雷锋作文

时间：2026-03-30 09:14:55 雷锋

(推荐)雷锋作文7篇

　　在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的雷锋作文7篇，希望能够帮助到大家。

(推荐)雷锋作文7篇

雷锋作文篇1

　　哈哈哈，放学时间到啦，同学纷纷收拾东西，准备到教室外面排队下楼。一开始队伍很吵，但是带头的小沈杰一说：“立正！”同学们马上应和，原本还七嘴八舌的队伍现在立马变得鸦雀无声了。

　　出发啦，可是刚走到二楼就天就变脸了，噼里啪啦个下起了倾盆大雨，把我们都堵在了一楼走廊上。这雨可真不一般啊，一颗颗像豆子一样砸下来，不一会地上就开始流淌着“小溪”了。没伞的同学们只能皱着眉头，无奈地看着这场大雨，嘿嘿，还好我也早有准备，不紧不慢地地撑起自己的伞，大摇大摆地走向校门。眼看着就快到与奶奶的'汇合地了，心里还正得意呢，唉，刚跨出去校门的第一步，左脚却踩到了右脚的鞋带，摔了一个大跟头，还好好像没人注意到，自己也没摔坏，就是衣服一下湿了一大片，我一咕噜从地上爬起来，直冲奶奶那去。可才走了几步就又摔了一个大跟头，摔到一个大坑里，溅起了一阵水花，身子还被书包压住，伞也滚到老远，不好，好像有人在盯着我看呢，好像有人在朝着我笑呢，好像还有人低声地说我是个笨蛋，这次我再也起不来了，真想找个地洞钻下去啊。

　　“怎么办啊？怎么办啊？”突然，我感觉头上撑了一把大伞，接着有一双手放在我的肩膀上，然后用力一拉，把我给拉起来了，我转身一看，是一位大哥哥，而且好像以前没见过他呢。他捡起了我的伞递给我，笑了笑，我说：“谢谢”，他说：“不用谢”。说完，他就转身走了。呀，我这样缓过神来，我们一直说要学雷锋，这不就是身边的活雷锋吗？

雷锋作文篇2

　　雷锋，一个普通的名字，但同时，这也是一个不平凡的名字。

　　初次听说雷锋这个名字，我还是一个一年级的小不点。从老师的嘴里，我知道了雷锋的事迹；从语文课本里，我了解了有关雷锋的一些语录。但真正让我认识雷锋，认识雷锋精神，还是源于《学雷锋做有道德的人》这本书。

　　雷锋是一个普通的中国人，是一个普通的农民的孩子，但他有一颗高尚的心，他帮助过成千上万的人。旧社会使雷锋成了一个孤儿，但他并没有失去对生活的热忱，他依旧对生活充满信心，并且以自己微薄的.力量帮助着这个社会。在建筑工地上，有他忙碌推车的身影；在大生产动员大会的现场，有他无私捐款的身影；在飞驰的列车上，有他让座、打扫列车的身影……雷锋，虽然他已经离开我们五十年了，但我们依然在怀念他，崇敬他，学习他。

　　不止雷锋是我们学习的榜样，生活中还有许许多多“活雷锋”存在，他们都是我们的楷模。恪守孝道的孟佩杰，抱着母亲晒太阳的洪祖龙，照顾脑瘫哥哥的王依萌……这些普通的人，在自己平凡的生活中，做出了不平凡的事迹。他们都是感动中国的人物，都是值得我们学习的道德楷模。

　　雷锋，他给予我们的是善良，是爱心，更重要的是，他给予我们榜样的力量。

雷锋作文篇3

　　“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每当我听到这一首歌的时候，我就会情不自禁地想起那位助人为乐，无私奉献的雷锋叔叔。雷锋，他只是一个平凡而普通的人物，却有着弘扬不衰的精神，雷锋是中国人的骄傲，雷锋是我们学习的榜样。虽然雷锋叔叔已经离去了，可是我们身边也有一些助人为乐的小雷锋，他们那种精神是值得我们去学习的！现在我就拿最近发生的几件事情来讲讲吧！

　　星期天，我和×××到补习班去补习功课，我们在路上边走边聊，聊得有说有笑的。到了补习班，找到我的座位以后，一坐下去，就传来了一声响彻云霄的'尖叫声。原来，在我的椅子上有一个钉子，同学们听见了我的叫声都围过来看热闹，×××看见了连忙去找老师拿了个锤子，来到我的座位，蹲下去，帮我把钉子一个劲一个劲地锤下去，汗水从×××的额头上一滴一滴地滴下去。就当最后几下的时候，×××一不小心把自己的手给打到了，可是他还是忍着痛，咬着牙，继续锤着，直到把椅子弄好以后才去医务室包扎伤口。

　　记得还有一次，我急着要去舞蹈室训练拉丁舞。一下课，我就整理好书包要走了，就当我迈出第一步时，卫生委员叫住了我：“××今天你要值日呢！”这时候，我才恍然大悟，连忙找了几个同学问可不可以帮我做值日，可是他们都说自己有事情，不可以。正当我失望的时候，×××走了过来，微笑地对我说：“××我来帮你做做值日吧！你快去练习吧。”我听了说声谢谢后，便一个箭步地奔到了舞蹈室专心致志地练习了起来……是啊，雷锋虽然离开了我们，但是雷锋那无私奉献，助人为乐的精神却一代一代地传下去。那些小雷锋的行为真是值得我们去学习的啊！

雷锋作文篇4

　　在通往村口的那条小路上，一群“红领巾”推着一个男孩艰难地行走着。这情景，每天放学后总会“准时”地出现在人们的视线中。轮椅上的男孩名叫金宇，一年级学生，而这群少先队员就是我们四年级“雷锋小组”的成员，护送金宇回家，是我们每天必做而且乐意做的“功课”。

　　其实金宇并不小，13岁，比我们班每一个同学的年龄都大。只是因为小时候的一场重病导致他双腿瘫痪，12岁那年才上学读书。金宇的父母都是地地道道的庄稼人，每天与泥土打交道，还要轮流照顾和接送双腿瘫痪的'大儿子。但庄稼人干活也有忘记时间的时候，有几次放学后，同学们都走了，金宇却还留在学校，他摇着轮椅，“徘徊”在空荡荡的走廊上，眼睛注视着校门口，是那样的孤独和无助。

　　新学期的第一节班会课上，班主任毕老师给我们讲了金宇的故事，同时希望我们成立一个“雷锋小组”，在生活和学习上给予金宇以力所能及地帮助。大家十分赞成，并且踊跃报名。全班同学人人参与，个个都是“雷锋小组”的成员。老师将我们分成两个小分队，担负起接送金宇的任务。

　　我是护送金宇小分队的队长。护送金宇回家，对于一个成年人来说，也许是一件再容易不过的事情，但对于我们而言是何其艰难。别的不说，单说教学楼里那一级级台阶，就是一个很大的挑战。金宇的身体很重，每次我们都要费很大劲儿才能将他安全地推下台阶，每次都是几个人甚至十几人前呼后应，生怕出了半点差错。

　　我们的困难远不止这些。天气晴朗的日子还好，要是遇上下雨和下雪等恶劣天气，难度就更大了。上次那场大雪下了整整一天一夜，地面积雪足足有5厘米。那次，我们推着金宇回家，当走到一段下坡路的时候，轮椅突然打滑，竟不听使唤地向路旁的河沟里冲去。我们都慌了，眼看着惨剧就要发生竟束手无策，这时，只见彬斌和青森一个箭步冲到前面，迅速仰面躺在地上，用身体抵住轮椅。轮椅滑行的速度减慢了，我们使出浑身力气扳住轮椅，这才将其拉回“安全轨道”。真是有惊无险啊，我们都长吁了一口气，再看看青森和彬斌，他们的双手都不同程度地受了伤，青森手上的冻疮被轧破，脓水顺着指甲直往下流。

　　虽然护送金宇回家的途中充满着艰辛，但我们从不觉着苦，反而感到很快乐。在我们的关心和帮助下，金宇同学变得更自信了，脸上的笑容也多了。他笑起来真好看，就像鲜花灿烂地盛开着。看着他那灿烂如花的笑脸，我就有一种巨大的成就感和幸福感。

　　金宇，你是不幸的，你双腿瘫痪，失去了行动的自由;但你又是幸运的，虽然你失去了双腿，但你却拥有了更多的“腿”——就让我们成为你的“双腿”吧，让我们呵护着你的梦想，陪着你一起快乐前行!

雷锋作文篇5

　　“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热。”这是雷锋叔叔在自己日记中写下的词句，它是用来鞭策自己的警言。有人说，现在已经没有这样的好人了，还有人说，现在的社会只有冷漠。

　　的确，现实社会中有许多对他人冷漠的人，做出了让人心痛不已，甚至让人痛恨的坏事，但是，体现雷锋精神的好人好事，依然在你我的身边可寻。

　　在我们的学校里，我每天都可以见到一个熟悉的身影——杨子钰同学，他是我们班的设备委员兼电脑课代表。杨子钰同学长得牛高马大，总喜欢眯缝着双眼，嘴角挂着一丝微笑。这位和善的男生总能在校园里，让我们看到这样的动人情景：

　　某位同学在教室里不小心摔了一跤，是他伸出一双有力的手将这位同学扶起;上美术课时，某位同学忘带水彩笔，是他将一打鲜艳的彩色铅笔递到这位同学的手中;同学们无意中落下的垃圾，常被他用扫帚轻轻地打扫干净;刚改好的作业本凌乱地堆在讲台，又是这熟悉的身影把它们叠得整整齐齐;一位老师搬着沉重的教具从教室门前经过，又是他用稚嫩的肩膀帮着老师将教具扛到办公室……这就是四(1)班的杨子钰同学时常主动助人的好事。这四年来，杨子钰同学做了差不多20xx件好事。他的事迹赢得了全校师生的钦佩。他的善举不正体现了“助人为乐”的雷锋精神吗?

　　有“雷锋式的学生”，当然也会有“雷锋式的老师”。李文老师就是这样一位“雷锋式的老师”。

　　李文老师是全国闻名的小号演奏家，他的演技极为精湛，多次在全国举办个人的巡回演出，是中国管弦乐交响乐团的首席小号手。如果你听过他演奏的《西班牙斗牛曲》，你就会被出神入化的演奏技巧所折服。

　　李文老师这非凡的本事靠的是钉子般的毅力。他每天都要练三个小时以上的小号练习曲，常常练得手酸嘴麻，甚至练到嘴巴流血也不肯歇一歇。365天，每天莫不如此，寒来暑往，从不间断，方能练就这非凡的演技。

　　李文老师身材魁梧，刚毅的“国”字脸上长着一双明亮的眼睛，透出慈祥又有些许严厉的目光，洪亮的声音犹如嘹亮的号声，总让人感到精神振奋。

　　作为我们学校特聘的鼓号队老师，李文老师会不会像常理那样趾高气扬，让常人难以接近?尤其是像我们这样的小学生。

　　我第一次进鼓号队试乐时，就万分紧张：“小号吹得不好，这个大块头怕是要K得我狗血淋头啦!”当我结束了一段难听得像屁声一样的吹奏之后，李文老师没有像我想象中的那样怒骂或者是贬叱，而是和善地对我和同学们说：“不要紧，再来一次!一定要控制好肺部的气流!”他的鼓励就像一股暖流通过我的.心田，流转我的全身。我按照李文老师教的方法吹练，乌拉!我也能吹出小号的曲调啦!

　　鼓号队的练习曲谱要时常更新，每次乐谱更新时，李文老师总是熬夜选谱。熬红的双眼，略显疲惫的神情，却丝毫没有改变李文老师对同学们练习鼓号的严格要求。我们练习的每张乐谱，都浸透了老师的心血。

　　在李老师身上，我们感受不到名声显赫的音乐家所拥有的光环与孤傲，却看到了雷锋的“钉子精神”，也体会到了雷锋“对待同志要像春天般的温暖”，还感受到了雷锋“对待工作要像夏天般的火热”，以及他的平易近人和谦虚谨慎。

　　我们鼓号队也有这么一位同样是“谦虚谨慎”的同学，他就是我们班的张峻源同学。

　　张峻源的数学算得又快又准，深受老师赞赏;语文的知识扎实又全面，他写的作文文笔流畅又优美，他可是我们年级有名的“作文大王”呢!特别是他的英语，棒得连美国人都听不懂!

　　最让我钦佩的是，他每天都能从繁重的学业中挤出1小时时间学练钢琴!这位四级钢琴大师面对众多的赞誉，总能以谦逊的态度对待所获得的荣誉。我想，这应该就是“钉子精神”和“谦虚谨慎”的雷锋精神吧!

　　你看，在我们的身边，是不是有很多的“活雷锋”啊?他们或者像雷锋叔叔一样乐于助人，做了好事不留名;或者像雷锋叔叔一样，在学习或者工作中像钉子一样，又挤又钻;或者像雷锋叔叔一样，艰苦奋斗，勤俭节约……只要你用心地寻找，就不难发现这些身边的“活雷锋”。

　　其实，你我也能成为“雷锋式”的学生、公民，只要我们大家以雷锋叔叔为榜样，从现在做起，从自身做起，永不懈怠，就能让人世间有更多的友爱爱和互助。社会主义的和谐社会需要千千万万个“雷锋”来齐心建设!

雷锋作文篇6

　　雷锋叔叔是一位具有钉子精神的人，他曾经说过这样一句话：“有人说工作时间忙，没学习。”实际上，我认为学习时间是有的，单要看你有没有多出时间来学习。暑假里的一个下午，太阳炽烤着大地，风爷爷不只去了哪里？我在家中思考着一道难题。那难题就像一块顽石，任凭我绞尽脑汁，尝试怎样难答方法，始终都破解不了。不一会儿，桌子上的稿纸已是积堆如山。可是我仍不远放弃，继续苦思冥想，一会儿望着天花板，好像哪儿就有现成答案似的；一会儿又用笔敲打着头似乎那样就可以打开解题之门一样…… 也不知过了多长时间，"啊，终于中出来了！”我高兴地拿着验算结果跑到正在做饭的妈妈旁边，兴奋地说：“妈妈你看，我把这道难题破解了！” “是吗？你以前不是不爱做难题的吗？”妈妈半信半疑的说。 “吗，我要想雷锋叔叔那样，做具有钉子精神的人。”这是，我才顾得上默默自己的'儿童，发现已全是函数故意，十分辛苦，单难题被迫了，我也非常开心。现在我深深懂得，钉子精神就是要在莫一方面付出劳动、汗水、不懂就问，做到每个知识点都能掌握。

　　？方，寻觅它们想要的食物。唉！现在连苍蝇也“挑食”了吗？悲哀啊！

　　随着科学技术的高速发展和人类知识的进步，环境污染的问题也变得越来越严重。

　　各种各样的厂都办起来了，大的，小的，都排出了大量的污水，污水流入江河湖海，水中的生命面临着死亡和灭绝。那些没有死亡的鱼儿也没有了多大的生存意义，它已经不能成为人们口中的美味佳肴了，人们在食用后健康也会受到影响。