[优]雷锋的作文400字
无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的雷锋的作文400字6篇,欢迎阅读与收藏。
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雷锋的作文400字 篇1
哈哈哈,放学时间到啦,同学纷纷收拾东西,准备到教室外面排队下楼。一开始队伍很吵,但是带头的小沈杰一说:“立正!”同学们马上应和,原本还七嘴八舌的队伍现在立马变得鸦雀无声了。
出发啦,可是刚走到二楼就天就变脸了,噼里啪啦个下起了倾盆大雨,把我们都堵在了一楼走廊上。这雨可真不一般啊,一颗颗像豆子一样砸下来,不一会地上就开始流淌着“小溪”了。没伞的同学们只能皱着眉头,无奈地看着这场大雨,嘿嘿,还好我也早有准备,不紧不慢地地撑起自己的伞,大摇大摆地走向校门。眼看着就快到与奶奶的汇合地了,心里还正得意呢,唉,刚跨出去校门的第一步,左脚却踩到了右脚的鞋带,摔了一个大跟头,还好好像没人注意到,自己也没摔坏,就是衣服一下湿了一大片,我一咕噜从地上爬起来,直冲奶奶那去。可才走了几步就又摔了一个大跟头,摔到一个大坑里,溅起了一阵水花,身子还被书包压住,伞也滚到老远,不好,好像有人在盯着我看呢,好像有人在朝着我笑呢,好像还有人低声地说我是个笨蛋,这次我再也起不来了,真想找个地洞钻下去啊。
“怎么办啊?怎么办啊?”突然,我感觉头上撑了一把大伞,接着有一双手放在我的肩膀上,然后用力一拉,把我给拉起来了,我转身一看,是一位大哥哥,而且好像以前没见过他呢。他捡起了我的`伞递给我,笑了笑,我说:“谢谢”,他说:“不用谢”。说完,他就转身走了。呀,我这样缓过神来,我们一直说要学雷锋,这不就是身边的活雷锋吗?
雷锋的作文400字 篇2
学习雷锋的日子到了,全国都在举行纪念雷锋、学习雷锋的各种活动。
昨天,我从电视里看到了这样一个故事:有一所学校放学的时候,学生们在校车边排队准备上车,老师在旁边看着。忽然,从后面来了一辆车撞在了停着的校车上,眼看被撞的校车就要轧到学生了,那位老师奋不顾身地把学生推到了边上,自己却被撞成了重伤,最后做了截肢手术,她永远地失去了自己的双腿。她就是用自己的行动践行着雷锋精神的张丽莉老师。
这位老师多么伟大啊!为了救自己的学生,使自己受了这么重的伤。她真是我们学习的好榜样啊!做为小学生的我们也许不可能做出惊天动地的`大事来,但只要我们从我做起、从小事做起、从身边做起,也是在发扬着雷锋的精神。
记得有一次放学后,我是绿卡自己回家。我用自己的钥匙卡刷开了小区的门,进去之后,那扇门刚自动关上,我就看到一位没有门卡的阿姨走了过来。我一开始心想:现在是放学时间,大家都往回走,应该很快会有人过来开门的,那位阿姨可以跟他们一起进来的。可转眼又一想:如果很久都没有人过来,那阿姨不是要等很久吗?于是,我又返了回去,用自己的钥匙卡给她打开了门。阿姨马上表扬了我。
被表扬的感觉真好!以后的日子里,我要用自己的的实际行动为更多的人服务,更好地发扬雷锋的精神!
雷锋的作文400字 篇3
在我们班里有一位乐于助人的“小雷锋”。她长着一双水灵灵的大眼睛,一个小巧玲珑的鼻子再加上一只樱桃小嘴。你猜她是谁?她就是我们班的朱晓妍同学。
朱晓妍在学校担任大队委员。她不仅学习好,还乐于助人。同学有什么东西忘带,她都会把仅有的借给他们;同学有什么题目不会做,她都耐心地教会他们。她对待同学可比对待自已还好哩!
我有一次忘带鞋套,心想这下又要被信息老师批评了。这时,我想到了朱晓妍,便向她借,她笑着说:“我这边正好多一副,借给你!”我顿时感到心里暖暖的.。
有一次从操场上排队回班级时,后面的同学不小心拌了我一脚,我一下子摔倒在地上,膝盖跌肿了,疼得站不起来,朱晓妍看见了,立即过来把我小心地扶起来,并送回教室休息。
她不仅关心同学,还关心学校和班级。在班上看见地面上有垃圾,就捡;要是有很多垃圾,就扫一下。看见学校的长廊上有纸屑,她也捡起来扔进垃圾桶。老师同学都夸她棒!她却说:“这是我应该做的,没什么!”
朱晓妍呀朱晓妍,你真是我们身边的活“雷锋”啊!
雷锋的作文400字 篇4
人的生命是有限的,我要把有限的生命,投入到无限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
——雷锋
我每次读到关于雷锋的文章,总是被他那默默无闻、不图回报的精神深深地吸引着。因为那一个个雷锋的故事,让我懂得了为人服务的快乐。
第一次读到这样的故事:雷锋的'13号车是连里著名的“耗油大王”,然而他却牺牲了休息的时间,看了很多的书,终于把“耗油大王”修成了“节油车。”读完故事,我不禁感叹:雷锋并不是修车的,那他到底是看过多少书呀!这一次雷锋教会了用书籍武装自己,用书籍把自己的生活变厚。
第二次读到了这样的故事:有一天早晨,雷锋冒着大雨到部队去。路上碰到一位老大娘,牵着小女孩,向家里走去,她们没有带雨具,他立刻跑过去,对老大娘说:“老大娘,我送你一程。”说完,抱起那个大一点的女孩,背着她一步一步向老当娘家走去。走着,走着,雷锋突然听到那个女孩说:“叔叔,我饿了。”他不假思索地把早餐——三个馒头送个了她。这一次雷锋教会了我舍己为人,让我感受到助人为乐的快乐。
雷锋说过少了一颗螺丝钉,一台机器就不能自如运转???他的“钉子”精神告诉我们要想一颗钉子那样帮助机器,就像我们帮助需要帮助的人那样。所以我从今天起要从小事做起,帮助需要帮助的人。
雷锋的作文400字 篇5
去年3月的一天,妈妈带着我到栖霞山参加了义务植树,结束后,公交车把大家带到了鼓楼广场,我们就陆陆续续离开了……
我和妈妈沿着鼓楼广场边漫步前行,忽然,我看见路旁草坪上一个“爱护草地”的牌子像个被遗弃的孤儿倒在了地上,好多人从它身边走过,但没有一个人扶一下。
我看着看着,觉得心里痒痒的:要是不把牌子扶起来,说不定会有人践踏草地,这样的话,小草可要完蛋了!于是我跑了过去,蹲了下来,先用双手把牌子扶起,再找了一个平坦的土地,把牌子的杆子插进了泥土,再捧来一些散的泥土,把牌子压压紧。哈,大功告成啦!我站起来,拍了拍手上的泥土,对着我的“成果”,心里喜滋滋的.。我把眼睛转向妈妈,发现平常比较严肃的妈妈竟然也在赞许地对着这我笑呢!
牌子又笔直地站了起来,上面“爱护草地”四个字显得格外醒目,小草也在微风中摇来摇去,好像在频频点头,对我说谢谢呢!
这件事情很微不足道,也没人知道是我干的。不过,这也正合我意,就像雷锋叔叔一样,做了好事不留名……
雷锋的作文400字 篇6
在放寒假的时候,我帮助了一个乞丐。
那天下午,天气晴朗,我们一家和亲戚们去旅游。吃完了午饭,我们来到一座桥上,桥上摆着许多小摊。我发现在一个小摊旁边,有一个乞丐。他白发苍苍,面黄肌瘦,正在向路人乞讨。
我的.同情心不允许我对这个乞丐视而不见,所以,我立刻向妈妈要了钱,朝乞丐跑了过去。姐姐这时也跑了过去,给了他钱。我也跑了过去将一块钱给了他。
现在回想,当时我并没有想着要“学雷锋”,只是想给这个乞丐一点帮助,让他能过得好一点罢了。可见,并不是只有学雷锋才会做好事的,也并不是每一个人都会有特意去做好事的意识。有的人认为做这些好事,只是举手之劳。“学雷锋”应该是为宣传这种意识所设立的吧?
我还觉得,做好事不会只集中在三月做吧。如果真是这样,乞丐在三月岂不是成了“富翁”,而人们在其他月份岂不是变成了“吝啬鬼”?而且,外国人有很多不认识雷锋,他们也照常做好事,那这跟学雷锋有什么关系呢?中国人在有雷锋之前也照样做好事,这也跟学雷锋有什么关系呢?
我还要做好事的,因为能从帮助别人中获得快乐幸福,助人为乐嘛!
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