分享的作文

时间:2026-05-11 16:37:26 分享

分享的作文精华(5篇)

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的分享的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

分享的作文精华(5篇)

分享的作文 篇1

  “哇......哇......哇......”我家两个多月大的小弟弟又在哭了。妈妈连忙抱起弟弟,轻轻拍打着他的背,嘴里不停地说:“小宝贝,乖,不要哭了。......”可是这个小家伙紧闭眼睛,毫不理睬,继续哇哇大哭。奶奶听到了,连忙关掉煤气灶,双手在围裙上擦了擦,接过小弟弟抱在怀里,并满屋子地转悠着。正在陪我玩的爸爸也站了起来,拿着摇铃朝弟弟走去。“沙沙沙,沙沙沙......”摇铃发出了动听的`声音。渐渐地,小弟弟止住了哭声。

  看到大家的目光都聚集在小弟弟的身上,我的眼眶湿润了,两滴大泪珠从脸颊上流了下来,大叫道:“臭弟弟,抢走了我的奶奶,抢走了爸爸,抢走了妈妈,抢走了我的全家!”我哭着跑进房间。

  这时,妈妈走了过来,说:“诺诺,弟弟还小,需要我们的照顾呀!你看看这本书吧!”

  我接过《宝贝兔多多》这本书看了起来。书中讲述了小兔多多很自私,不愿意和哥哥姐姐分享,把过生日的蛋糕全吃了。妈妈很生气,打了它,兔多多便离家出走。在森林中,他遇见小松鼠,想吃它的松子。可是却没有东西和松鼠交换。后来在伙伴们的帮助下,多多拔了一个大萝卜,做成一个大蛋糕。他再也不自私了,和大家一起分享了美味的蛋糕。

  看着看着,我的脸红了,脑海中出现一幕幕:小时候,我生病了,奶奶整晚抱着我;我遇到不会的题目,妈妈一遍又一遍地教我;爸爸陪着我到广场上骑自行车......他们把所有的爱都给了我。现在,弟弟这么小,理应得到大家的照顾,我是姐姐,要和弟弟分享爱,不能这么自私啊!

  我擦干眼泪,走到弟弟身边,拿起摇铃逗弟弟。小弟弟咧开嘴巴,朝我咯咯咯地笑了起来。

分享的作文 篇2

  以前的我非常小气,不懂得与人分享,身边的朋友一个个离我而去,我伤心,我苦恼,但却不知为何。而那件事,却让我明白了分享的真谛,赢得了友谊。

  我们班的大班长学习虽然挺好,也乐于帮助别人,但有一个坏习惯,经常丢三落四,不是忘了拿课本,就是忘了带钢笔。今天向这个同学借本子,明天向那个同学借钢笔,时间长了,周围的同学都不愿意借给他了,当然也包括我。每次从我这里碰一鼻子灰后,他就极其失望地离开了。看着他的背影,我竟有些莫名的高兴。

  有一次,我正在改日记,班长又过来了,我一看是他,心底里就不高兴。

  “孙铭,我有一道数学题不会,你给我讲讲吧。”班长用讨好的语气说。

  我的思路一下子就被打断了,没好气地说:“不行,你没看我正忙着的吗!”

  “好同学,你就帮帮我吧,就这一次,好不好?”班长乞求着。

  “不行,我还得修改日记呢。”本小姐才不吃你那一套呢。我继续修改,不理他。

  等我修改完了日记,一抬头,却发现他还在我身边没走。

  “这回你修改完了,可以给我讲讲了吧?”班长忙不迭地说。

  “真拿你没办法,我还是给你讲讲吧。不过,这可是最后一次哟!”我实在没招了,只好给他讲题了。

  事后,他看着手中正确的.答案,高兴地说:“谢谢你,孙铭,我会报答你的。”

  “不用谢的,你以后别烦我就谢天谢地了!”我不以为然,又忙别的事去了。

  日子还是照常过着,但那次英语考试,却让我彻底改变了对班长的看法。那次英语考试,我的钢笔正好没墨水了,而英语老师已经再读题了,我急忙向周围的同学借,可他们都忙着听题,没人搭理我。我如热锅上的蚂蚁。这时,一直钢笔出现在我的眼前。我接过钢笔一看,原来是班长,他朝我挤挤眼,意思是让我快写。我鼻子一酸,飞快地写起来。

  考完试后,我还他钢笔,并感谢他,他却连连摆手,直说不用谢。我问他为什么帮我。他却笑着说:“因为我们是朋友呀!你经常帮助我,我也应该帮助你呀。”“是的,我们是朋友。”我也笑了。

  从那以后,我才真正懂得朋友的意义,也才真正懂得分享的真谛。班长,谢谢你,如果没有你那次得分享,就不会有我此时的分享。

分享的作文 篇3

  小时候,常听妹妹喊:“姐姐,你有一只青苹果,我有一只红苹果,各人切一半,我们不就可以尝到两种滋味了。”那时我并没有在意妹妹这句漫不经心的话,更不能领会其内涵。

  后来上了小学,老师常常对我们讲“同学们,你们渐渐地长大了,也都有了自己的想法,你有一种思想,他有一种思想,彼此互换后便都拥有了两种思想。”年幼的我并不清楚所谓的“思想”,只是懵懵懂懂地觉得老师要告诉我们的道理是:好东西不能独占,要拿出来与别人共享。于是,我开始找朋友和我一起搭积木,搭公园、动物、树木……开始让我大开眼界,每次在快乐的笑声伴中度过。

  我常常和一些好朋友外出玩,习惯各自买许多好吃的东西,一路上,互相分着吃,让我尝到了不少的美食。

  课余期间,我把自己心爱的“笑话”书拿出来,与其它同学交换着看。几天下来,竟让看完了十多本书。到现在,我还时常回忆那段分享知识的岁月。

  上中学了,我依然喜欢且留恋那种分享的感觉。因为分享可以增进友谊,拉近彼此间的距离,着实给多姿的.生活增添不少乐趣。

  细细想来,分享从表面上看是自己所付出的,而从另外一种意义上来讲却是收获。当你正尝试着把好的东西拿出来与别人分享时,其实的胸襟已开始变得宽阔了,快乐也已离你不远了。

分享的作文 篇4

  扑天盖地的沙尘暴令人讨厌地刮了一天一夜。早上,我还在睡梦中游玩,就被妈妈从热被窝里拽了出来。我一边慢吞吞地穿着衣服,一边埋怨妈妈不该搅了我的美梦。因为我做的梦实在是太有趣了。梦中的春姑娘把我带到了一个非常迷人的地方,那里阳光明媚、绿草如茵,成群的蜜蜂和蝴蝶在鲜花丛中飞来飞去,漂亮极了。最让我难忘的是梦中的兰州没有沙尘暴,黄河两岸一片碧绿,混浊的河水也变得清澈见底了,人们在和煦的阳光下暧洋洋地散着步,好舒服哟!

  “萌萌,上学时穿厚点,今天外面比较冷。”正在回味甜美的梦境,我被早操归来的爸爸一句话给打断了,连忙加上妈妈找来的毛衣,胡乱吃了点东西,抓起书包就往楼下跑。一出楼门,我就一头钻进昨天还是20多度的春风里。哇!今天的春风完全变了样,就像爸爸说的那样好冷呀。只见昏暗的天空阴沉沉的,迎面吹来的风像冬天一样寒冷刺骨,路旁的小草颤抖抖地缩着脑袋,刚刚绽放的花儿没了笑脸,就连“哧哧”着响的`喷泉旁都结了一层薄薄的冰凌。

  走着走着,空中突然落下一些像面粉一样的东西,这些东西被风刮在脸上、滑进脖子里凉嗖嗖的,让人很不舒服。“咦,雪花飘落了!雪花飘落了!”不知是谁在喊叫着。“清明节都过了还能雪花飘落,这不是瞎说吗?”……同学们边走边叽叽喳喳地议论着。过了一会儿,面粉一样的东西慢慢变成“麦片”扬扬洒洒地落下来,很快又变成“鹅毛”般的模样开始随风起舞了。啊!雪,真的雪花飘落了,真的雪花飘落了!我和同学们突然忘记了寒冷,在漫天的雪花中欢呼着、雀跃着向学校跑去。

  雪越下越大,等到中午放学时,整个天地间都变成了银白色的世界。望着窗外美丽的雪景,我却在为雪地上那些可怜的生命,特别是娇嫩的新绿和未开的花蕾担心,我怕它们凋谢,更怕它们被冻死。

  放学路上,我仔细地观察着四周的环境,竟然欣喜地发现在厚厚的“棉被”下,不知名的小草和花儿们正在顽强地生长着,尤其是院子里那几株迎春花,它们头上虽然顶着厚厚的一层积雪,但在寒风中却仍不怕冷地怒放着,那粉红的颜色像一团正在燃烧的火焰,在白雪的映衬下显得格外美丽!

  晚上,妈妈给我讲唐诗,我突然觉得“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这句诗,好像就是在写清明节后的这场雪。

分享的作文 篇5

  现在春天已经来临了,那春天在哪里呢?让我们一起去寻找一下吧!

  春天在那盛开的花朵里,花朵悄悄地对我说:“春天刚给我染上了颜色,这会儿又跑到小河边去了。”

  春天在那柳树的嫩叶里,柳树轻轻地告诉我:“春天刚把我吹绿了,这会儿又跑到草地上去了。”

  春天在那碧绿的小草上,小草调皮地告诉我:“春天把我变绿了,这会儿跑到小燕子身旁,陪它聊天呢!”

  春天在那小燕子的身旁,小燕子机灵地对我说:“春天还要给大地上的生物一个特别的.惊喜呢!”

  春天的足迹就在我们身边,只要你细心观察,一定还能找到更多春天的足迹呢!

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