记忆的作文

时间:2026-04-29 09:41:33 记忆

记忆的作文(锦集4篇)

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的记忆的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

记忆的作文(锦集4篇)

记忆的作文 篇1

  如果有这样一个人摆在你面前,你会不会激动?他既是网络高手,造出了比《传奇》还厉害的游戏,又是学习尖子,从小到大没写过作业,成绩却总是数一数二,光竞赛奖就拿得手软。当听完莫米的这番介绍,小北忍不住哈拉子都流出来了。嘘,见英雄跟见美女其实一个理儿,谁说只能见美女才流鼻血流哈喇子来着?没啥好笑的。

  这不,为了见见这个奇人,小北动用了自己的积蓄,请莫米人撮了一顿“麻辣诱惑”后,才被准许与奇人小连会晤。

  牛人果然牛,看到他们来了,也只是屁股欠一欠:“坐吧。”

  “听说你的记忆力特好,从来不写作业?”莫米真是爱学习,开门见山就问学习的事。

  “这个嘛,主要是锻炼的结果。你说,什么样的饭菜你能吃得美味可口,撑死都在所不惜?”

  “那当然是好吃的,对胃口的。”小北抢答道。

  “还有,当然是饿的时候了。”莫米补充。

  “对。这就跟人的记忆是一样的`。为什么有的东西忘得比记得快,左耳朵进右耳朵出?那就是因为这些东西你不爱记,对它不感兴趣,跟碰见自己不喜欢吃的东西是一个道理。或者时候不对,你根本没心思记,就像你不饿的时候对东西没胃口一样。我就根据这个原理去学习。比如尽量通过联想想象,将课上的东西变得好玩有趣,然后在回家的路上默背一次。晚上临睡前再放电影一样过一次,就万事OK啦。”

  “没这么简单吧?不通过作业去巩固,那不忘完啦?尤其是语文,汉字是要通过默写记忆的。”莫米不信。

  “你真够笨的。我不写作业,不等于不写字啊。我早上自习的时候,自然是边写边记。背课文也是把开头的几个字抄下来作为提示。在遗忘前加强记忆,自然就记住了。”

  小连在跟他们说话的时候,基本不看他们,眼珠子一直死盯着眼前的电脑。可以看出来,他的这款3D第一人称在线游戏,音效、画面精美程度绝对不比时下流行的韩国网游差,据说在该游戏的公测阶段,同时在线至少上万人。

  “大哥,您是怎么节省钱买来这些游戏进行开发的呢?这些都是很贵的。”小北看得目不暇接,问了一个感兴趣的问题。

  “哈哈,你这话算是问对了,我是把别人吃零食的钱都用在了买游戏软件_!几,甚至还包括买学习资料的钱。说实话,上学到现在,我没有买过什么学习资料,都只看课本。”

  这次小北就更吃惊了,“什么?连复习资料都省了?”

  “是啊。一本教材就够了嘛。比如文言文,为了搞懂它,别人都是一遍遍地做题。可我的做法是,先把这篇课文的意思弄懂,再把它翻译成现代汉语。然后根据现代汉语,再翻译成古文,翻来覆去把课文吃透。老师出题万变不离其宗,课文吃透了,怎样出题都不怕。所以我感觉这种逆向思维记忆法记东西坚实而又牢固,比做题还有意思,根本就不需要买什么资料了。”

  “真厉害,你这么有方法,我猜你的书、笔记本一定记的东西比别人都多。我们能不能看一下呢?”莫米真是爱学习,小北正想问一个关于网络的事情,被她首先抢过了话题。

  “不一定。老师讲的没必要都记下来,我记的都是不懂或者感觉是重点的东西。”牛人顺手扔过去一本卷页的笔记本。

  “哦呀,你的笔记本好像各个学科都有,笔记本的第一页到第十页,作为记英语单词用,第11页到第20页则用来记数学笔记公式,第21到第30页,作为记历史的内容用。老师同意这么记吗?”

  “那有什么,老师说只要我出成绩,怎么干都成。”

  “是为了节省本子吗?干吗记一个上面,”

记忆的作文 篇2

  “童年的梦,七彩的梦,童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串……”每当我听到这首歌时,我就会想起我七彩的童年。其中有一一件事像大树一样在我的心里扎根、开花、结果。

  那是一个风和日丽、阳光明媚的上午,灿烂的阳光照射在大地上,好像在热情地抚摸着大地。有些树叶在树妈妈的`怀抱里睡着了。有些树叶在树妈妈的身上嬉戏、打闹,好像在说:“欢迎你们,和我们一起玩耍吧!”

  老师让我们到操场上玩“踩影子”的游戏,我们像小鸟一样跑到操场上做游戏。老师先说规则:

  1、谁的影子被别人踩了,那么那个人就要站在原地不动。

  2、被踩了的人再被别人踩一下,那么他就能动了。

  游戏开始了,我们像饿狼似的你追我赶。整个操场成了欢乐的海洋。老师摇身一变,变成了裁判员。

  我们全部都去追一个人,那个人就是我们班的跑步健将“飞毛腿”。我们穷追不舍,我想你就是个孙悟空,我就是如来佛,你逃不出我的手掌心。我心生一计,大家张开双臂从四面八方向他合拢,越来越小直到把他的影子踩了。他变成了木头人,他装出一副可怜的样子,让我救他,我一心软便救了他。让我没想到的是他好心没好报,竟然踩了我的影子,我生气极了,不过我也很开心。就这样游戏在大家的欢声笑语中结束了。

  童年是美好的,童年的游戏是快乐的,童年美好的记忆更是难忘的。

记忆的作文 篇3

  在每个人的心底中都有着无穷的往事,随着时光的流逝,这些往事也将变为我们生命中无法磨灭的记忆。

  奶奶在我的生命中好像一个避风港。从小奶奶就很疼爱我,常因为爸妈没有照顾好我而责备他们。当哥哥仗着他比我大欺负我时奶奶也总会立刻出现。每当暴风雨来临的时候,她总会无私地帮助经受住暴风雨的考验。是她让我有一天明白爱的无私和伟大。

  记得当我每次同哥哥抢玩具时总是奶奶第一个走过来帮我解围,当我哭泣时总是奶奶第一个走过来为我擦干眼泪并安慰我。那时的我认为奶奶是我生命中的一部分,是不可缺少的一部分。

  但是时光总是残忍的。时光将奶奶和我的.美好回忆从我的人生中抹灭。留下的却是一张张薄薄的照片,那是我的回忆与眼泪凝结成的照片,是爱的见证。照片上的奶奶依然慈祥可亲,可是那方方正正的边框却将我和奶奶隔绝在两端。作文

  记得那年是我九岁时的事情,天空黑压压的,好似当时我的心情,天气有些冷,但迟迟没有下大雪,微微有几粒雪晶飘落,好像在刻意地预兆着什么。

  当第二天的太阳升起时,天空似乎更阴沉了,好像又多了一丝凉意,当我跟随着妈妈走到家时,才发现奶奶不见了,那时的我天真地说:“妈妈,奶奶呢?”妈妈听了这话喃喃地说:“继宇,你以后再也见不到你奶奶了。”我的泪水顿时从眼眶中流出,我猛地跑出院子却突然发现天空中下起了倾盆大雪,我仰望天空大叫:“奶——奶!”在黑色的天空中我似乎看到了奶奶昔日的身影。作文

  那晚的雪,我记住了。

记忆的作文 篇4

  雪,是冬天最美的问候。关于雪的记忆,层层叠叠,密密麻麻,不管怎样,雪,却总给人纯净、淡泊之美感,同我的那些记忆一样。

  犹记20xx年春节时下的那场雪。雪来了,大地披上了一层白色的外衣,越来越厚重,这我可就按捺不住了,跑出家门就要玩雪。玩什么好呢?我产生了一个新奇的想法——做一个雪橇。先做一个木板底座,然后再拿家里两个木椅子放在上面,总觉得还缺点什么,对了,雪橇犬!我强征奶奶家的狗来完成这项任务。第一次下令狗跑,它不跑,第二次下令狗跑,它还是不跑,第三次我扔了个香肠出去,狗猛地跑出去,却忘了它的主人还没有在木板上坐好,我摔了个四脚朝天,看到小狗吃到香肠后满足的小眼神,我不禁捧腹大笑。

  从回忆中醒来,抬眼窗外,白茫茫的世界,就算是早晨六点半,也映得天空格外亮。走出门,哇!简直像童话,而后又苦恼:今天可怎么上学去呢?当下之计,只有用最原始的交通方式——步行。勇敢地迈出上学的第一步,脚就沦陷在将近十五厘米厚的雪中了,下沉,下沉,终于陷到底了,费力地把脚从雪中拔出,鞋上沾满了雪,有一股渗骨之凉,妈妈走在前面引路,我循着她的脚印,马路上,百花杀尽,唯独松柏披雪傲立。这下终于明白《湖心亭看雪》中的那句“雾凇沆码,天与云与山与水,上下一白。”是怎样来的。

  路上都是行人,他们小心翼翼、缓慢地走着,汽车很少,就算有也开得特别慢,我小声笑起来,妈妈问我笑什么,我说:“平时闯红灯、超车、超速,交警叔叔都会开罚单,却远远没有这一场大雪来的有用。”举步维艰,终于到学校了,老师带领同学们清理雪,大家干劲十足,都没有被这寒冷的天气所吓倒。

  早读还没上完,大家都激动不已的出去玩雪,有几位同学,堆了个雪人。瞧那雪人,有鼻子有眼,头上还有一顶鸭舌帽,真是可爱。我们纷纷与这位雪人拍照留念。

  来到操场上,感受到一种“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”的壮阔景象,不知道毛泽东在写下这句诗的时候,是否也是抱着一种如此波澜壮阔的'心情。昔日红色跑道和绿茵场全成了白色的一片。田老师向大家指导了关于作文的写法,待最后那句“好了,解散吧!”声音落地,同学们都像脱缰的野马似的,可劲享受雪带给我们的欢乐。有的打雪仗,雪球满天飞;有的干脆直接躺在雪上,全当洗衣服好了;有的男生,堆起了雪人,什么可取材料都用到了,以往从不在意的枯树枝、枯树叶。这时也成了最好的装饰。我和朋友打起雪仗,你一下,我一下,一串串银铃般的笑声随处可闻。看那位同学,满头是雪,另一位同学调侃到:“唉——我是穿越了吗?怎么看到了你五十年后的样子!”“哈哈哈……”此起彼伏的笑声荡漾在操场上。

  古有语曰:“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”诗中的雪天透着凄冷、孤独,而现在却不是这样的,记忆中,雪让城市中的一切都慢了下来。雪的白,让人们返璞归真,重拾童年的快乐!

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