记忆作文

实用的记忆作文[集合10篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的记忆作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

记忆作文 篇1

　　时光如同细沙，握在手中，悄然逝去。转身回看过去，很是怀念。

　　——题记

　　“十一”国庆假期，我回了趟老家，见到了想念已久的爷爷奶奶。

　　我来到在破旧的车库里整理东西爷爷身边，看见他正拿着抹布擦拭着一辆生锈的老式自行车。爷爷抬头望了望我，将那老式自行车艰难地抬了出去。我看着他逐渐消瘦的身影，鼻子一酸。爷爷挥手唤我过去，伸手拉我坐下，“你还记得这辆自行车吗？”我不解地看着他。他仿佛早有预料，咧嘴一笑，便向我讲述这自行车的故事。

　　儿时，我总喜欢让爷爷骑自行车带我到处溜达。四岁那年的一天，刚下完雨，空气中还弥漫着清新湿润的香味，阳光格外明媚，一道彩虹横在空中，向大地绽放属于它的光彩。我缠着爷爷让他带我出去转悠，他说外面刚下完雨，地上滑，不安全。我固执地让他骑自行车带我，他拗不过我，只好答应了。我高兴地蹦到后座上。

　　一路上，我都异常兴奋，直到过桥的时候，我在后座扭来扭去，丝毫不感到危险，有爷爷在的地方，我就一点都不怕，因为爷爷会保护我的。突然，“哗”我和爷爷还有车子，都掉进河中，我拼命挣扎着，感觉快要窒息，那时很慌张，有一只手拽着我，将我往上拉，我仿佛抓住了救命稻草，紧抓着不放。

　　醒来之后已经是第二天夜里，一睁眼，便看见爷爷伏在桌子上，皱着眉，看起来很疲劳。原来，他一直守着我，怕我醒来会害怕。我走下床，手轻轻抚上了爷爷的皱眉，他急忙站起来，慌张地看着我。而那辆自行车从那以后便停止它的工作了。后来，听大人们说，在我落水发烧那段时间，爷爷是茶不思、饭不想、夜不能寐啊！那时还小，我不太懂什么意思，现在想来，他是有多关心我啊！

　　我仔细端详爷爷，手上的`皮粗糙得像老松树皮，手背裂开了一道道口子，手掌也磨出了厚厚的茧子。稀疏的头发已经花白，就像被霜染过的枯草。额头上的皱纹如水波痕一般，映在他脸上。

　　我不禁伤感起来，勾着爷爷的膀子，倚在爷爷的肩上，就让我们在夕阳的余晖下静静地坐着，愿时光永远停留。

记忆作文 篇2

　　一瞬间的轻嗅，让我的脑海中不期然的跳出了那阵花香。

　　那是一种什么花呢，我不知道。树干足有几层楼高，完全不能将它与会开花的树联系起来。这种树的花期是在四五月，花身修长，骨骼清奇，形似喇叭，白色中透着淡紫。抽出花蕊，便可对着花身吹奏出音乐，只是这音乐在幼时的我们听来悠扬美妙，在大人听来估计要恨恨地暗骂这群孩子制造噪音了。山野间，小道上，只要有我们的地方，无处不跳跃着这种歌声。

　　说来对这花的'喜爱，也不仅仅是因为好看或者能吹出音乐这么简单。

　　花开得太高，以我们这样的身高，不抽梯子是上不了树的，所以只能眼巴巴地等着它随风飘落，只恨花儿不能准确地砸在自己头上。有风轻送，成熟的花儿便纷纷向我们招手，在一双双期待的眼眸注视下，不负众望的朝着我们的方向而来。不过，想要捡到花却也不是那么容易的事儿，不知何时，旁边已经站满了与我一样等待花落的人。花一着地，我们便蜂拥而上。草丛中，水沟里，只要花还是完整的，我们都不放过。手抓不到了，便把衣服捞起来做个兜，紧紧揣着，生怕一不小心被别人抢了去。成功地将花儿收入自己囊中，便迫不及待拔出花芯塞进嘴巴里。初入口中，熟悉的花香便在唇齿间弥漫开来，伴着一股清甜，久久不会散去，我们这才满足地露出笑容。

　　后来，大家都去了外地念书，连见面的机会都少之又少，更何况是一起等花落呢。依稀记得前几年，我在一条河边看到了同样的花树，匆忙一瞥，并没有留下多深的印象。这不经意的邂逅却也在经年的岁月里不经意地被遗忘了。

　　每次回去，都没有赶上它的花期，要么还未开放，要么已经凋零，化作春泥，满目望去，已找不到它曾经飘落的痕迹。我也想保留住它最美的模样，只是学不来黛玉葬花的情致，却惹得满心惆怅。

　　如今，那些和我一样喜欢这种花的小伙伴，那些一起走过童年的人，他们的眉眼，甚至他们的名字，都已在我记忆中模糊了轮廓。那阵花香，我们很久没有一起感受了，一如他们的人生，我已经缺席多年。

记忆作文 篇3

　　“时间是一场有去无回的旅行，好的坏的都是风景，睛时有风，阴时有雨，争不过朝夕，又念着往昔。”六年的时光真的很短，很短。

　　又是一年金秋九月，眼光从照片上移开，想起毕业时语文老师说，我们是她带过最特别的一个班，46名同学六年间没有一个人转走，我们也是全校最吵纪律最差的`一个班。

　　20xx年9月1日学校正式开学。只及老师腰那么高的我们迈着蹒跚的步伐来到了校园，在校门口，各位家长都为自己的孩子拍下入读小学的第一张照片。

　　“一二一，一二一”由老师带队，体育委员喊口号，我们开始举行少先队员入队仪式。五年级的大哥哥，大姐姐们给我们娴熟地带上鲜艳的红领巾，红领巾飘扬在胸前，也意味着我们二年级了，成为梦寐以求的少先队员了，不再是学校里的“小屁孩”了。

　　“加油，加油，三年一班加油！”“恭喜3年1班获得最佳团体奖！”啪啪啪”在大家热烈的鼓掌声中，我们班全体欢呼起来，连续三年，我们班包揽了年级所有团体的奖项。

　　“开学典礼正式开始”我们上四年级了，时间可真快呀，今天我们在主席台前表演舞蹈《感恩的心》，欢迎一年级的新同学跨入他们人生学习之旅。

　　娴熟地将红领巾系好，我对着镜子看着自己。又是一年了，我已经差不多有老师那么高了，今天又是一年级新生入队仪式，作为五年级的我负责宣布加入少先队名单，时间可真快呀，马上就要成为全校最大的哥哥姐姐们！

　　“老师来了”，原来坐在门边的同学模仿老师声音说的，吓得开始闹哄哄的教室一下就安静仅仅安静几秒，大家又开始热闹起来。突然大家又安静了，因为这一次班主任真的来了。她说：“大家排好队，待会拍照的时候全部都给我保持安静”，灿烂的阳光下，46张明媚的脸，洋溢着稚嫩，随着咔擦一声而定格，是小学最珍贵的记忆。

　　毕业纪念册收好了，毕业证书也拿到了，跟我们美好的小学6年好好道个别。

记忆作文 篇4

　　光阴似箭，日月如梭，翻开记忆的相册，那些令人难以忘怀的瞬间变成了美好的回忆。它们将永远存放在我的梦里，我的心里，我的脑海里……

　　在我四五岁的时候，爸爸在北京读大学，妈妈在上班赚钱。我只得和姐姐呆在爷爷家里。

　　一天爷爷家来了两位客人，一个大人一个三岁小孩。爷爷告诉我们，他们是我们的老乡，家里遇到了困难，暂时寄住在爷爷家，我们都要学会帮助有困难的人。我看着坐在楼梯口的那个小朋友，一副可怜样子。他跑过来作自我介绍说：“我叫航航，今年三岁了。”于是，我们很快变成了朋友，爷爷与客人谈事，我和姐姐很知趣地带着航航一起去爬山，我们来到了爷爷屋后面的小树林。

　　在小树林里玩了一小会，可是这个航航不喜欢这里，想回到他爸爸身边，但我知道我们不能打扰大人商量事情。

　　于是，我又想到了一个好点子：我偷偷溜进爷爷房里，拿了他的一床凉席，神不知鬼不觉地从后门溜了出去。我拿着凉席，姐姐牵着航航的手爬上山坡，穿过竹林又来到一片小山坡。这里有一条又窄又长的小道，我们小心翼翼地走了上去，站在山坡上望着周围巍峨的大山与广阔的双龙湖，心里开阔了许多，航航也高兴起来。

　　姐姐在地上铺开凉席，就成了我们的营地，航航就成了营地的主人。姐姐带着我走进一条小路，一边走一边张望。“那是什么？”我轻声问道。姐姐顺着我的眼睛望过去，“咦？不是树莓吗！”我一听连忙跑过去摘起来，摘了一大把正准备一口闷进嘴里，姐姐把我一抓说：“不行，这是要带去给航航吃的`，他吃开心了，才不会再闹了。”说罢她从衣袋里取出塑料袋将摘的果子放进去，一会儿工夫我们就将这棵树洗劫一空了。

　　我们哼着快乐的小调，走向“营地”，一到那里，我就打开塑料袋，航航狼吞虎咽地吃起来，一边吃一边赞扬：“真好吃！”有好吃的了，航航果然不闹了。我们不知道在山上玩了多久，该回家了。回家的路上，我看到一片小山坡，有些陡，我们把凉席放下，然后航航坐在前面，我坐在中间，姐姐坐在最后。当我们同时松开撑在地上的双手，凉席带着我们朝山下直冲而去，我们都尖叫着，风撩乱了我们的头发。到了终点，我们仍然沉浸在刚才的刺激中无法自拔，于是我们又情不自禁地爬上去又来了一遍又一遍。

　　直到有一次，冲下来时，航航突然不见了。原来他滚到一旁的小沟里了，他坐起来哭喊着：“我在这儿呢，你们快来救我呀！”我和姐姐吓得够惨，连忙跑过去把他抱起来，摸了摸额头上的汗，紧张地问：“你摔伤了没？疼不疼？”他回答说：“腿有点儿疼，胳膊也有点儿疼。过了一会儿，他似乎安静下来，我们才知道他一点儿事儿也没有。我们悬着的心终于落下来了，心里暗想太好了，不会被他爸爸怪罪，也不怕打扰到爷爷了，便拿起凉席匆匆回到了家。

　　从那以后，我觉得我长大了，学会了帮助别人，学会了为大人分忧。

　　虽然从那次之后，航航一家人，再也没有来过，但是这将是我的记忆的图片库里，最清晰的一张图，它将永远的贴我的心里，贴在我珍贵的记忆相册里，永远不会忘怀。

记忆作文 篇5

　　记忆如流水般源远流传，有许多记忆都被流水冲走了，只有这一个记忆像一颗坚硬的大石头，永远冲不走。

　　那是一个星期日的下午，老师为了让我们放松下心情，举行了一场别开生面的跳绳比赛，同学们听了一蹦三尺高。

　　老师笑眯眯地拿出了准备比赛的秒表，接着宣布游戏规则了，游戏规则是先分两个小组，每个小组派一位选手来比赛，看哪组跳的多，哪组就获胜。参赛选手大步流星的走到老师面前，迫不及待的夺过老师手里的跳绳，信心满满的在一边练。有的交头接耳、有的半信半疑、有的摩手擦掌、信心十足，心想，如果是我去比赛，我一定拿第一名。

　　比赛开始了，老师目不转睛的盯着参赛选手，一边数数，一边计时，观从有的呐喊助威、有的挤眉弄眼、还有的指手画脚，旁若无人的当起了小教练。参赛选手个个屏气凝神心里默默的'数数，装作一副从容不怕的样子，黄俊杰踮起脚轻轻的跳着，没一点声音，只有绳子打在地上的啪啪声，他的手抓住绳柄，他正空中一圈一圈的转着，绳子从他头上掠过，从脚上穿过。

　　比赛结束了，我这组输了，胜利者欢呼雀跃、连蹦带跳，得意洋洋的，对我们说：“啊啊，你们没我们厉害吧”！失败者则然淡然一笑。

　　通过这次比赛，我明白了重在参与，友谊第一，比赛第二。

记忆作文 篇6

　　窗外，风儿在吟唱，连绵的细雨和着风儿起舞，桌前我的思绪却被拉到了“千里之外”——老师，您最近，好吗？

　　初遇·我的“不老女神”

　　四年级转校时，我的启蒙班主任辞了职,学校通知我们将会迎来一位新班主任。同学们听此，纷纷欢呼雀跃，都在猜测这位神秘班主任的模样。一个个像炸开了锅似的，教室里好不热闹。一阵欣喜过后，只见一位女老师走了进来。我永远也忘不了第一次见她的时候:金色的长卷发披在两旁，一双深邃的眼眸中放射出知识的光芒，鼻梁上架着一副紫金丝眼镜，一身素白的裙子衬得她貌美如仙。我们纷纷惊呆。我用力揪了一下自己的手臂，不可置信的想:这难到就是将要陪伴我们三年的“漂亮班主任”？正到我沉浸在自我情绪无法自拔时，这位女老师却提出了一个奇怪的问题——让我们猜猜他多少岁。这个问题一出，我们瞬间又“炸开了锅”:二十？三十？我们纷纷猜测。最后终于意见达成了统一——三十出头？谁知他还是摇了摇头，说出了一个我们全体都不相信的数字——四十！从那之后，她“不老女神”的称号便传了开来。

　　相识·“神老师”提成绩

　　经明介绍，我们才知晓，她姓张，芳名开兰，今年已经四十，调职来竹山教书。张老师对我们要求严格，但所谓“名师出高徒”嘛！你别说，这位“神老师”还真应了这句话。在张老师接手我班之前，我班的整体语文学习成绩在年级可是“垫底状态”的。而在她接手之后，我班的语文成绩可谓是蒸蒸日上，竟然一跃成为了年级榜首。不光如此，我们的综合水平也提高了不少。除此之外，她还有“王牌训练”哩。每临大考前，她都会将我们班上的.语文高手召集于老师家，进行“魔鬼强化训练”。她牺牲了自己宝贵的休息时间，专门用来给我们补课。记得那时其他班的老师们还调侃老师——“备战期间比中高考还忙”。你说她能不能称之为“神老师”呢？

　　相伴·做“园丁”勤栽培

　　在张老师的训练下，我们也是虽苦犹乐，乐此不疲。记得有段时间我过于满足自我，结果在一次语文小测试上因作文题目涂了忘写而扣重分考差。张老师看出了我的小自满，当即把我带到办公室谈话。进入办公室的瞬间，我的心里只有一个声音——“完蛋了”。我以为张老师一定会在办公室狠狠地批评我一顿。谁知，她却什么也没做，而是语重心长的对我说:“毛薇，我知道你的语文底子不错，但即使这样，你也要付诸努力。俗话说得好，‘响鼓不用重锤’，我相信你一定不只这次的水平，你要吸取这次的教训，以防下次失误，知道吗？”我的心像被狠狠扪了一棒。后来，张老师喉咙里长了一种肿瘤，假期才做完手术，喉咙还没完全恢复，只能带着扩音器勉强说话就急忙赶来给我们上课。你说，这样辛勤的老师，“园丁”，不值得我们敬佩吗？

　　老师，您，好吗？

记忆作文 篇7

　　从天气预报中得知，星期日有雨雪，我很兴奋，晚上总也睡不着，恨不得明天立马就到。 好不容易挨到第二天，天刚放亮，我拉开窗帘，却没有出现想象着的那一片洁白，我有些失望。 做在床上，回想着以往下雪时的事情。 小学时，一下雪，我总是起的很早，胡乱吃几口饭，一抹嘴，抓起手套。又穿上袄，飞奔到学校，开始捏雪球。不一会儿，大家就都来了，于是就找个地方，放好雪球，朝周围看看，拿起一个，瞄准，使劲一扔，那雪球就像长了翅膀似的准准的打在脑袋上。 刚开始时还分伙，一伙东，一伙西。打到最后索性见人就扔。

　　等到打了上课铃，大家才意犹未尽的回了教室。 下午，我们一般都堆雪人，我们以班为单位，男生做雪人的身子，女生做雪人的头，但是我们男生技术不好，刚开始做的慢，后来渐渐地快了，但是最后的结果还是女生做的'大，男生做的小，因此，雪人头大，身子小。、 上了初中，天天都早来，下了雪来的更早，但是我们却没有那么时间去打雪仗了。 季节也是有记忆的，那么当我们尽情欢乐时，它又记住了什么？也许是我们的笑声，也许是我们的笑容。

记忆作文 篇8

　　华灯初上，住宅小区的过道闸，两盏道路路灯释放着昏暗的灯光效果，尽管，在这里浓厚的夜幕里看起来十分很弱，但它仍骄傲地亮着，亮着……

　　我外出锻练，刚离开了两步，发觉前边拐角处的垃圾箱旁，有一个强光手电在灰暗中隐约可见。

　　无需细瞧，肯定是拾荒者，夜晚的这道景色，针对我来说，早已习以为常了。

　　平日里，我早已避而远之。今日，不知道如何来啦求知欲，爱看个细心。

　　那人，好像早已觉察到有些人在留意他，稍微扭头瞥了我一眼，又再次煞有介事地资金投入到他的工作中当中。他驼背着腰，头深深埋在垃圾箱里。一手握着强光手电，一手在垃圾池里挑三拣四，并把寻找的“商品”——纸箱子、水果罐头、塑料瓶子、泡沫塑料，放入身边的麻袋里。麻袋里早已鼓鼓囊囊，它是他劳动者的成效。

　　我向他靠近了两步，这时候，他站站起来，捶了捶腿，趁着灯光效果，我扫视了他一下：身型干瘦，秀发凌乱，脸色乌黑，的身上系着一个黑色的、发光的皮罩衣，手里戴着一副粘满污垢的胶手套，脚底蹬着一双黑色的、退色的套鞋，给人一种很脏的觉得。唯有一双并不大的眼睛里，放射性着与全身上下着装截然不同的的神採与魅力，要我好像看到了黑暗中寻食的夜鹰。

　　一阵声音从背后传出，我转头一看，是住宅小区里的一位住户，他拎着鼓鼓囊囊的塑料袋，包装袋里往下滴着污浊不堪的废水。看到这一拾荒人，他的眼中流露嗤之以鼻的眼光，像在看一只蚊虫或者一只床虫。离垃圾箱也有一两米，他停下来了步伐，逐渐抛掷。猛然，废水溅出，异味四溢。

　　拾荒人静静地凝视着这一切。等那人回身离开，他又弯弯腰，将头埋进垃圾箱中，再次翻查着他的“商品”。又过了一会儿，他总算下班，骑着那辆吱嘎吱嘎的三轮车离开，那干瘦却固执的孤独背影，越来越远，最后消退在一望无际的夜幕里。

　　望着拾荒人渐行渐远的`方位，我默默地思考着。他的办公环境是污浊的，但他的劳动收入是整洁的。他沒有行乞、盗窃，挑选投机取巧，只是任劳任怨，自立更生，我觉得恰好是他的的宝贵的地方吗？他勤快、坚毅的品行打动了我的内心，深深掩埋在了我的心灵深处。

记忆作文 篇9

　　夏风穿过窗户跑到床边，唤醒了沉睡中的我，我迷茫的睁开双眼观察着还有些模糊的世界。

　　清醒后，我便来到了天鹅湖边，看见茂盛的荷叶，我想起了了您。小时候，您总是带我来这里看荷，虽然您已去世多年，但您留给我的回忆我却永远铭记于心。

　　当年您带着幼小的我来到天鹅湖旁，我好奇地注视着眼前的一切，看见那碧绿的荷叶，挺立的荷花，让我对这里产生产生了莫名的好感。在这样的时刻，您总会说荷花美丽纯洁，那是因为有荷叶的.映衬，有的人总是默默付出，而有些人总是做一点事就骄傲自满，我们一定不要像它一样，我们应该向那些默默奉献的人学习。

　　我似懂非懂的点了点头应用小手触摸那荷花不仅在心里说上一句真美，我沉浸在这满满的回忆之中，眼泪不经意的从眼眶中流出，我怀念您，也希望您在天堂上能有荷花和荷叶相伴。

　　您不在了，但荷花还在，每当我走到夏天的天鹅湖旁时，似乎总能看见您那慈祥的眼神和瘦长的身影，在满池的荷花中若隐若现，我会记住您的样子，永远，永远……

记忆作文 篇10

　　教室前后有两块大黑板，前面那块给老师们讲课，后面那块，就是我们学生的“天堂”了。

　　前面那块黑板总是满的，有数学老师徒手画的各种规则几何图形，有英语老师用她那秀气的字写上的各种短语。我们似乎能从那块黑板，读出政治老师的幽默风趣，读出语文老师的优雅端庄。这块黑板，传播着知识，传播着老师们的爱心，所以，这块方寸的沃土能孕育多才多艺的'“种子”。

　　铃声响起，政治老师一拍那块“惊堂木”， “威——武——”，整个教室顿时安静下来，于是他潇洒地转身，在黑板上写到：公正。黑板上方的“好好学习”代替了“明镜高悬”。然后他面无表情开口道：“快把你们做的所有错事统统交代出来。”我们面面相觑，抓耳挠腮。突然，老师又一个潇洒地转身，黑板上出现了五个字：愚人节快乐！于是全班哄堂大笑。

　　看看吧，前面的那块黑板既是我们获得知识的渠道，也是欢乐的传递者。

　　后面那块黑板，虽然用处不大，然而它却承载着千金般重量——

　　班报比赛时，它总是挺身出来：“这就交给我办吧。”于是，绚丽的图案，秀气的文字，尽览眼下。如今生物地理中考来临之际，后面那块黑板又变成了“可口的生物面”和博学的“地理角”。

　　教室的黑板，因我们的存在，而变得绚丽多彩，我们呢，也因黑板的存在，而变得更加博学，更自信，乏味艰难的学习生涯也更加美好。

　　黑板上的记忆太多太多，每一件都是熠熠生辉的珍珠，我将把它们串联起来，永远地挂在我的胸前！

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