有趣的课堂作文

时间:2026-02-13 12:44:39 课堂

有趣的课堂作文优选9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的有趣的课堂作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有趣的课堂作文优选9篇

有趣的课堂作文 篇1

  今天,虽然风雨交加,但我还是很开心,你知道为什么吗?因为今天作文课上我们玩了一个有趣的错位游戏。

  只见老师迈着清脆的脚步进了教室,笑容可掬,说:“孩子们咱们今天玩一个游戏,游戏的名字叫错位游戏”。我们一听虽高兴,但不知道怎么玩,一位同学喜上眉梢,问“老师,什么是错位游戏啊?””就是,就是”一个同学大声叫道,可是他也说不出一个所以然。看着同学们迷惑不解的'表情,老师一本正经地说:“所谓错位游戏,就是同学们先按顺序站好,左边的同学写”“人物”,中间的同学写“地点”,右边的同学写“干什么”,大家明白了吗?”。听了老师的话,同学们异口同声说“好的,我们知道了快点玩吧。”同学们都迫不及待了。

  老师把纸条发下来了,神秘地说:“千万不能让人看见”。同学们不假思索地纷纷写起来,老师说:“写完就折起来,保管好自己的纸条。”时间一分一秒过去了,同学们争先恐后地上交了小纸条,老师说“谁上来抽?”一听到这句话,同学们都抢先举手,群情激动,说“点我,点我”。第一回被点到的同学是谭永忠,谭永忠抽了三张,我既好奇又急切,真想看看句子连起来是什么。老师也说“大声读出来,把这几个词连起来”。我们也催促他快些读出来,谭永忠边读边笑:“孙悟空在鬼屋里吃鲨鱼”。话音刚落,同学们忍俊不禁,连老师也偷着乐了。第二回老师又说:“谁来?”。这回轮到朱智鑫,他上去抽了几张,低声说:“沙和尚在太空里chi屎”。听到这,同学们连连拍桌子,大叫着,拍着手,跺着脚,笑得眼泪都掉下来了。

  第三回终于轮到我了,这真是一个激动人心的时刻,我怀着紧张又期待的心情开始抽纸条,我抽了几张,连忙藏起来不让人看,我大声读出:“狼人在屎里脱衣服”读完我不由得感叹到说:“这太好笑了”。这时同学们笑成一团,有的笑得合不拢嘴,有的笑得直接摔倒在地。

  这堂课是我上过的最有趣的作文课,既逗趣又开心,我期盼下次再玩!

有趣的课堂作文 篇2

  盼望着,盼望着,上课的铃声终于响了,大家安安静静地坐在教室里等老师上课。这节品德课是我们的班主任小陆老师上的,她在我们心中是一位和蔼可亲,受大家喜欢和尊敬的老师。

  她走进教室,让我们把准备好的贺卡互相赠送。收到礼物的同学都很开心,没收到的却很失落。老师都看在眼里,于是她跟同学们说:“请收到礼物的同学为没收到的同学鼓励鼓励。”第一个站起来的是俞凌霄,他说:“我要夸袁家桥,他字写得真好。”第二个站起来的是王恒乐,他说:“李文浩,你的学习在一点一点进步。”

  站起来夸奖的同学越来越多了,最滑稽的数李俊仪。他一边在贺卡上写,一边说:“周彦辰,我要送给你。”不一会儿,他就把贺卡送到我手上了,我一看就叫了起来:“李俊仪,你拼音注错了!”他说:“我没错。”小陆老师笑着说:“是他字写得太难看了吧!”李俊仪有点难为情地脸红了,大家也都笑弯了腰。

  我想:这节有趣的品德课会一直珍藏在我童年的'记忆里,等我长大想起这堂课,想起童言无忌的我时,我会更好笑的。

有趣的课堂作文 篇3

  在我上四年级的时候,每周五下午第二节课就是唐老师的作文课,这节课也是我最喜欢的课,因为我的作文一直受到他的.表扬。

  这是一个平凡的周五,我好不容易挨到了下午的作文课。上课铃声打完,我们却迟迟不见唐老师的踪影。刚开始,班上鸦雀无声,静得连针落下来的声音都听得见。可是,过了一会儿,教室里就出现了一些小小的动静。马上,整个教室就沸腾起来了,有的同学拿出了自己早上买的零食,大快朵颐地吃了起来;有的同学则干脆把椅子搬到与自己关系好的同学旁边围成一个圈,滔滔不绝地讲了起来;有的同学拿出了珍藏已久的漫画书,津津有味地看起来

  调皮的小莉把一个已折好的飞机上装了臭屁dou飞向小刚,可小刚却眼疾手快,纸飞机还没有飞到他的桌子上,他便从半空中拦截住,扔给了小阳。可是小阳并不知道飞机里装的是臭屁豆,便无意中触发了机关。顿时,整个教室臭气冲天。气急败坏的小阳也赶快把飞机扔掉了。

  开心果小明提议说:不如我们来粉笔战吧!小明话音刚落,我们便异口同声地答应了。很快满教室都是粉笔,直到通讯员小强喊了一声唐老师来了,我们才回过神来,迅速打扫战场。

  这时唐老师走进教室对我们说:同学们,这次的作文题目是《老师不在的时候》。

  啊?这......

有趣的课堂作文 篇4

  “哈哈……”这堂课,同学们被逗得哈哈大笑。

  胡老师的课堂总是这么有趣。这天,胡老师讲完了课,神秘地说:“接下来的时间,咱们来做一个成语接龙的游戏吧。”听到这个消息,全班顿时欢呼雀跃起来。这时老师说出了第一个成语:“鼠目寸光,光一一,看谁第一抢到?”大家以开火车的.方式一个接着一个的往下接。突然,火车停住了。原来是小胖子脑力不足,想来想去怎么也想不起来。脸憋得通红,像个红苹果。胡老师不仅没批评他,反而还调皮的说:“比如面包、牛奶。”我们一听老师笑的更是前仰后合。老师却一本正经的顿了顿嗓子,又板起脸严肃地说:″你平时应该多积累一些成语。可别知道的成语比自己体重还少呦!”“哇!”全班又一次爆发了震耳欲聋的笑声。

  胡老师总会用各种方法活跃课堂气氛。因此大家都喜欢上他的课。

有趣的课堂作文 篇5

  有人喜欢语文课,有人喜欢数学课,有人喜欢美术课……我却喜欢美食课。

  今天上午爱之家老师给我们上了一节美食课,内容是包饺子。我们穿好厨衣、戴好厨帽,就开始学习了。李静老师叫我们站在长桌旁边观察她擀面皮。李静老师擀面皮的动作可快啦!只见她抓住一个小面团,左手往下轻轻一压,小面团就变成了小圆饼。接着她左手和右手同时劳动起来,左手拿住小圆饼的边沿不断转动,右手拿着擀面杖不断地碾压小圆饼。一眨眼的功夫,一块饺子皮就躺在面板上了。啧啧,这手艺真棒!我在旁边看着羡慕不已,于是也拿起擀面杖照样子擀起了面皮来。不几下,面皮就像一块狗皮膏药一样黏在擀面杖上,我用手想把它揭下来,结果面皮裂开了。看着“受伤”的面皮,我有点不知所措,旁边的李红老师就耐心的教我解决方法。在老师的帮助下,我成功的擀出了一张完好无损的面皮。看着自己的作品,我心里别提有多高兴啦!

  接下来我又开始听老师教包饺子了。只见何老师手心向上,再用勺子舀起一勺饺子馅放在饺子皮的正中心,然后饺子对折一下,用双手的拇指和食指熟练地一捏,一个胖乎乎的饺子就呈现在我们眼前。我学着何老师的样子,舀起一勺饺子馅放到饺子皮上,咦?怎么回事,怎么老是包不住呀?王老师看了看,说:“你肉馅放太多啦。”我听了之后,就把馅放少一些了。按照这样的`方法包,一会儿,一个“身材适中”的饺子就卧在我手掌心了。“太有趣啦!”看到自己的美食作品,我不禁赞叹道,心里也美滋滋的,像中奖一样。

  这节有趣的美食课,不仅让我吃到了美味的饺子,还让我学会了包饺子。我非常喜欢这样的美食课!

有趣的课堂作文 篇6

  周六,我兴高采烈地来到了小桔灯课堂,走进教室,发现教室里有一个白色跳高架,跳高架上面绑着两个橙色的乒乓球。我想:难道我们的教室变成了体育室呢?我心中充满疑惑。

  上课了,老师推开门慢慢地走了进来,说:“同学们,我们今天来做一个实验。如果我们对着乒乓球中猛地出一口气,会发生什么情况呢?”教室里立马炸开了锅,同学们有的会说撞到一起,有的会说左右摇摆,还有的说乒乓球会交叉。面对这些不同的答案,老师只好请了三个同学做实验,两个男孩,一个小女孩。只见两个男孩大步流星,自信满满地走了上来。而小女孩是迈着小碎步,害羞地走了上去。小女孩走到架子前面弯下腰,猛吸一口气,一吹,只有一个乒乓球动了一下,可能是小女孩太紧张了吧。后面的一个男孩猛吸一口气,弯下腰,往正中间一吹,乒乓球就碰到了一起。另外一个小男孩也是同样的结果。看着我们满是疑惑的神情,老师告诉我们:我们一吹气,把乒乓球中间的空气吹走了,两边的球就挤过来吧。这就是空气挤压原理,我们更加不明白了。

  为了让我们弄明白空气挤压原理,老师说:“我们再做一个实验”,于是,老师选了五个同学,先站成一排,然后左右两边的'同学往中间挤,正当他们挤的起劲时,老师把中间同学一拉开,最后两边的同学就撞到了一起。我们顿时恍然大悟,原来这就是空气挤压原理啊!

  这堂课让我不仅明白了空气挤压原理,而且还学会了怎么写作文,这真是一节有趣的作文课啊!

有趣的课堂作文 篇7

  今天,天气阴沉沉的,还吹着寒风,但我依然兴奋的来到了学校。因为上节课老师说了今天要上一节体验课。

  上课了,作文老师走进教室说:“今天玩抢凳子,游戏规则是:三个人围着一个方方的凳子转,鼓声一停就坐在凳子上,没坐上的就直接淘汰。”说完老师把凳子放在教室的中间,把我们组织好,宣布游戏开始了。

  第一组就是我,小婉,小采。鼓声响起时,我们就围着凳子转。我非常紧张,生怕自己被淘汰。忽然鼓声停了,我一时没反应过来,过了一两秒我见小婉坐了,我也跟着坐下了。小婉坐了凳子的一半,把手放在膝盖上笑嘻嘻的。我虽然只坐了三分之一,但毕竟坐上了也松了一口气。我的手在空中,如果放在膝盖上就会坐不稳摔跤。最惨的是小采,她只坐了一点边,用一条腿撑着地,最后小婉赢了。

  下一组是小马、小鸣、小董、小陈。鼓声响起时她们围着凳子转,小马一直盯着凳子,鼓声一停小马就像大力士一样把小董和小陈挤到了旁边,他坐的'四平八稳。小鸣只坐了一丁点眼看就要掉下去了。他机灵一动赶快抱住小马,两人粘在一起,这才没掉下去。而站在一边的小董和小陈却很失落,小陈羞的脸都红了。最后小马赢了。

  哈哈哈!哈哈哈!教室里不时传来同学们的欢笑,这节课可真有趣呀!我希望以后老师经常给我们上这种课。

有趣的课堂作文 篇8

  星期四的第四节课是劳技课。“咚咚”上课铃响了,蒋老师来到了我们的教室,忽然,她拿出了一个袋子,然后把手伸进袋子里,同学们在下面偷偷猜测和轻声议论,这会是拿出什么东西呢?

  谁知道,蒋老师拿出来的东西竟然是一张厚纸,她对我们全班同学笑着说:“我把纸转过来,请同学们仔细观察,能看到什么,同学们都睁大眼睛认真看,立刻有同学举手,果断地回答说:”是一个人在睡觉。“蒋老师微笑地对同学们说:”刚才杨佳同学积极思考大胆回答老师提问,值得表扬,那回答对了吗?请同学们再仔仔细细地观察,谁最能干说出最正确答案“。

  这个时候教室里雅雀无声,同学们的答案各不相同,七嘴八舌说个没完。这时蒋老师要大家安静,教室里顿时静了下来。蒋老师对我们说:”这幅画横着看是一个人在走路运动,竖着看呢是什么意思呢?“这时我举手大声地说:”图上画着沙漠的人在睡觉”。蒋老师表扬了我具有敏锐的`观察力,答的好。接着蒋老师说:“这是一张视觉错误的画,它把所有的事物结合在一起就形成了这样一幅图,横看和竖看答案不一样的视觉错误,只要同学们认真观察,分析就会得出正确答案,再次表扬钦扬同学。”

  这真是一堂有趣的课呀!

有趣的课堂作文 篇9

  今天,我们上刘老师的实验课,做凸镜和凹镜还有七色光的实验。

  刘老师:今天,我们来上门课,凹凸镜和十八课七色光。上课!

  班长:起立。

  同学们一起起立。

  刘老师:同学们好。现在请同学们把书翻到69页,我们先来学习十七课凹凸镜和十八课七色光。现在组长上来领实验器材。请大家看看放大镜和望远镜告诉我他们分别是凹凸哪一种,又有什么特点。

  同学张:我不来,你们自己去弄。

  同学陈:张某某你过来、

  同学杨:我觉得望远镜应该是凸镜,但是它为什么可以望远呢?

  “咣!”众同学看向那个声音发出的'地方。

  众同学:怎么回事啊!

  同学张、陈、段调皮把窗帘和铁杆拉了下来,结果被老师惩罚了。

  刘老师:给我擦干净!下个星期写一篇检讨来!

  伴随着一片吵闹声中,这堂课结束了。但是我却很高兴!因为我知道了折射镜的原理!

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