风的作文

时间：2026-04-20 05:41:40 风

风的作文集合(4篇)

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的风的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

风的作文集合(4篇)

风的作文篇1

　　春天的风，很柔和。春风一吹，唤醒了沉睡的小草。娇嫩的花朵。高大的树木。小草伸出脑袋，望着这个新的春天，它情不自禁的跳起舞来，好象在庆祝春天到来。花朵展开了笑脸，微微的笑了，笑的多么的灿烂呀。树木披上了春姑娘送它的绿色大衣。

　　夏天的风，人们都把它叫做熏风。在这个炎热的季节里，植物们生长得很旺盛——看，学校里的紫荆树非常茂密，碧绿的树叶从中点缀着粉红色的花。还有许多不知名小草在草地上生长着，非常茂盛。我们一群孩子在烈日下玩耍，当我们玩得一身汗的时候，想吹吹风，凉快些，但谁知这风也被太阳公公给感染，没有一丝凉快的感觉，不不然怎么叫熏风呢。夏天的风真热。

　　秋天的风，很凉爽，给人一种很舒服的感觉。秋风一吹，吹黄了稻谷，吹红了枫叶。还把果实给吹成熟了：红通通的苹果，胖乎乎的雪梨等等，让人垂涎三尺。怪不得人家说秋天是丰收的，是金黄的。秋天像个不听话的孩子，到处乱穿，弄得树叶纷纷从树上旋转着落下来，落在了大树妈妈的'怀抱里，等待着来年的春天成为大树妈妈的肥料。秋风真活泼。然怎么叫熏风呢。夏天的风真热。春风装点了一个绿色的世界。春风真可爱。

　　冬天的风，很刺骨。在寒冷的冬天里，北风一直不停的呼呼的吹，树叶沙沙的响起来，奏成了一曲《冬天之歌》。冬天的夜晚，我们一群孩子不敢再像以前一样放肆的出去玩耍了，因为外面北风在使劲的吹，钻到我们的身子骨里。冬天的风真顽皮。风，真是变化多端呀！

　　四年级:尹鹏凯

风的作文篇2

　　课室里空无一人，我独个儿走向窗边，望着那窗外的风景。其实这所校园的风景非常吸引人，只是我无心欣赏。

　　楼下的学生在嚷嚷着，而我在楼上的窗户看着他们快乐的嬉闹——我的嘴边是应该为他们的快乐而上扬的，如今我却连微微牵动嘴角一秒也觉得腻了。可说实在的，其实在这个时刻，我又该为了什么事情而快乐？

　　窗外刮着很大的风。我拉出了个椅子并坐在椅子上，身体似乎还能感受到某人留下的温度。不过，这余温却让我更寒冷了。我抱紧了双臂，试图取暖，可是那寒冷还是随着冷飕飕的风钻进了课室的各个角落，甚至钻进了我的心。校园的嘈杂中，空荡荡的'课室显得我更寂寞；课室外的人来人往，伴上我一个人的背影显得我更孤独。我默默地呼吸着，吐出来的却是心中的空虚。

　　我再度站起，窗外的风迎面而来，吹拂着我的脸庞。那风犹如一双温柔的手在轻轻地安慰着我的心灵，却把在我眼眶中滚动着的泪水也吹下了；把在我心中隐藏已久的情绪也翻出来了。

　　从未让我感受到你们的温暖，或许对此时此刻的我会比较好呢？

风的作文篇3

　　在神奇的大自然里，蕴含着许多奇丽的景色，而我——风，则是其中的一员。

　　大自然中，我是最自由的，穿梭于四季中，轻轻地来，轻轻地去。

　　春天的我，吹得温暖，人们常用“暖风和煦”来形容。我是春姑娘送来的使者，掠过裸露的土地，留下满地绿草，在春风中摇曳着自己的纤纤细腰；拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪，仿佛在扬起自己清澈的裙角；越过枯萎的树枝，树枝抽出点点嫩芽，伴着春风，慢慢地舒展着自己的懒腰。我像一曲清新脱俗的乐曲，携带着希望唤起了沉睡的生命。

　　夏天的我，吹得凉爽，时而高飞，时而低掠。我为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为田野里辛勤劳作的农民伯伯带去清凉和爽快，抹去焦急和烦恼。我闯进了一切事物的心扉，为这个热闹非凡的世界增添乐趣。我就像妈妈的双手，饱含温情出去焦躁。

　　秋天的我，夹杂着几丝凉凉的.细雨，来到了人间。我吹过田野，使农作物成熟起来。枫叶被吹了下来，落在泥土上。我把稻田染上了金黄，把枫林染上了红色，把菊花染上了万紫千红。我像一名尽职尽责的邮差，满载着喜悦报告着秋天的到来。

　　冬天的我，吹得猛烈。我像一把利刃，割在人们的脸上；像一匹难以驯服的野马，在田地里奔跑着；像一名严厉的考官，带着几分冷酷和肃穆审视着万物关于毅力的答卷。我把小草踩得枯黄，把田地里的残枝败叶都吹飞了，吧摇摇欲坠的树叶吹落了，很少会有人喜欢着凛冽的东风。

　　四季的我就这样变化着，如诗如画。因为有了我，季节才有了交替；有了我，春冬才有了更深的意义；有了我，春天才如此灿烂；有了我，秋天才如此让人心醉。

风的作文篇4

　　我家暂无“家规”。

　　“家规”这两字，给人一种严厉，肃穆的感觉。自打我孩提时代起，就未见过家里有成文的“家规”。或许，在那个年代，“黄金棍里出好人”是大部分家庭里默认的“家规”之一，而我也参与过它的实践：或因顽皮，或因学习成绩不达标而挨过棍子的。这些经历，或许也算不上让我等成为“好人”的原因，至少让我等在孩提时代明白哪些行为可接受，而哪些行为是要挨板子的浅显道理。

　　时过境迁，“黄金棍里出好人”这一观念，应不是现今大多数家庭教育子女的不二法宝了。现时各式养儿育女学说，五花八门，各有门道，已较难定义出条大多数家庭都可实践的`通用家规出来。

　　话说回来，我家虽无成文家规，但在孩子教育方面，有以下观念(虚拟家规)：

　　首先，孩子要健康

　　这要求孩子从食物中吸取充足均衡的营养，足够的运动以及充足的睡眠。这点，如果硬要套成家规的话，就是要求孩子不挑食，多运动，准时睡觉起床;

　　其次，要守规矩守信用

　　什么时候做功课学习，什么适合玩耍，在与父母约定好后，就一定要遵守(比如先功课后玩耍，一周里只能在周末玩不超过2小时电脑，等);应承了其它人(哪怕是一起玩耍的小伙伴)的事，一定要做到——守信很重要;

　　第三，要主动自信

　　遇困难不哭叫，去想办法，勇于尝试。观念是：试，就有50%的成功率;不试，成功几率为零。主动确立，自信就来了;

　　第四，愿赌服输

　　在日常的游戏/棋x/竞技活动中，让孩子做到能享受赢也能承受输。引申到学校考试，只要求孩子发挥好水平就行，一般不要求分数;

　　第五，要勇敢/负责

　　(1)做事不管对错，要勇于担当;

　　(2)在这“弱肉强食”的世界里，虽不去欺凌“弱者”，但万万不可主动去当“弱者”的;

　　第六，要学会照顾好自己

　　要求自己整理书包/书桌，自己背书包，自己洗澡等，另外重要的是保护自身安全——不与陌生人交谈，过马路应观察左右路况，在人流多的环境中不慎与家长走丢了该保持呆在原地，等等;

　　第七，要尊敬师/长，大方待人

　　作为独生子家长，如何做到这点我们比较纠结，也是需要重点努力的。这点与其说是要求孩子，不如更多是要求家长的——我们自己要孝顺父母，善待亲朋，给孩子作表率;家长不能溺爱骄惯孩子，要想办法有意识地让孩子吃点“苦”——说到这，其实本“虚拟家规”中之各点各条，都不只是单方面针对孩子的，也适用于作家长的我们;

　　其它“家规”，就暂时免了吧。能实实在在做到已列各点，已经是优秀，离“出众”也很近了，难道还想成“传奇”?

　　最后，“读万卷书，行万里路”，永不out——这不是家规，却是推行家规，助孩子成长的有效手段。

　　诚与大家共勉。

【风的作文】相关文章：

风作文06-10