【推荐】开学的作文5篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的开学的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
开学的作文 篇1
人家说：“光阴似箭，日月如梭。”一点也不错，两个月的暑假一眨眼就过去了，又要开始每天的紧凑和忙碌的生活，心里虽然有些不想面对，但是想到又可以和好久不见的好朋友相见，心里也不由得期待起开学的日子。
开学的第一天，我竟然会走错教室，突然之间，我想起自己已是五年级的学生了，才赶紧跑到新教室，真是贻笑大方。同学们陆陆续续的来了，大都也没什么大改变，尤其最大的不变就是爱讲话，一见面大伙就聊个不停，你一言我一句的飞沫狂喷，我看老师真的会受不了呢！但老师还是会网开一面，让我们畅言无阻，因为大家心中要说的话太多太多了，但也说明了暑假太长太长了。大家开心的分享彼此的暑假生活，热热闹闹的，好久没有这么快乐的聊天了。
发下新书后，开始选举班级干部。老师指定我担任本班的纪律委员，我吓了一跳，但也很高兴。我荣升为风纪大人，有高兴的地方，也有痛苦的地方。高兴的地方是我为纪律委员，掌握各位同学的生杀大权，欲其生要其死，哈！多么的'快意啊！其实我会大公无私的，做好份内的工作，不使老师失望。但话多的我，却要以身作则，唉！话多的人叫他少说话，简直是要他的命。不过，我还是高高兴兴的接下此令我战战兢兢的任务。
开学了，真是快乐。新的学期有个新的希望，但愿我有好的开始，也就是成功的一半了。我升上五年级要比以前更懂事，不再懵懵懂懂，懒惰成性，更要加倍的用功，加倍的努力，以求好成绩。同学们，我们一起加油吧！
开学的作文 篇2
近年来，话题作文成为中考、高考的发展趋势；倍受广大师生的关注和青睐。它的开放性有利于展示学生的才华和个性，更有利于展现时代和社会的风貌。然而，怎样指导学生写好话题作文？又成了摆在语文教师面前的一道难题。许多老师偏重于对学生作文过程中的技巧性指导，却忽略了话题作文的根本特点—一开放性。话题作文就是与某个“话题”有关的自选作文和自由作文，其作文文题由学生自己命题；这给了学生一个更为广阔的思维空间。在指导作文训练时，我们不妨一试从指导作文命题开始。
题目是文章的窗口，或概括全文的内容，或揭示文章的主旨，或提供阅读的线索等等。从中可以窥见蕴涵于文章深处的奥妙。话题作文的话题只是一个引子，它不要求对话题本身进行引用、分析，它只需要从话题出发进行作文，写什么？怎么写？完全由作者自己决定。我们的学生在写作文时，常常简单的以话题作为自己文章的题目。殊不知，话题本身范围宽泛，用作题目容易出现题大文小，文题不一的毛病。老师在指导作文训练时，要明确告诉学生，文章题目一定要从小处着手，把题目定得窄小一些，切入口小一些，有利于走出空泛肤浅，文题不一的误区，有利于写深写透。写出个性。例如：请以“幸福”为话题写一篇文章。如果用“幸福”为题目。显然不及用“幸福人家”、“知足者常有幸福”、“我生活在幸福之中”、“奉献带来幸福”等题目更容易下笔，更容易写出个性特点。
话题作文命题的成败，是文章成败的关键之所在。话题作文题目需自拟，这给学生提供了选材的便利。只要求所选材料与话题相联系就不算跑题。自命题就可以选自己最熟悉的有材料的内容来写。例如：请以“逆境”为话题写一篇文章。有学生就用了“感谢苦难”为题目，从题目本身看，苦难是逆境，找准了话题，用了“感谢”二字，这种态度确实肃然起敬。这必然是作者心中有了一些人生感悟；在生活中提炼了情感，写出的文章必定会感染人。再者，从题目上看就胜人一筹了。
命好题，对行文求新也有指导作用。题目可以是一篇文章的`文眼。好的命题可以帮助学生在行文中开拓思维；找准感情写出创新的文章来。例如；请以“关爱”为话题写一片文章。写父母的关爱；有学生用了“爸爸；您要我怎样报答您”、“风中帆，雨中情”、“母爱无涯”等，写老师的关爱，有学生用了“老师，我要你的大面包”、“关爱l00分”等。这些命题既有创新，又能让作者有了更好的行文材料，写出了紧扣主题的创新作文。
指导学生命好话题作文本的题目，可以说是指导学生写好话题作文的开始。在指导命题的训练中，用以帮助学生更好的开拓思维；找准现实生活中的写作材料；写出一些创新的作文来；这也是话题作文发展趋势的必然要求。在指导学生进行话题作文训练时，不妨试着从命题开始，帮助学生走出话题作文写作中的一些误区，让学生写出有新意、有个性，展现时代和社会风貌的好文章来。
开学的作文 篇3
今天，我看了开学第一课，里面它给我们讲述了孝、爱、礼、强四个字的含义。
第一课，“孝”这个字的组成是，老了没力气，让子字托住，子的含义是，子女，儿子。这个字让我想起了一个词语：孝敬，孩子要对父母孝敬，百事孝为先。
第二课，“爱”。伟大的父爱是比高山还高，大海海深。秦勇本来是黑豹乐队主唱，因为他儿子“大珍珠”得了怪病，不会说话，教会他一件事要成千上百的时间他才会学会。我觉得秦勇是个很负责任的爸爸，为了他儿子“大珍珠”，他放弃了自己喜爱的音乐，陪他儿子“大珍珠”。父爱如山。
第三课，“礼”。礼貌是每人都该做到的。礼的含义是，道德观念和风俗习惯而形成的仪节。礼是今天容祖儿老师给我们讲的主题。就说家风吧，每个家庭都有自己家的家风。容祖儿家的家风是最多吃面前的一道菜。小时候她最喜欢在下雨天的时候踩水坑，把水溅到过路人身上，别人很生气，她却很开心。这是不对的。
第四课，“强”。西藏日喀则的福利院里有群孤儿，被一位老师收留。教他们武术，同学们都叫他“阿爸”。“阿爸”教会他们做一位自强不息的`人。同学把这句话牢牢的记在心里，变得开朗起来。渐渐地，同学们的武术越来越好，登上了开学第一课的舞台。
开学第一课放完了，给我留下了深深的印象。
开学的作文 篇4
“开学了，开学了，又可以见到可爱的同学和敬爱的老师了。我真是太高兴了！”早上我刚下床就高八度的叫喊道。接着，我急急忙忙的穿上新衣服，像被解放了的小白兔一样奔向门外，赶忙吃早饭，戴上红领巾，夹上自行车往学校赶，心劲可大了。
一到学校我情不自禁的自言自语道：“好一派学校新景象！”白墙红瓦，整齐的桌椅，一切就象刚刚被水冲洗过，“千学万学，学做真人”几个红色大字依然醒目的写在橱窗最上面。同学们也变得漂亮了，瞧，红润的脸蛋上分布着灿烂的笑容，他们背着新书包，穿着新衣服，分别了一个多月的`同学们互相问好，谈论着假期生活。“当当”随着铃声老师走进了班级，同学们立刻做端正注视着老师。盼望已久的新学期生活终于开始了。
班级是我们第二个家，我们在这个班里上课感到骄傲，感到自豪！
开学的作文 篇5
还记得，当时进初一(4)班的时候，除了小崔和谢胤，每张脸，每个名字都那么陌生，但从开学第一天里，从同学们的脸上，眼里，我读到了热情，开朗以及友善。我迅速融进了这个可爱的班级。
我曾抱怨，好朋友为什么在其它班？这里一个认识的同学都没有。而如今，我不再抱怨，因为每个同学，都是朋友，都是优秀的，快乐的，值得信任的朋友!
我，又一次，成为了班长。这种做班长的激动与热情还如小学一年级刚当上班长那般，丝毫未减。但，初中一年级并不像小学一年级那般轻松，因为，我长大了，高了一截，长了六岁。所以，我还有很多地方需要改进，比如：班上的'同学出去上课，而我要检查好设备的开关与否，门窗关紧与否；而上完课回来，又常常没门进，原因是我忘把钥匙带出来了……我知道，做班长，要有服务心态，强烈的责任心，出人的领导能力等。虽说培养，锻炼这些已经有六年光阴了，但我相信我能做得更好!
开学四周了。同学们也从小学生慢慢走向了成熟。开学前两周，虽说常出现踢门、吵架、上课随意说笑，不按时按量交作业等情况，但现在，我们班的凝聚力越来越强，越来越团结，越来越优秀了!我相信，这样发展下去，初一(4)班必会成为优秀的班集体!
开学四周了，我发现了我和初一(4)班存在的优点和缺点。“择其善者而从之，其不善者而改之。”相信，我们会更好!
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