记忆作文

时间:2026-03-22 08:38:57 记忆

(精选)记忆作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的记忆作文4篇,希望能够帮助到大家。

(精选)记忆作文

记忆作文 篇1

  “公鸡下蛋”这个是不是有点离奇,这件童年趣事,每当我想起来,都会情不自禁地嘲笑自己太傻了!

  我家以前养了几只鸡,我却唯独对那只十分可爱的公鸡“情有独钟”,每天都和它一起玩耍,喂它吃东西。可是,往往幸福背后就会隐藏着厄运,有一天,我听见爸爸妈妈在讨论杀我那只小公鸡。“我们把那只公鸡杀了吧!”爸爸说。“杀了吧,反正也没有什么用,留下几只母鸡生蛋也好。”妈妈提议。我一听气得火冒三丈,心想:“小公鸡那么可爱,为什么要杀掉呢?不行,我要去找老爸老妈评评理。”老爸老妈听完我说的'话,便说:“只要你能让小公鸡三天之内下一个蛋,我们就大发慈悲放过它。”爸爸明明知道公鸡不会下蛋,还让我去让公鸡下蛋,可那时候我哪知道啊?

  我答应了爸爸的要求,并让他遵守承诺,不许反悔。接着 我拿了一大堆能“讨好”公鸡的食物,急急忙忙地跑到公鸡跟前,公鸡见了,双眼发光,美美地“享受”了一番,而我一边喂小公鸡一边抚摸它的羽毛,语重心长地说:“你可要下蛋哦!要不然你就“命不久矣”了,乖乖地下蛋,知道吗?”就这样,很快就过了两天,小公鸡还是没下蛋,这下我可急了,小公鸡一脸委屈地看着我,那幽怨的小眼神仿佛在说:“怪我咯!”我急得团团转:怎么办呢?今天还不下蛋,就要被杀掉了!……这时,我灵机一动,跑到厨房,挑了一个大大的鸡蛋,放在小公鸡的身下,然后大叫起来:“下蛋了!下蛋了!小公鸡下蛋了!”爸爸妈妈过来看到,笑哈哈地说道:“哈哈!那就不杀它了!”爸爸无奈地看了我一眼。

  我高兴地一蹦三千尺,手舞足蹈地抱着公鸡转起圈来,还高兴地说:“小公鸡,你不用被杀了!”

  这就是我记忆里的珍珠!

记忆作文 篇2

  这本笔记本是小学班主任给我的。那时,我上五年级。因为我对演奏的基础知识很差,尤其是我的作曲,所以我很害怕。

  有一天,老师布置了一篇作文,题目是“我和———”,我实在写不出来,所以我抄了班里的尖子生的作文。抄写完之后,我的心很不安。我的心就像15桶水——7桶上,8桶下,因为害怕老师会来找我,而我尽量避免走路。

  但是丑媳妇总是想见婆婆。老师仍然清楚我的故事。那天,我和同学们玩的时候,一个同学来告诉我,“老师让你去的。”我立刻就傻了,就像掉进了冰窖,慢吞吞地去了办公室。我一看到老师在那里,我面前就有两篇作文。我不安地向老师大喊。她问:“这篇作文是你自己写的吗?”看着老师严肃的脸,我说:“不。”虽然声音像蚊子嗡嗡叫,但老师还是听到了。老师说:“你很诚实。你能再写一本吗?”老师不像以前那样严肃了,而是温和多了。看着老师充满信任和期待的眼睛,我不再紧张,急忙点了点头。

  我拿起作文书,写了题为“我和猫”。写了大约半个小时,我没有东西可写,只好草草地交了论文,准备再挨批评。老师没有批评我,而是对我说:“你知道猫是怎么吃东西的吗?”我开始明白,怎样才能减少对吃猫的描述呢?我没说太多,但又写了一遍。经过两个多小时的努力,我终于在老师的帮助下写出了这篇作文。我笑了,这意味着只有我明白。如果我今天换到另一位老师,也许我会在课堂上被批评,全班都会责怪我。

  最后,老师打开抽屉,拿出一个红色封面的.笔记本,在第一页上写了两句话。第一句话是:“我宁愿要一个真实的零,也不要一个虚假的百分比。”每当我在学习中遇到困难,想要复制别人的成就时,这句话又会在我耳边萦绕。似乎老师信任和期待的目光又出现了,我也有了克服困难的勇气。每当我考试不及格,想在父亲面前撒谎时,第二句话总是萦绕在我的耳畔。第二句是:“欣赏自己脚印的人只会在原地转身。”写完后,老师把笔记本放在我手里说:“好好保存,记住它。”

  以上两个字,不知怎么让我的学习有了进步。

  现在老师可能忘记了这件事,但它在我心中留下了深深的痕迹。我看到了老师那颗闪亮的心。我一直保存着这本笔记本,因为它是督促我自信和推动我进步的力量。我想留着它。

  光影记录的瞬间,总是充满沧桑。流逝的时间改变了很多,但却永远无法改变每个人的记忆集合。一个宽的小巷。狭窄的小巷,我记得的那条。在我心里,没有变化,只有时间和铃声。

  悠悠的,悠扬的,悠悠的,悠然的,这就是我记忆里的巷子,她真的很美。

  在许多老成都人的眼里,宽窄胡同早已死了。在看似简单而安静的胡同里,却掩盖不了现代文献的入侵。每次我回到那里,我都忍不住感到困惑。

  记忆中的小巷悠然。

  偶尔,那扇旧木门会发出“吱吱”的声音。当你走进胡同,你会看到几个老人悠闲地躺在扶手椅上,露出胸膛,拿着棕榈花扇子,有节奏地轻扇,谈笑风生,或者抽着旧烟袋,哼着川菜小调,下棋,开始厮杀。而无所事事的老太太则自发地“修长城”,在麻将桌上杀生。玩耍并不大,往往一根头发或两根,按照老人的话来说,玩耍是“心态”

  这一刻,小巷变得不耐烦,激情的音乐和炫目的灯光被点缀,开始富有现代元素。人们用这条历史悠久的古道作为噪音的工具。人们在酒吧的舞池里自由地舞动,不时伴随着尖叫声,到处都是祝酒的场景,这让每个看过的人都在想:这就是为什么你面前的巷子?它应该是一个更合适的形容词,但它是一个没有灵魂的肉体。

记忆作文 篇3

  老屋前有一片橘林,听爸爸讲,那是他小时候和小叔一起种的。

  小时候,春末夏初的傍晚,吃过饭,父亲便牵着我到橘园里转悠。这里看看,那里摸摸,仿佛和久别的朋友打招呼。橘花的清香扑鼻而来,橘树上的点点白花在微风中摇曳着,闪闪烁烁,宛如顽皮的孩子。空中,满天的星星一眨一眨的,我问父亲,是天上的星星多呢,还是橘园中的花儿多?父亲说,你自己数吧。我便傻傻地数起来,可是怎么也数不清。

  仲夏时节,橘树上结满了青青的果子,像小小的灯笼。听大人们说,青橘子晒干后能卖钱。于是,在炎炎的夏日,我便带着小伙伴们钻进橘林,从草丛中、绿阴下寻找落在地上的青果子。“哦,我找到了一个!”“我也找到了一个!”……愉快的叫声荡漾在橘园中。累了,我们便坐在一起比谁捡到的橘子最大。“我的这个最大!”“我的最大!”小伙伴们常常为争第一而吵得不可开交。“谁也没有我的这个大!”小妹扬了扬手中的橘子喊道。“我看!”“我看看!”“这上面怎么还有半截橘枝呀?”妹妹的脸一下子红了,原来她是从树上摘的。顿时,橘园里又是一片笑声。

  收割晚稻的时候,也是橘子成熟的季节。大人们忙着收割,无暇顾及橘园,我便带着几个小伙伴钻进橘园,在树杈上横上几根竹竿,将从稻田里抱来的'草把往竹竿上一挂,算是房子,在地上铺上稻草就成了床铺。从树上摘来一个个又大又甜的橘子,搬进我们的小天地里,又从家里偷来杯子、碗筷之类,玩起了过家家的游戏。我们把橘子切开做成水果拼盘,把水挤出做成饮料,尽情地吃,尽情地喝。待到吃饱喝足了,便睡在小屋里的稻草上。太阳下山的时候,大人们招呼我们回去吃饭的喊声把我们惊醒,我们便拍拍圆滚滚的肚皮,从橘园里钻出来。等到晚稻收割完了,家里的碗筷也少了很多。

  摘橘子,是我最高兴做的事。身上挂一个差不多和自己一样高的竹篓,手上拿把大人不用的剪子,晃晃悠悠地走进橘园,穿梭于橘林中,爬上枝头,专找最大的橘子,找到了便大叫大嚷:“快来看,好大的橘子!”

  橘园给儿时的我带来了数不尽的欢乐。

  我十岁那年,村里整修道路,公路正好从我家的橘园穿过,占去了大片土地,又将它一分为二,以前大大的橘园变成了两小块,失去了往日的神秘。因为这个,我大哭了一场。为了报复大人,我悄悄地在路中央栽了一排小橘树,希望阻挡车辆、行人,不让他们从橘园经过。当然,它们的命运可想而知。

  后来,我们进了城,但每到金秋,我们还会回老家帮奶奶摘橘子。

  再后来,奶奶年纪大了,再也无力照管橘园,便把橘园卖了,只留下屋前几株。每年春节,我随父母回老家,奶奶会把摘下的橘子拿出来给我们吃,可似乎已经没了儿时的美妙味道。

  尽管橘园易主,但每次回老家看奶奶,我都会到橘园去,摸摸光滑的橘叶,闻闻橘叶的香味,寻找儿时留下的笑声。

记忆作文 篇4

  一天,放学了我正准备回家,天气突然阴了下来。

  我突然想起自己今天早上带的伞落在学校了,可是路已经走了一半,眼看就要下雨,这可怎么办呢?我一脑子全是问号。

  忽然,我想起了坐公交车,我摸摸口袋,口袋里面一无所有,原来,我本来还剩三元钱的.,可都被我买吃的东西花光了。

  不一会儿,雨“哗哗”地下了起来。没办法,我只好跑到站台去躲雨。雨越下越大,我心想:妈妈,你来接我吧!我回不了家了。

  天越来越黑,只好鼓起勇气去学校拿伞。我在雨中拼命地跑啊跑啊,累得直喘粗气,但是我还是坚持了。

  到学校门口,我发现住校的同桌张浩从里面走出来,我张大嘴,惊讶地问:“张浩,你不是住校吗?怎么出来了?”张浩看见我也疑惑不解,他问:“你怎么这么晚还不回去?我回家是因为妈妈打电话来说家里有急事,不然我会没事回去吗?”

  “张浩,你能借我伞吗?”我说。“恩,伞我是没有了,但我有钱,我可以借钱给你!”说完,他从口袋里掏出一元钱给我,叫我赶快坐公交车回家。

  我向他表示感谢之后,各自回家了。

  第二天,我讲信用的把钱还给他,从此我们成了最好的朋友……

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