师看到这束花的情景，笑了笑，就走了．老师回到办公室，一股清香味扑鼻而来，老师看了看笔筒里的野菊花，欣慰地笑了。
这个小芳多么喜欢老师啊！
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