一位老师作文（精选36篇）
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的一位老师作文，希望能够帮助到大家。
一位老师作文 1
徐老师总是穿着一身西装，本来无比绅士的西装穿在他身上，不免有点生硬古板。
上课铃响后，他总是懒洋洋地夹着一本语文书慢悠悠地走到教室，直接开始上课，不像其他老师那样喊声“上课”，同学们便要站起来礼貌地说声“老师好”，然后再坐下。他或许是嫌太费时间了罢！他讲起课来，完全沉浸在自己的表演世界里。每每讲到一篇文章中某个动作或者什么的，总是边表演边讲着，表演完眼睛总要忽闪忽闪的，逗得我们哄堂大笑。他总是把人演得活灵活现，无论什么样的动作，他都要演，例如讲到一个小偷在偷偷摸摸地偷东西时，他便猫着腰，做出一副鬼鬼祟祟的样子，让我们不得不佩服他的演技，有时开玩笑说，老师就您这表演，不当演员太可惜了，然而他只是笑笑。
我很崇拜他，不仅是因为他的演技，更是因为他的才能。学习压力大，不得不在外面报上几个辅导班。有次徐老师布置了一篇是写老师的`。我那时写的是小学老师，于是把拿给辅导班的语文老师修改，都是夸赞我写得好，在得意扬扬地拿给徐老师看的时候，他却说：“你这篇文章中间的细节写得好，但是我不是说过吗？要写一个人物，要多方面地去描写，而不能只用一件事来贯穿全文。”在他的眼里，我看到了老师对我殷切的期盼。我越来越崇拜他了。
艺术节快到了，我们班却还没有想出一个像样的节目，让我们这些班干部急得像热锅上的蚂蚁。徐老师见到我们这个样子，便主动教我们跳校园华尔兹，我第一次发现，原来徐老师跳舞的时候穿上西装是那么的绅士，看着他跳舞，我竟幻想起在一个美丽的舞台上，漂亮的公主和王子在跳着优美的舞姿，是那么美，让我彻底陶醉了。
在同学们眼里，徐老师或许只是一个普通的老师罢了。但在我眼里，乃至心里，徐老师是那么朴实无华，和蔼可亲，他大概和我爸爸的年纪一般大，我却认为他实在是风度翩翩。
这就是我的语文老师，你，看了这篇文章是不是也崇拜他了呢？
一位老师作文 2
这学期，我们班新来了一位语文老师，他姓黄，还是妈妈的同学呢。他和我一样，理着个平头，浓黑的眉毛下面是一对炯炯有神的眼睛，中等身材，蛮帅的。
因 为注册的时候，我来晚了，就只能坐在第一桌了。第一天几乎没上语文课，但我们全班都觉得过得十分缓慢。因为在还没开学的时候，就已经布置我们背课文，好多 同学都很不高兴，因为别班都没布置作业，我心里也很不高兴。黄老师在讲课的时候，我觉得跟原来陈老师上课时的气氛是截然不同的，陈老师上课时好像很随意， 有的人还会开玩笑，而黄老师上课时十分严肃，几乎没人敢讲话。黄老师要求我们每篇课文都得背，课堂上还会抽背。刚开始，有人想蒙混过关没背，因为以前陈老 师几乎不抽查，所以有的人就干脆不背了。有一次，黄老师在下课时抽背，抽到第三组的人不会背，我原来的同桌也不会背，结果好像被拉到办公室去了。黄老师的 认真劲儿我们算是好好地领教了，从此，我们再也不敢滥竽充数黄了，个个都老老实实地把课文背下来。
早就听说黄老师的字是出了名的好看，他 硬笔作品获得了国家级的一等奖，软笔作品参加了国家级的展出，学校的显示屏上还公开祝贺呢！星期日早上，我去他家学写字，刚进门，就看到墙壁上挂满了黄老 师和很多名人的合影，最显眼的'是与国际书协主席的合影。老师要求我们站着写毛笔，可我平常都是坐着写。我写了一会儿就忍不住坐下了。老师给我写了几个字， 让我照着字练，我觉得黄老师写的字确实名不虚传，教得也挺好，下课还让我们看电视放松放松，在这儿写字，不会太让人无聊。虽然在这儿学写字不像在本来的赖 老师那儿管得那么严，但说话的声音很少，大家都自觉而又认真地练字，我十分惊奇，也许是黄老师身上的那股认真劲儿在感染着我们吧。
虽然，我跟黄老师相处的时间十分短暂，才一个星期呢，但是他身上的那股认真劲儿确实令人敬佩！
一位老师作文 3
有这样一个人，他对自己的工作一丝不苟；有这样一个人，他宁愿燃烧自己也要让别人感受到光明；有这样一个人，他指导人类灵魂走向高端而这个人就是老师。一生中，我们也许会遇到许许多多性格迥异的老师，但总有一个是让你最敬佩的老师。而我最敬佩的就是冯老师。
冯老师是一个性格温和的老师，虽然快到退休的年龄了，但是他的教学质量还是不断提高，使我们班每次年级考试的均分都排在前列。
我小学时成绩特别差，说出来简直都不好意思见人，直到升到六年级，才开始改变。刚升到六年级时，在数学方面什么也不会，那时候虽然5年级就已经学习了加减乘除法，可是我该会的都没会。刚到新班级的时候，老师并不知道我的基础，而当他开始上课时，才发现我已经什么都听不懂了。由于胆小再加上害羞，也不好意思问。第一个月月考。我的数学只考了三十几分。下课后，老师喊我去办公室谈话，一问才清楚原来我什么都不会。于是她叫我先回教室，下午放学时再来他办公室。他帮我补习。我听了之后很感动，大恩不言谢啊！
下午放学后，我到老师办公室，老师首先问我学习是不是很吃力，接着还说了很多鼓励我的话，让我的内心产生一片温暖。接着，他对我说：“如果你觉得自己跟不上班级的学习节奏，可以礼拜天去我家，正好和其他几个同学一起学习。”我听了这句话之后，心中片刻温暖瞬间冰凉。因为以为他是变相的让我去他家补课，我的成绩太差，又不好意思拒绝，只好答应了老师。
时间一晃就到了礼拜天，当我去了老师家后，突然发现了以前和我一样数学成绩不好的但最近成绩提高了的同学都在这里补课。补习一节课也休息一会儿，当我问他们在这儿补课多少钱时，他们都很惊讶的看着我说：“你不知道在这里补习是免费的吗？”我摇摇头，但是我心里暖暖的。
原来老师一直利用着他休息的'时间给我们补习，他做的一切都是为了我们的现在和将来。一想到心里以前对他的种种想法，我便一阵愧疚。他真是我最敬佩的老师。
冯老师他不但将自身的知识教给我们，还将怎样生活怎样做人教给我们。
粉笔染白了他的双鬓，学生之间吵吵闹闹的小事让他操碎了心，但他依旧坚守着职业道德，所以他成为我一生中最难忘最敬佩的老师。
一位老师作文 4
我们综合实现课上有一位老师，他幽默风趣，而且很严厉。
在第一天他来到我们班时，我就傻了眼，这位老师头发佷稀疏，可能是为同学们操碎了心或者因为“聪明绝顶”所以头发没几根了。整个样子很滑稽幽默，使我们很想笑，它整体显得有些蓬松，身上穿着格格型的绿色衣服，面容严格的神情，第一印象我觉得这位老师也肯定不是一般人，他神采奕奕，咋一眼看起来很年轻，但一看再看这位老师似乎也有些不年轻了。这么一个特别的老师，不知道他的课堂是不是也很特别。
但是他的严厉，使我们停止了笑。让我们再次全神贯注地投入了课堂，虽然他很严厉，但是他的课堂使我们感到喜爱。
今天，这位老师在我的期待中又来到了班级里，这回他给我们带来了一个惊喜，他说，这节课会让我们看几段视频，我们非常的兴奋，最高兴的尤其是我，我最喜欢看视频了。老师打开了视频，出现在我们眼前的就是国家级做饭大师，就是专门做国宴的大师，当我看到专门做国宴的'大师之后，我便立刻想到，做国家宴的大师肯定都是找最好的材料，专门为国家领导人和外宾做饭的。
当看完此视频之后，我们所有的人都馋的直流口水，我更是，无语伦次，咽了一口，又一口，口水没完没了的流着，此时我觉得用“口若悬河”来形容我的口水好像也没什么不妥，美味的视觉诱惑实在让人难以忍受。接着老师又播放了一位高级大厨，做了一顿红烧牛肉面，这下我更馋了，更是忍不住，恨不得一下子冲上去尝一尝那美味的食物，老师便开始又来馋我们，又放了一段长长的视频，这一段视频跟前两段都不一样，他讲的是吃烧烤，长长的一段，让我们感到肚子再一瞬间空空的，感觉好像一星期没吃饭一样。我煎熬地坐在座位上，坐都坐不稳，我的老师呀你就别再馋我了。
风趣的老师又开始叫同学们检查作业，先是班长上场，班长一上全班鼓掌。快到了放学的时间，我们很老实，最后礼貌的说了一声老师再见，就该放学了。
这一节课过的可真让人馋啊！
一位老师作文 5
你知道吗？我的生活中有这样一位老师：
她博学，公正，幽默，也令我总是想不到的是，这样的一个人，一位老师，小小、瘦瘦的身体里，竟蕴藏着那么多大大、深深的奥妙。
当然，她就是我的语文老师——李欣李老师。
她矮，她瘦，她那本应该润红的脸颊，也每天在我们固执地调皮捣蛋下，日渐消瘦，瘦上加瘦（可惜不能够负负得正）。李老师呀李老师，多希望您能多休息点，多关爱一下自己的身体呀！
李老师的谈吐，在我看来，那是一种儒雅，一种饱读诗书的儒雅。也正因为如此，让这样一位教师，摇身一变成了我们眼中上知天文下知地理的、博学的、努力的班妈。她常常说：“人的成长就是不断学习的过程。学习，才能遇见更好的自己。”对此，我深信不疑。就我的眼光看，听她的课，听她的讲，听她的话，甚至点点滴滴的语句，都熠熠闪光。我也相信，在李老师身上，我能学到更多，不单单是知识，更是习惯。就拿我借给老师的.书本为例，李老师的那句“不动笔墨不读书”，都足够我羞愧半天。
或许李老师的知识蓄量有边界，但我敢肯定，博学不会只体现在一方面。
李老师的博学，是一种读书人的优雅，不得不令我佩服。
我还喜欢李老师的公正，喜欢她辨别事情的犀利，以及爱憎分明。如果每个人心中的尺子各有不同，那么我认为李老师的内心一定有把笔直的钢尺来主持公道。不管你的成绩如何，在她这里，真的是“王子犯法与庶民同罪”。哪怕是班级最调皮捣蛋的学生，她也只是就事论事，绝不会胡乱扣上“大帽子”。
包括她的幽默，以及其他，都让我“心向往之”。
和李老师相处的种种，或是严厉的批评，或是谆谆的教诲，都让我打心里认为，这是一位货真价实的好老师。
我想说：李老师，遇见您，三生有幸！
一位老师作文 6
我们的语文老师是褚老师。她个子中等，有一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，一张能说出许多精彩词语言，名言警句的嘴巴。
褚老师布置作业方法独特。有一次，褚老师对我们说：“同学们，我们来玩一局飞花令吧！”“好呀！好呀！”我们异口同声说。我们玩的是带有日字的.诗句。有人说“海日生残夜，江春入旧年”。有人说“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”……各种各样的诗句从我们嘴中争先恐后的冒出来。
不久我们渐渐进入停顿，空白，说不上来了。褚老师救急，来上一句：“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”终于魏子涵又接上说“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。”
可是，刚刚沉浸于喜悦当中，又冷场了。褚老师鼓励大家开动脑筋，还冒出一句：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”
“嗯”，我们又零零星星的背诵了几句，又冷场了。老师还是陆陆续续的说出来。你们输了？褚老师叹了口气，说：“你们这些小毛孩还是太嫩了点！”
我嘟着嘴，想：褚老师一个人，对决我们四十五人，居然是她赢了，难道我们真的那么嫩吗？
褚老师赢了，可是她还每人奖励我们一袋巧克力。
褚老师不仅用“飞花令”叫我们背诵古诗词，还用写作文侦破案件呢！
音乐课，有一个学生吹了一声口哨，“谁！谁在吹口哨！”音乐老师追查，可是教室像菜市场似的，讨论着，就是查不出是谁吹口哨。“安静，我叫褚老师侦查。”
放学了，“你们谁在音乐课上吹口哨？”褚老师说。“不知道。”我们说。“大家写一篇《口哨风波》的作文，我一定会替那个吹口哨的人保密的！”褚老师又说。
我们只好听褚老师的话，回家写《口哨风波》。果然在第二天，褚老师对我们说：“吹口哨的人已经找到了！但她勇于承认错误，而且是不小心地吹了一声！”
褚老师可真聪明啊！是呀，我们还很弱很嫩呢！
一位老师作文 7
时间如白驹过隙，转眼初中三年就要像一个梦一样的结束。在这三年中，提起我最敬佩的老师，脑海中就不由自主的浮现出那个身影——清亮的眼睛，温婉的笑容，头上梳起高高的马尾辫，身材细瘦，充满着典雅的气质和独特的魅力。这就是谭云老师，她是我最敬佩的好老师，她也使我的初中生活变得更加丰富多彩。
谭老师是我们的数学老师。她讲数学最注重总结，概括，举一反三和新旧知识的联系。每一堂数学课在她的耐心讲解下，都变成了不枯燥而且高效的课堂。因此在她的数学课上总伴随着很多乐趣，纪律总是最好，同学们也都喜欢她。谭老师令我们折服的还有她的认真执着和对困难的信心。对待难题，有些老师可能不会细讲，而她每次对待难题都会认真总结出三、四种思路，规范整齐的总结在黑板上并让我们都学会。
谭老师为人清爽，直如明镜。她平等地对待每一位同学，对每一位同学都认真负责。她还时常对我们进行一些思想品德教育，虽这本不是她的职责，但她还是用心呵护我们这些童心，用她的言行教导、影响了我们，让我们变得更加优秀。
记得初一时，我的数学并不好。偶然去办公室问题，是谭老师用轻柔的语气帮我分析和讲解，才让我的数学进步了很多，也对数学越来越有兴趣。随着时间的'推移，我越来越敬佩谭老师，而幸运的是，初二时我当上了数学课代表，跟她的交往也不仅是在课堂上了。我开始更喜欢这个在课下阳光、充满笑容的老师。每一次去送作业，一句甜甜的问候，一个会心的微笑，都让我的心里暖暖的，谭老师就这样走进了我的心里，成为我最喜欢和敬佩的老师。
谭老师就是这样一个认真、负责、正直和有气质的人。虽然还有两个月我们就要毕业分别，可是我知道，谭老师最愿意看到的是我们都能有个美好的未来，她会一直在母校欣慰的静静守望着我们，然后继续以自己优秀的教学，培养下一批学生，同样对他们无私地奉献。这就是她，我最敬佩的谭老师，我也相信这位好老师一定能够桃李满天下！
一位老师作文 8
爸爸是我的第一位老师，他的教育方式真的有那么点特殊。
记得有一次，我一不小心摔倒了，“啪！”我摔了个四脚朝天，我的眼泪在眼眶里打转，爸爸马上用眼神制止了我。可我的伤口越来越痛，我干脆索性坐在地上哭了起来。
爸爸连忙跑了过来，我原以为他会安慰我，谁知，他竟扇了我两个耳光，紧接着他咆哮道：“哭什么哭！哭能解决问题吗？”我一听，越哭越厉害，可爸爸只是在一旁，没来扶我。
渐渐地，渐渐地，我的眼泪哭干了，脸上的泪痕也被风吹干了。我连忙爬起来，不料，腿上还未痊愈的伤口还在隐隐作痛，我又一次摔倒在地。
突然，我似乎看见了爸爸那鼓励的眼神，好像在说：“孩子，你要坚强！”可我一起来腿就会痛呀！看来只能忍忍了。
我困难地从地上爬了起来，一瘸一拐地向爸爸奔去，但又摔了一跤。我打了个滚，再次坚强地站了起来。朝着爸爸走了过去，爸爸张开双臂，紧紧地搂住了我。
别的父母都对自己的儿女百依百顺，可我爸爸并不是这样。记得刚开学时，我们班流行起了史莱姆，一种黏稠的东西。每当我看到他们在那儿玩得不亦乐乎时，我就会羡慕地想：这到底有多好玩啊！终于，有一天我向爸爸请求让他也给我买一盒，结果爸爸拒绝了。
我不甘心，缠着爸爸撒娇，可爸爸坚决不同意。我生气地大闹起来，踢翻了椅子，使劲砸着桌子，坐在了地上。可爸爸不吃这一套，他还是坚决不肯。慢慢地，我的`气消了。几天后，就在他们玩史莱姆时，就在我还在想史莱姆时，报道上突然说这种东西有毒，班主任还特地在班里宣读了此事。我恍然大悟，回到家后，我把这事告诉了爸爸，爸爸对我说：“你需要学会自律、自控，有些东西，不是你想买就能买的。”
我感谢我的一位老师，他既是一位严格的父亲，又是我人生路上的第一位老师。
一位老师作文 9
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明前进的方向；小学四年级时，我们班换了一位“烦人”的语文老师，让人意想不到的是，六年级毕业时，我已经离不开他了，你想知道原因吗？快随我去看看吧。
叮铃铃，上课铃响了，我们来到教室，发现一位新语文老师站在讲台上。他个子不高，有着一头“地中海”式的头发，显得额头有光发亮。他的眼睛不大，却像鹰眼一样锐利，瞪着我们看，看得我心惊胆颤。他还有一个啤酒肚，穿着一身西装，显得很凶的样子。他瞪了一会儿，转过头对同学们说：“我姓耿，是你们的新语文老师，这几位同学来晚了，先让他们回到座位上站着，下课罚跑五圈。”我们一听这话，不禁打了个寒颤。“还不快回去！”耿老师吼道。我们哪敢多说，迅速溜到了座位上。
都说祸不单行，果真如此。上课时，耿老师好像跟我们几个扛上了，一直提问我们问题，答上来才可以坐下。可问题都是什么中心思想、概括内容啦。我本来就对耿老师存恨在心，上课一直没听进去，这些问题就像潮水一般涌了过来，我哪里答得上来。还引得同学一阵嘲笑，只觉得脸上热热的，难受极了。这耿老师有多大能耐，竟让我受这么大的羞耻。我早已对这烦人的老师恨得咬牙切齿了。“这老师真烦人。”我不禁在下面嘟囔了一句。
让我没想到的是，老师做的几件事，让我对他的态度有了大的转变。有一天，我发烧了，头昏昏沉沉的，老是想睡觉。我忍不住疼痛的折磨，趴在桌子上睡着了。老师发现了，让同学们先背课文，把我叫到办公室，问我怎么了。我发现，耿老师平时眼中的严厉瞬间全无，只留下慈父般的关怀，他伸出手，摸了摸我的额头，拉开一个柜子，拿出了几粒药，到了一杯水，说：“吃了就没事了。”此时，我心中对他的那份恨瞬间全无。开始听他讲课，渐渐发现，原来耿老师讲课那么动听，好像上课四十分钟的`时间缩短了不少。我越来越离不开耿老师了，他像一位良师益友，帮助我学习，带给我自信，我喜欢上了这“烦人”的老师。
在我眼中，这“烦人”的耿老师像一位辛勤的摆渡者，把我们这一批批莘莘学子，送向成功的彼岸。我的老师只是千万个老师中的一员，非常普通。但正是这千千万万的普通教师，栽培了一个又一个祖国的未来。我爱这“烦人”的老师！
一位老师作文 10
她是一位温顺的老师，她是一位严中有爱的老师，她是一位可爱的老师，她是一位舍小家为大家的老师。
记得有一次，她高高兴兴地来到了学校，为了最近一次步骤大赛，为了这个大赛老师为了我们能把这个大赛比好，也是下了血本，在数学课上，每节课上都要考一道题，而且步骤要接近正确步骤，当然是为了我们好，正确率自然也是高的。
记得还有一次，在上学期的期末，听说她的孩子生病了，她还是回来给我们上课，看到她的脸上还能露出一丝笑容，不像那些老师每天来到学校都在那里生气，但是肯定会有一些同学的因素，为了这次的期末考试，大家还是非常努力的，这就是一个非常舍小家为大家的老师，下课时非常可爱，上课时是一位尽职尽责也非常爱我们，当同学们有上课时说话的，老师就从上课和同学们欢快讨论的脸秒变成一个严肃而又生气的脸。能体现出她严中有爱。面对两个班的同学们，她已经没有时间管自己家的孩子了，可是自己的孩子已经生病了，我们都想让老师回家看孩子，让别的老师给我们代课，其他的老师也都这么说，可是她还是没有放弃，这就是坚持不懈的精神，看到她笑的时候，嘴角微微向上形成四八点，她的笑容就像一个洋娃娃那么的可爱大家都风场喜欢她，她是一个值得敬爱的'老师。
她生气是紧皱着自己的眉头，嘴角微微向下，她的眼睛瞪得大大的，她的手使劲握着拳头，我觉得她把自己的火气压制住了。但是她高兴地时候，她会情不自禁地笑起来，而且她还会在课上不断的表扬同学，当然加分也很多。所以我们非常地喜欢李老师。她有着一个孩子，非常的累，每个老师都是这样的，还有的老师拥有着统一的口号“快点儿交作业”，每个老师都是这么的累，我们非常爱这些老师，不会再让她们生气了。这些老师是可敬的，是尽职尽责的，我们会永远记住这些老师付出的努力和辛苦。
老师是我们的家人，在严格中体现出对我们的爱，老师们相信我们在老师的带领下，我们会有一个质的飞跃。
老师像是在我们前面的照明灯，每次当我们迷失方向时，会把正确的道路照在我们的心里，我爱这群可爱的老师。
一位老师作文 11
她像天幕上的一颗明星，照亮我前方的路。——题记
温暖的阳光轻抚大树的躯干，亲吻大树的每一片绿叶。微风拂面而来，树下的碧绿嫣红扭动腰肢，翩翩起舞。它们都是园丁殚精竭虑修剪成的。而我很幸运有一位喜欢的老师，她像园丁一样辛勤浇灌着我们这一株株幼苗。
我喜欢的老师勤俭治学，一丝不苟。她是教语文的，梳着一头整齐的短发。她的眼睛炯炯有神，隔着眼镜也能看穿你在想什么，俨然一位智者。她的身材略胖，常穿棕色上衣、黑色长裤。她就是我喜欢的.语文老师。
语文老师是一个严厉的人。她讲课不甚幽默，但每堂课都像一块浸满水的海绵，知识充盈着我的大脑。上课时，她神采奕奕，手持书本，大喊：“上课！”接着，她便“唰唰”翻过课本，指着一处详细讲解。同学们的背挺得笔直，目不转睛地盯着黑板。朗诵时，她用极抑扬的语调，高声起头，而且将头拗过去，拗过去。同学们回答问题时，她的眉毛时而紧绷，拧成疙瘩；时而舒展，会意微笑。她手舞足蹈起来，用手比划着：“对，之，补足音节…………”
不必说语文老师的渊博严谨，单是她的为人师表的慈爱，就足以让人心生敬意。
一次上课，一位同学发着烧，身子摇摇晃晃。语文老师赶忙跑到她的面前，那慈爱和蔼的目光，仿佛一双温暖的手抚摸着那位同学，又像在说：“你怎样，好点了吗？”中午，发烧的同学没有去吃饭，而是坚持留在教室做题。忽然，一个身影出现在她的面前。只见语文老师端着餐盘，每一根头发都吃力地提着汗珠，说道：“不吃饭怎么行？饭还是热的，快吃吧。”那位同学颤抖着接过勺子，眼里噙着泪花。
这一幕一直在我眼前闪现。每当我夜间疲倦，想要偷懒时，想起这个画面，忽使我良心发现，而且增加勇气了。于是提起笔，继续恣意挥毫。
当我面前萦绕着层层疑雾时，语文老师像一束日光，照亮我前进的路；当我在无知的深渊中徘徊时，语文老师像一架云梯，铺好我向上向善的路；当我在失利的苦海中沉沦时，语文老师像一缕花香，带我找回最初的信念……我很幸运有这样一位喜欢的老师。
一位老师作文 12
老师人类灵魂的工程师。的确是这样，天空因老师而明亮，阳光因老师而温暖，生活因老师而精彩，老师您就像一只美丽的画笔，使我们的生活多姿多彩，又向无私奉献，辛勤朴实的蜜蜂。愿花谢时，您们都已桃李满门。
而我今天想要说的这位老师是一位十分风趣和蔼的老师，庞老师。庞老师是位年龄不小的一位博学慈祥的人。黑黑的头发中混杂着几根白发，在她圆圆的而又粗糙的脸上有着一双明亮的眼睛，仿佛能洞察一切，身材有些微胖，但仍然掩盖不住她的敬业与慈祥。
记得有一次上课，“咳咳”老师咳了两声，脸上阴沉沉的'。1眼睛眯的仿佛一粒沙子都容不进去，空气仿佛都静止了，一种“杀气”弥漫开来，好像窗外的鸟儿都不叫了。是的，我们惹老师生气了怕。老师“啪”把书一扔，但是我依然从庞老师的眼中看出对我们的一丝期望和宽容。老师不仅没有责罚我们还仍然上课，我的心咯噔一下不，曾想到老师的温柔和严厉在一起时的眼神中透露出的光芒像刀一般刺痛着我的心灵，同时一股暖流涌上心头。2窗外的杨树发芽了，飘来阵阵花香，夕阳照在黑板上，照在老师的脸庞上，也照在我的心上，我知道老师是爱，我们每一个人的。在老师的心里，在我们的心里，总有一个地方饱含着我们师生对彼此的爱。
不知道有多少日日夜夜，老师们无私地贡献着。3昏暗的灯光下，衬着老师们佝偻的背影，但却不曾有一丝的倦怠，作业堆成了小山，把老师的身影淹没在作业本中。桌上的水杯，从冒着白烟倒放凉，但老师对工作的热情却始终不凉。你看庞老师戴着眼镜，弓着背，皱着眉，头上的川越来越深，一直工作到深夜，把自己的青春和精力都献给了这伟大的工作。
教师这个神圣的职业栽培了一代又一代的学生。十年树木，百年树人，说得可谓就是老师了，老师们坚守在自己的岗位上，每当深夜来临，明月洒进房间，我们总会想起我们最敬爱的老师们。希望每一年的那棵杨树开的都会十分灿烂！
一位老师作文 13
让小草翩翩起舞的是春风，让小鸟安然栖息的是树林，而让我接受良好基础教育的正是我心目中的好老师—张老师。
张老师，是我一至二年级的班主任，她有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一张既给我们传授知识又教育我们做人的嘴巴，有苗条的`身材，还有超凡脱俗的气质，一眼就能看出她是一位知识渊博的人。在张老师担任我们班主任时，她帮我改正了许多缺点，那时的我个子虽高，胆量却很小，可以说“外强中干”是张老师帮我彻底改掉了这个缺点。有一次，张老师叫我到办公室拿作业，但由于我胆小在办公室门前迟迟不敢进去，那时我是一名班干部，如果不进去会毁了我的形象，可我又缺少勇气，很胆怯。“怎么办才好呢？”我左右为难在办公室门前辗转徘徊，似乎是张老师听见了动静，开了门，我站在门外尴尬万分，不知如何是好。张老师好像看出了我的胆怯，便严肃的对我说：“你是一个男子汉，不要胆小，男子汉大丈夫在困难的事也要挺住，胆怯每个人都会有的，老师相信你会把胆小的缺点改正的，会成为一个勇敢的男子汉。”我懂事地点了点头。此后遇到类似的事，我都会大胆面对，在课堂上也大胆发言了，不懂的题也敢去向老师请教了，现在的我已经成为一个真正的男子汉啦。谢谢您，张老师！是您给了我勇气。
我还清楚的记得有一次在课堂上，张老师脸色蜡黄，声音也不像往日那么洪亮，粉笔字写得软弱无力，也不如往日那样的刚劲有力。后来我们才知道，张老师那天是带病上课，高烧40度，让我们既心疼又钦佩。张老师，你是伟大的，对我们的爱是无私的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”从张老师的身上我深刻的体会到了这句诗的含义。
张老师对每一位同学要求都非常严格，而且态度很严肃，这点班里同学都很清楚。他对犯错误的每个同学总是及时进行批评，耐心加以教育，因此我们班的同学甚至都有些害怕张老师，但也都打心眼里敬重。张老师让我获益匪浅，终身难忘，我为我曾是她的学生而骄傲。张老师，你是我心目中的好老师！张老师。
一位老师作文 14
我们班主任英语老师戴丽君，她总是对我们很好。
记得今年的运动会，我因为生病，所以没能参加选拔，我正懊恼着，可一直没有勇气和体育老师说。核对那天我们都发现戴老师有点不对劲，之后老师把我喊了起来，问：“为什么你没有参加？”我把情况告诉了大老师，下课铃刚响老师就去找体育老师成功为我争取到了一个名额，我感激不已。
她的学生们更是有爱，就在要放暑假的时候，我们都在抢着做作业，可戴老师却让我们都停下，每个人都发了一张卡片上面写着：“再见，在接下来的`生活里，我不能再陪着你们，加油！”虽然是简单的两行字，但是大家同样在纸上填上自己的名字，然后看着戴老师，我心想这是我最隆重的一次散学典礼。
戴老师，虽然没有做过什么伟大的事，但他的一举一动都暖着我们的心。
一位老师作文 15
说到我的第一位老师，那就是我读幼儿园时的张老师了。张老师总爱穿着红色的衣服，留着乌黑的长发，那双温柔的大眼睛让我至今难以忘怀。
有一次，因为停电，所以害得幼儿园里没办法为我们提供饭菜。家长们要工作，所以又没办法来接我们回家。正当我们肚子饿得咕咕叫时，张老师提着大饭盒来到我们班，细声细语地对我们说：“来，孩子们吃饭啦。”说完老师打开饭盒，亮闪闪的鸡蛋炒饭映入了我们的'眼帘。我好奇地问：“张老师，明明停电了，您从哪里弄来的饭菜呀？“是老师赶回家给大家炒的呀！你们快趁热吃。”
还有一次，放学时外面下着大雨。其他小朋友都被家长接走了，我奶奶不知道什么原因，迟迟没来接我。张老师看见我，急忙对我说：“来，别害怕，老师送你回家。”
转眼我读三年级了，但那些美好的回忆让我终生难忘。
一位老师作文 16
我记得，刚上一年级的时候，我们班来了一位老师，她的脸几乎没有肉，像是一张皮贴在脸上一样，蜡黄色的皮肤；她的身高比平常人高一点，穿着十分朴素。
老师说：“我去办公室拿大家的新书。”老师说完就急忙地走了，我们赶快地走出了教室跟过去，很快，老师就抱着很多新书往回走，走路一晃一晃的，显得很吃力。我们赶快跑到老师面前，接住了老师手中的书，老师的脸上露出了开心的.笑容。老师说：“你们真懂事。”我们也开心地笑了起来。
回到了教室，老师让我们翻到第一课——《古诗三首》。
老师讲得还十分有趣，我们也听得十分认真，老师一边讲课文内容，一边穿插着课外知识，让我们听得十分入神，仿佛到了古诗描写的意境里，真是精彩极了！
我永远忘不掉老师的辛苦，忘不掉老师讲课时的陶醉，忘不掉老师的幽默，忘不掉我的启蒙老师。
一位老师作文 17
从幼儿到现在，我的每一位都令我难忘，但最令我难忘的还是现在教我的赵。
赵老师长的非常漂亮，柳叶眉下面有一双浓眉大眼，鼻子下面长着一个樱桃小嘴。
赵老师十分关心，记得有一次，正在上语文课，不知怎么的`，张思宇忽然头疼起来，老师发现了，停下讲课，关心地问张思宇：“思宇，您怎么了？”“赵老师，我头疼。”“没事吧，我让一个陪你去医务室吧”。“嗯”张思宇点了点头。于是，老师让袁政陪着张思宇去医务室。不一会儿，张思宇和袁政回来了，老师有着急的问张思宇和袁政：“怎么样，没发烧吧？”“38.5度。”“哎呀，发烧了。你先趴一会，看看还难受不难受。”老师又急忙给张思宇的家长打电话。过了一会，张思宇的来了，赵老师向他描述了刚才的情景后说：“赶快去吃药吧。”
送走了张思宇，赵老师才松了一口气。
虽然这件事过去很久了，但赵老师对学生的关爱之心却让我久久难忘。
一位老师作文 18
我的语文老师已经教我们四年了，她从一年级的时候就带我们班，她非常认真，没有请过一次假。
记得有一次，老师把我们刚写的作文拿来，让同学们互相批改，让我们也当一次小老师。我因为从来没改过别人的作业，非常的.紧张，就这一笔，那一画的随便改。没想到老师正在一边走一边看别人修改的作文，眼看老师就要走到我的座位旁边了，心想：怎么办？可是我的脑子里面一片空白，什么也想不到。
老师已经走到了我的面前，我心里想：完了，老师一定会严厉地批评我的。老师看了看我批改的作文，她轻轻地对我说：张浩，不会就要问我，你看这里应该这样批改，应该这样写老师说完，又给我拿了一个同学的作文本。我按照老师教的方法批改，一会就改好了，我开心地拿给老师看，老师对我说：不错，张浩，以后不懂的事情就要问，知道吗？我点点头回答：好，我知道了。
语文老师，谢谢您，您的教导使我终身受益。
一位老师作文 19
有这样一个故事我一直印象深刻：从前在一个大花园里，有一棵强壮的大芭蕉。在它的身旁，有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己体内的.养分，全输到小芭蕉体内，使它茁壮成长，而自己却慢慢地枯萎……
故事中的老芭蕉，使我想到了班主任李宝霞李老师，她不正像故事中的“老芭蕉”吗？
打开记忆的窗口，一幕幕往事浮现在眼前：记得在三年级，李老师刚刚教我们时，她看出了我们不敢发言，就说：“发言讲错了没关系。”还有在四年级，我们班转来了一位同学，她的学习成绩并不是怎么理想，于是李老师用中午的休息时间帮她复习……
其实，李老师她还是一位“严”老师，她经常向其他老师询问我们的上课情况，还要检查我们的作业。那份严父般的笑容，我会始终铭记在心。
李老师，我们爱戴您！
一位老师作文 20
在我的心中有很多喜欢的老师，有张老师，刘老师，陈老师……可我最喜欢的还是我们的班主任张老师。
张老师不高不矮，不胖不瘦，张老师的头发是卷的，还有一点黄，她的眼睛虽然小，但炯炯有神，张老师有一个樱桃般的'小嘴巴能说会道，能讲非常好听的故事，我们大家都听入迷了。
张老师非常关心我们，当我们生病的时候，张老师就走到我们的身边，对我们嘘寒问暖；当我们调皮捣蛋的时候，那双眼睛严厉的盯着我们，真让人望而生畏；当我们学习取得进步的时候，那双眼睛笑眯眯的，仿佛在说：“你很棒，继续加油吧。”当我们班有学生不写作业的时候，张老师可能满面怒容，但不是一种气愤，而是一种关心；当我们取得不好成绩气馁的时候，老师总是安慰我们，她说：“不要灰心，下一次考试考好点……”
这就是我们班的班主任张老师，我喜欢我们的张老师，你喜欢吗？
一位老师作文 21
假如我是一位老师，我会庄重的站在神圣的讲台上，看着下面一个个可爱的孩子们，慈祥的'讲着课。
假如我是一位老师，我不会给孩子们布置太多的作业，该写的东西让他们写，不该写的东西一个字都不让他们多写。
假如我是一位老师，我不会盲目的没收他们的玩具。我知道，孩子们玩有他们玩的理由，我一定耐心的听他们解释。 假如我是一位老师，我会带着孩子们去看外面五彩的世界。
看星星，看月亮，搞清楚星星、月亮为什么这么明亮，是不是白天它们都在忙着“化妆”。 假如我是一位老师，我会让他们个个都“饱读诗文”，让他们生活在充满知识的世界里。
假如我是一位老师，我将用白云给孩子们当床，再把彩虹扯下来给孩子们当橡皮筋，让他们度过一个快乐的童年。 假如我是一位老师，我会……
如果把“假如”这两个字去掉，那该多好啊！
一位老师作文 22
我们班主任英语戴丽君，她总是对我们很好。
记得今年的，我因为生病，所以没能参加选拔，我正懊恼着，可一直没有勇气和体育老师说。核对那天我们都发现戴老师有点不对劲，之后老师把我喊了起来，问：“为什么你没有参加？”我把情况告诉了大老师，下课铃刚响老师就去找体育老师成功为我争取到了一个名额，我感激不已。
她的学生们更是有爱，就在要放的时候，我们都在抢着做作业，可戴老师却让我们都停下，每个人都发了一张卡片上面写着：“再见，在接下来的生活里，我不能再陪着你们，加油！”虽然是简单的两行字，但是大家同样在纸上填上自己的名字，然后看着戴老师，我心想这是我最隆重的'一次散学典礼。
戴老师，虽然没有做过什么伟大的事，但他的一举一动都暖着我们的心。
一位老师作文 23
从一年级到五年级，我遇到过许许多多的老师。其中，我最喜欢的便是我五年级的语文老师——臧老师。
她个子不高，弯弯的柳叶眉下有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。
臧老师虽然是老师，但也很爱学习。每当我因为拿老师批改好的作业而走进办公室时，老师总是伏在桌子上看教案，有时候，我进了她的办公室，她却没发现，当我轻轻地走到她身边，她才发现我。她的`这种行为，让我明白了“活到老，学到老”的道理。哦，不过我的语文老师一点也不老。
臧老师也很爱玩。每次，学校举办少年宫活动，她都和我们一起拔河、跳绳、丢沙包、玩接力棒……看她那神情，真像是“返老还童”了。
哦，对了，她还善解人意，关心同学，对人如春天般温暖……。
这就是我最喜欢的一位老师——臧老师。你听了我的介绍，是不是也很喜欢呢？
一位老师作文 24
在我读小学的三年里，教过我的老师有许多许多，但我最喜欢的老师是范老师。范老师教我们英语和语文，她是不是很厉害呀？
范老师性格温柔，但上起课来很严肃。范老师有一头乌黑的长发，眉毛很浓，黑珍珠似的大眼睛，高鼻梁，一张能说会道的嘴巴。范老师特别喜欢穿黑白色的裙子和白色的运动鞋。
我最喜欢上范老师的英语课，因为范老师上的英语课很有意思。在英语课上，范老师会给我们玩英语游戏，老师拿着单词卡片，我们就大声读，范老师手指是一，我们就读一遍；手指是二，我们就读两遍。在游戏的过程中，该读两遍的`时候，有同学只读了一遍，那他这个游戏就输了！还有另外一种玩法，范老师把单词举得高高的，我们就要读得很大声，如果范老师把单词举得矮矮的，我们就要读得很小声。怎么样，范老师上课很有意思吧！
这就是我最喜欢的一位老师——范老师。
一位老师作文 25
假如我是一位老师，那我就会选择去山区教书。我相信那里的孩子一定天真活泼，他们需要我把全部知识都教给他们，让他们在知识的海洋中遨游，长大后把自己的家乡建设得美丽繁荣。
……云雾缭绕，青山环抱之中，有一排粉墙黛瓦的校舍。我拉着孩子们的小手走出了教室，带着他们到清清的溪边，给他们请讲民间故事和童话。当讲到卖火柴的小女孩如何捏着一把火柴冻死在大年夜的大街上，孩子们的眼里闪着晶莹的泪花。
雨天，我领着孩子们小心翼翼地涉过小溪，送他们回家，并对他们说：“不要忘了学习，明天我为接你们。”这时，我听到响亮的.回答：“老师再见，我们记住了！”其实，我的话也是多余的，山里的孩子都有一个勤奋的童年。
每逢节假日，我就会带着他们去森林，去高山。我会带着他们爬山，比赛谁先到山顶。大家都会在山顶上快活地打滚、做游戏，高声唱着山歌。
我相信，我的梦一定会实现。
一位老师作文 26
提起老师，我就想起那位吃月饼的老师。
有一次，校长为了庆贺八月十五中秋节，于是就从超市买了一大箱子月饼，发给每一个学生和老师，这把我和幼儿园同学都高兴坏了。
老师突然大声地说：“同学们，你们不喜欢吃榴莲吧？那今天，我就把榴莲月饼吃了。”
我真弄不懂为什么不喜欢吃榴莲的老师，今天变得那么喜欢吃榴莲口味的月饼呢？
我们专注地看着他，只见老师右手拿着月饼，左手接着下面的馅。突然，有一小粒馅掉入老师左手里，他把掉下来的馅全部往嘴里送，像大熊猫吃竹子一样津津有味，滑稽的动作让我们都哈哈大笑，也大口大口地吃起了月饼。
这位老师使我很难忘，我永远不会忘记这位幼儿园老师，因为他给我带了许多有趣的'事，让我们都很快乐。
亲爱的老师，我们永远不会忘记您给我们带来的欢乐与关怀。
一位老师作文 27
那天中午，有同学过来我家玩。
一起闲聊的时候，谈起我们曾经都很喜欢的语文老师。
因为我后来并没有在当地小镇就读，所以关于那位老师的事情，都是从他们口中得知。
一直觉得那是位很棒很好的老师，在我的印象中是非常喜欢且记忆深刻的。
只是那天我才知道，那位老师总共才当了两年的老师。
我们当时是他带的第一届学生，后来他又教了一年就辞职下海了。
听同学说，他现在已经成了一个小有名气的老板了，事业不错，出门有豪车。
其实，听到这个事，按道理我应该替他开心的`，毕竟他是我们所喜欢的老师，喜欢他的教学与个性。
但是，听说他没再从事老师的职业，终归心里有点小小的失落，原以为他会带出很多很多优秀的学生，扎根在教育的事业上。
也许，当年，他有有很多的同学都下海，赚得盆满钵满的，他的家境并不算非常富裕，终归要寻着看起来更好的出路吧。
不过，我还是觉得我们很庆幸，有过这样一件很喜欢的老师。
一位老师作文 28
我的班主任——胡老师。
我的'老师中等身材，很温柔，人见人爱。
胡老师也有严肃的表情，记得有一次，我们班扣分了，胡老师十分生气，我们心里都十分伤心，唉！
告诉你一个秘密，胡老师有小宝宝了。每天都挺着一个圆溜溜的肚子，肚子里的宝宝好像不时在踢胡老师的肚子，好像又对我们说：“哥哥姐姐，别惹我妈妈生气了哦！这样会影响我的。”
回到家，我问：“妈妈当初你生我的时候生不生气？”妈妈说：“当然不生气了，会动胎气的。”“什么？”第二天，我来到教室早读。过了一会儿，胡老师捧着一本书来教室。我想：千万别动胎气呀！
当然啦！我们胡老师每周五发表扬信的时候，超级温柔，我太喜欢了！
我有这样一位老师，有时温柔，有时严肃，怎么样，欣赏吧？
一位老师作文 29
有位同学与相识的老师相遇而不主动打招呼。问他何故，他说：“这个老师不教我们。”言下之意，“教我们的老师要尊敬，不教我们的老师，就不必尊敬。”这种做法很不妥。
尊敬老师是中华民族的传统美德，也是同学们高尚人品的重要组成部分。它不是一句空话，时常体现在许多细小的事情上。真正的尊敬老师是不带任何功利色彩的。
诚然，直接教我们的.老师，与我们接触多一些，感情上，我们对他们浓烈一些，也是无可非议的人之常情。不过，今天教你的老师也许明天就不教你了。如果对他们今天尊敬，明天就不尊敬了;当学生时认识，出了校门就不理睬，这岂不令所有的老师寒心？尊师重教的社会风气又怎能形成？所以像上述同学那样有条件、有选择的“尊师”，不是真正的尊师。
小学生日常行为规范要求“尊敬老师”，那就让我们落实在行动上，尊敬每一位老师吧！
一位老师作文 30
那天中午，有同学来我家玩。
在一起聊天的时候，我们聊到了曾经很喜欢的语文老师。
因为后来我没有在当地的镇上学习，老师的一切都是从他们那里学来的。
我一直觉得他是个很棒的老师，我很喜欢，印象里记得很深。
直到那一天，我才知道老师才当了两年老师。
我们当时是他的第一批学生，后来他又教了一年就辞职下海了。
听同学说，他现在成了有名的老板，事业不错，出门有豪车。
其实听到这些我应该为他高兴。毕竟他是我们最喜欢的.老师，喜欢他的教学，喜欢他的性格。
不过听说他已经不做老师了，心里有点失落。我以为他会带出很多优秀的学生，扎根教育。
或许，当年他的很多同学下海，赚了不少钱。他家不是很有钱，他终究还是要找到更好的出路。
但是，我还是觉得我们很高兴有这样一个喜欢的老师。
一位老师作文 31
在三年二班的课室里，常常看见一位老师的身影，她扎着一个马尾辫，水汪汪的大眼睛，一双会说话的眼睛，那就是我最喜欢的语文老师王老师。
王老师有一双会变的眼睛，当我们上课调皮的时候，王老师的`眼睛就像一把锋利的利剑，但我们遇到困难的时候，王老师的眼睛就像一束温暖的阳光，照进我们的心里。王老师的眼睛的慈祥的，当她在认真讲课的时候，讲台下面的几个同学在讲话、开小差，王老师用眼睛盯着他们，好像在告诉他们不要讲话了，讲话的同学立刻停止了讲话；一些同学积极举手发言，虽然没有叫到他们，但是王老师用慈祥的眼光告诉他们，你们真棒！
王老师每一次上课都准备的很充分。有一次，我们要写一篇作文，王老师预先在网上查找了很多作文读给我们听，也把这些作文的写法归纳
总结出来告诉我们，还把一些好词佳句摘录出来让我们参考。
这就是我喜欢的老师——王老师。
一位老师作文 32
大家都应该喜欢自己的老师吧，我也一样喜欢，那如果你是一位老师，你会是什么老师呢？假如我要当一位数学老师，我会怎样呢？
假如我要当一位数学老师，我会很少布置作业，星期一到星期四不会布置作业，星期五只布置三个，而且按时上体育课，如果有人上课说话，我不会骂他，而会让他上课不要说话，不管是学习好的，还是学习不好的，我都喜欢他们，那如果他们不写作业呢，那就让他们写完，反正只有三个作业，让从写没问题吧，我还会按时下课，不管在干什么？铃声一响就下课，因为我是个善良的老师，不像其他老师那么凶，布置那么多作业，把学生的.手都快写断了，因为我理解学生，所以我才会少布置作业，按时上体育课，不会骂学生，按时下课，我为什么会布置那么少作业呢？因为有些学生还在小饭桌，写完学校作业之后还要写小饭桌作业，太累了。
我知道如果我是一位老师，我会让同学轻松快乐的学习，让学生爱上学习，做个合格的老师！
一位老师作文 33
我喜欢的一位老师，是在三年级教我英语的一位女老师，她姓徐。
徐老师漂亮儒雅，能说会道，一口流利的普通话和英语，因此深受同学的喜欢。她是学校里数一数二的好老师。她教学方法独特，育人有方。上课时，她会先说明先教哪一课，再根据课文内容，将单词和句子掺进游戏里，再和我们在课堂上玩游戏、互动。这样，我们就既开心，又能学习到知识，记忆又异常深刻，这也是我们为什么喜欢这位老师的理由之一。还有就是，她虽然十分大方，宽容他人。可是，容忍是有限度的'，狗急也跳墙，更何况是人。
有一次，老师陪我们玩游戏，游戏很好玩，我们十分投入，把教室里吵得翻天覆地，徐老师急了，大叫了一声，教室立即鸦雀无声，静得连一根针掉在地上也能听得见。老师严肃教育起我们，在那之后，我们再也没有在教室里大吵大闹了。
我最喜欢的一位老师，就是徐老师。
一位老师作文 34
她提到初一的时候就看了《红楼梦》，十八岁的时候看了《月亮和六便士》，大学期间就已经用学作的稿费赚到了生活费，不曾向家里拿过一分钱，更是在校期间就出版了她的第一本书。
在惊叹的'同时，我们可以用天赋为其添些神奇色彩，但我从中还看到了另外一点，那就是她的阅读量与写作量。
她随便提及的这些书，有的我是近几年才去翻看的，而且看过也就不了了之，没有太多地想法，更不用说去写了。而她是从中看到了方向，学会剖析自己，同时也把一些感想写下来。
另外一点就是，她一直在不断地写，我们看到的是她后来出书的成绩，但之前她平时的写作已经积累了几百万字了。
这就是在一点一滴地积累中成长的。
所以说，不要小看任何一个人的成功，其背后都有辛苦的付出，同时也都有值得我们去学习的优秀习惯。
一位老师作文 35
班里的同学们有的喜欢和蔼可亲的陈老师，有的喜欢严谨认真的贾老师，有的喜欢笑容满面的邱老师……我最喜欢、最尊敬的是非常幽默的林老师。
林老师个子不高，有乌黑光亮的头发，鹅蛋脸上常常洋益着太阳般甜蜜的微笑，有一双“火眼金睛”，最引人注目的是那张很会讲笑话的.嘴巴。
记得有一次，林老师给我讲了一个笑话：林老师小时候有一天在放学的路上，林老师看见了一只公鸡，她很好奇，突然，那只公鸡“扑”地一声飞到了她的肩膀上，林老师向家飞快地跑去，一边跑一边喊叫着：“妈——妈，救—命—呀！”林老师讲着讲着，脸上还露出了甜蜜的笑容。
一讲完，同学们就己经张开嘴哈哈大笑了。
这件事己经过去了很久，我只要一记起这件事，心里就在哈哈大笑，在我心中我觉得跟着林老师学习是一件好事！
一位老师作文 36
我喜欢的一位老师，是以前英语学校的一位老师，姓陈。
陈老师温文儒雅，能说会道，一口流利的普通话和英语，因此深受同学的喜欢，是学校里数一数2的好老师。她教学方法独特，育人有方。上课时，她会先说明先教哪一课，再根据课文内容，将单词和句子掺进游戏里，再和我们在课堂上玩游戏、互动。这样，我们就既开心，又能学习到知识，记忆又异常深刻，这也是我们为什么喜欢这位老师的`理由之一。还有就是，她虽然十分大方，宽容他人。可是，容忍是有限度的，狗急也跳墙，更何况是人。
一次，老师陪我们玩游戏，游戏很好玩，我们十分投入，把教室里吵得翻天覆地，老师急了，大叫了一声，教室立即鸦雀无声，即使一根针掉在地上也能听见。
老师马上教育起我们，在那之后，我们再也没有在教室里大吵大闹了。我喜欢的一位老师，就是陈老师。
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