动作作文[精]
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的动作作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
![动作作文[精]](/uploads/00/d7f7cec403.jpg)
动作作文 篇1
3月4日,是我期盼已久的红领巾义卖活动。虽然天阴沉沉的,但是没有改变我兴奋的心情。真担心下午会下雨啊!真是老天有眼啊,不下雨,义卖活动如期举行,我真高兴啊!李婧宁等同学很早就来到学校里,把义卖活动要卖的东西都粘上标签,等待着中午的`到来。
中午12点一到,学校的大道就热闹起来了。到处挤满了参加义卖的同学们,讨价还价声,叫卖声在我耳边盘旋。我好象走到了集市里,一会儿我左边的同学把我推了一下,一会儿右边的同学又把我撞了一下。
我在人群里,像一条小泥鳅一样,在里面窜来窜去。我在四(5)班的桌子上看到了一本书,我就问卖东西的同学:“这本书多少钱?”他说要两元。我说:“啊!这么薄的一本书要两元,太贵了吧?”我假装一副要走的样子。他连忙把我拉住,说:“好吧,好吧,就一元钱卖给你吧。”买了一本书后,我又故伎重演在三(4)班同学身上。就这样,我一连买了两本书。
在义卖活动中,我买到了两本书。虽然只献了2元钱,但这也是一份小小的心啊!我希望以后每年都能举行这样的活动,把这些钱都捐给上不起学的孩子。
动作作文 篇2
“哈哈哈……”一阵阵的欢笑声从作文班里传出来,这是怎么回事?原来岳老师正在组织同学们玩拷贝的游戏。
活动前,岳老师把我们分成了两组,然后详细地给我们讲解了活动的规则和要求。同学们听的一丝不苟,一个个沉着静冷,好像都在暗暗盘算着什么。
游戏开始了,我们组的同学们昂首阔步的走上了讲台,站成一排。岳老师让我们转向同一个方向。这时,另一组的一个同学自信满满地走到我们队伍最后一个同学的面前,向她比划了一套动作。顿时,我们的身后传来了阵阵山呼海啸般的笑声。我们又不能回头,真不知道身后发生了什么事情,真希望自己脑后长眼。
这样一个一个往下传,很快就传到我这里了。我后面的同学拍了拍我,给我比划着动作,我看了他的表演一头的雾水,云里雾里如丈二和尚摸不着头脑,他很快就演完了,我歪着头,脑子里想像放电影的.慢动作一样,一直回忆着动作。然后转过身子,拍了拍我前的人。我硬着头皮,慢慢的作出了动作,尽我最大的能力还原那套动作。就这样我们一个个的往下传递。
最后,岳老师请站在队伍最前面的那一个同学站来表演。只见他在讲台上面红耳赤的做出了动作,顿时,教室里像油锅里撒了一把盐似的—炸开了,同学们笑声快要把天花板掀翻了。
到了第二组的同学,这一次是我们出题目,我们组的一个同学表演的动作盐分搞笑:一会儿扩胸,一会儿摸头,双一会儿弄个兰花指……传到了最后一个同学,他站在讲台上,手忙脚乱的作出了动作。我们看着他在上面比手划脚,把第一个同学的动作改得面目全非,同学们笑得眼泪都流出来了,有的还揉着肚子在地上笑。
时间一分一秒的过去了,快乐的时光总是那么的短暂。从这个游戏我知道了在生活中我们要有一颗细致的心,多观察,多思考。因为细节决定成败。
动作作文 篇3
冬季的滨城,总是笼罩着一层化不开的严寒,于是,被窝中的时光就成了冬日里最温暖的记忆。躺在床上,眼前总能浮现出一个又一个的生活画面,一些平日里难以发现或者说是不屑于发现的'生活细节。于是,一种曾经不以为然的温暖与感动在心头缓缓涌动……
一月,在一辆公交车上,我坐在座位上看着书,突然被一个声音打断,那是一位年过花甲的老太太,她正唤着另一位刚刚上车与她年龄相仿的老奶奶。那刚上车的老人循着声音看到了她,顿时满面笑容,连忙带着小跑快步赶了过去,两人好似久违了的故友,没有拘束,没有客套,亲切地如同两个小女孩一般地搂着对方。那一刻,在我的眼里,她们已不再是两位老人,那神情、那举止,宛若我校园里的同伴,我周围那些欢声笑语、嬉戏追逐、青春活泼的女同学。是她们之间那份深厚的情意,让两颗年迈的心,重新充满了朝气和活力。我看着她们,默默地感受着一丝感动,原来,人与人之间的这种情意可以使人忘却年龄,焕发青春和童贞。
记得楼道里有一层的感应灯曾坏过一次,晚上放学上楼的时候,不得不小心翼翼,但时不时还会踩空而摔倒。一天回家,时间很晚了,到了楼下,心里便畏惧着如何走过那一层漆黑的楼道。壮着胆子往上走着,可是到了那一层,黑暗没有重现,取而代之的却是比其他楼层更加明亮的灯光,原来,是这一层的人家将自家门外的灯点亮了。那光亮中,透出了一种关心和温暖,因为关心走过这里的每一个人,这光亮变得分外美丽。我由衷地为这举动而感动,原来,一盏灯可以放射出如此美丽的光芒。
或许是人们不够细心,于是,一些最细处的感动会随着时间被忽略,而当你不经意地回味起它们,你会感觉到,这世界到处都有暖暖情意,到处都有默默关心……
动作作文 篇4
栀子花开了,洁白的、轻灵的,沁人心脾地在风中纷飞,翻卷。我伸手接住那花瓣,不禁又想起了那个人,她曾让我感动。
“两张饼,三块。”她笑盈盈的,咧嘴,露出了雪白整齐的牙齿,那额角的汗水却顾不得去擦了。阳光被枝丫切割成了各种形状,抚摸着斑驳的老墙壁。我接过她递过来的饼,轻咬一口,栀子的香甜流入口腔,漫过味蕾。
女人是做饼的,她总是往饼里加入栀子花馅,那口感便不同了。她的额头,黝黑的,仿如新翻的泥土,她的手,干裂如枯柴,可她的眼,却是一汪碧水,她总是笑着,灿烂的就像盛开的`栀子花。无论是炎炎烈日还是风雨交加,她总是坚守着自己的摊位。每天放学,我总能遇见她,开始并未在意,后来才惊觉,她的品质竟是如此让人感动。
我经常从她那里买饼,她总是那样笑着,给人带来阵阵温暖。那次也是栀子花开的季节,风和煦地吹着,我踏着一地旖旎,来到她的摊位前买饼,她嘴角带着微笑,娴熟的做了起来,我望着她往饼上涂酥油的手,禁不住皱起眉头,咕哝了一句:“这饼真油,隔着袋子都一手油。”她陪着笑,将饼小心翼翼的装好递给我,我边走边取出饼吃,装饼袋厚了些,我才发现饼被她细心地包了两层袋子。我深吸了一口栀子花的清香,很是感动了一回。
转眼秋菊谢后,迎来一年中最冷的日子。那天,大雪纷飞,鹅毛般的雪花被凛冽的寒风吹得乱飞,一丝黑暗漫上灰色的天际,那阴郁好似总也化不开。
我撑着伞,顶着刺骨的寒风向家走去。一拐弯,被雨雪打湿的老墙下,一个熟悉的身影映入眼帘,她的摊前支了一把破伞,伞骨细瘦,被风吹得直响,一个男孩手扒着她的小桌,她笑着将烘好的饼从桌下的保温箱取出,递给男孩,男孩的脸红了,窘迫地晃了晃脑袋,支支吾吾地说:“我……我没带钱。”女人笑了,依如从前那般灿烂。她将饼塞给男孩,用细瘦的手指抚了抚男孩的面颊,替他裹好衣服,叮嘱道:“快回家吧,别冻着,这饼就当我送你的吧!”稍后又补充道:“现在栀子花不开了,馅换成蜂蜜的了,也挺好吃的。”等小男孩走后,我走过去,她看到我说:“你要不要也来一块啊?”朴实的声音划破了雪的寂寥,温暖,永恒了这个寒冬。我望着挂满她衣领上的雪花,眼眶募地湿了。
她就是这样一个平凡的人,却在默默地奉献,关爱着每一个人。春天来了,还是那条小路,阳光洒在斑驳的老墙上。一捧栀子花倚在微风中,笑得灿烂,我记得,曾有这样一个人,她地笑,也如栀子花般,灿烂着,让我感动……。
动作作文 篇5
人生的道路就如一杯清茶,苦涩而回甘。它飘香四溢,又耐人寻味。这一杯清茶,遇上了感动,则会让你流连忘返,意味深长。
感动,缠绕在细枝末节,微微泛起你心中的涟漪,却又如岩石般地坚刻在心里。一份份真挚的感动,难忘地印在脑子里,一幕幕记忆犹新。
还记得那次,我爸妈不在家,我匆匆忙忙地赶去上学,却忘记了吃早餐。原本以为没多大事儿,就没有放在心上。
第一节上课没多久,肚子就开始闹情绪了。疼痛折磨着我的身躯,使我不得不趴在位置上。连自己最喜欢的语文课,都犹如说经、天书般难解。肚子里像是在打一场艰难的持久战,疼痛就像一把利刃,缓缓刺入我的心,愈发难受。我望了望墙上的壁钟,时间仿佛静止般缓慢,每一秒都觉得是如此的难熬。内心深处感受到了前所未有的绝望,多么希望有人递上援手。可这幻想终究是一场空。
这时窗外走来一个熟悉的身影,她正用那慈爱的眼睛关注着每一个孩子。我们的.目光交汇在了一起,眼神中我似乎透露出了依靠和求助。她也似乎看出了我的不适,眼神布满怜爱,即使隔着厚厚的玻璃,也能感受到满满的温暖。就像黑暗中的一束光明,带来希望,强烈而又踏实的温暖。她悄悄地走进班级,低声对授课老师说着什么。不一会就将我带走了。
一路上,她一直紧握我的手,那宽大的手掌中,都是源源不断的力量,使得身体不由得安适了许多。她将我带到办公室,从抽屉里捣鼓着什么。
她用那轻柔的声音询问道:“怎么会肚子疼?”
“我……”我支支吾吾的,不敢回答。
“是不是没吃早餐啊?”她好像有种魔力,一下子就猜出了我的心思。“嗯……”她便拿出几块小小的面包,一杯热腾腾的姜茶,就是病痛中的美味佳肴。她不时关切地询问好些了么?哪里不舒服?眉眼间透露出母亲般的担忧与着急。
时间,似乎变得不再那么难熬,而如清泉般轻快流淌。病痛,也在她那轻柔的话语、温暖宽大的手掌中渐渐消散。
六年来,第一次如此近距离地看着她,如此清晰。可猛然间我发现她变了,印象中的她是如此的美丽,瀑布般的秀发如今却布满了白丝。似乎讲述着她那辛勤的一生。我的眼眶湿润了,内心复杂地翻腾着。是愧疚又是感动……
她——就是我们的小学班主任:高老师。六年间,您为我们付出了数不胜数的爱。我们也在您的疼爱中逐渐成长,而您却在担忧和牵挂中,慢慢老去……每每回想起您为我们所做出的一切,都会不禁落泪。感动,则像您递给我的那杯姜茶,暖暖地回荡心间,给予我无穷的力量,一个又一个!
那一次的感动,使我理解了您的用心;那一次的感动,让我体会到了您对我们满满的爱意。今后,我将带着您的爱步入新的求学征程,将这份感动和力量传递给更多人。感动,一直铭记于心……不时回忆心头。
动作作文 篇6
星期四下午的班队课上,班主任告诉我们一个好消息:“明天,我们要去秋游,不过这是一次与众不同的秋游。这次的主题是‘徒步军嶂,拼搏竞进’……”我带着好奇的心情按照老师的要求准备好了秋游需要的物品。
第二天一早,我们来到了宝界山森林公园。当下车后,向导跟我们细说了秋游的要求时,我终于明白了为什么这次秋游的与众不同。因为向导对我们说:“这次我们将要翻越两座大山,还要再过一条马路,中间只有十分钟供你们休息。”我的心一下沉到了谷底,这时,我的一个好朋友走了过来,对我说:“贾易萌,这一段路看起来好可怕,你能和我一起走吗?”我听了之后,压在心底的勇气被唤醒了,而且我想:我有一根外公的登山杖,和同行的好友,又有什么困难不能被克服呢?于是,我和好友领了毛巾和地图,开始了我们的登山之旅。
我们很快就遇到了第一个挑战——通过乱石坡。虽然我可以轻而易举地爬上去,但我的'同伴却不行。于是,我就把登山杖借给她,可是在登山杖的帮助下,她还是只爬了一半就体力不支了,这时,我边给她鼓劲,边伸出一只手,把她往上拽。终于,我们一起通过了乱石坡。
当我们还沉浸在通过第一个挑战的喜悦中时,第二个挑战就接踵而至了——躲避山上的蚊子的叮咬。我们一开始有些束手无策,后来同伴提醒我:“快把防晒衣穿上!”这时,我想起我还带了驱蚊贴。我们用过这两招后,就没有蚊子来叮咬了。后来,我们又遇到了种种困难:在下陡坡的时候,路比较难走,我们像螃蟹一样横着走,这样不容易踩空。在翻第二座山的时候,我和小伙伴都有些体力不支,但在我们的互相鼓励下,共度难关,最终还是坚持了下来。秋游结束后,我们每个人都得到了一枚上面刻有“徒步军嶂拼搏竞进”的字样的奖牌。
这次活动对我意义非凡:任何看上去很难的事,我们都不应退缩。一个个难关去克服,一个个挑战去完成,战胜了自己就战胜了一切。
动作作文 篇7
我是内蒙古自治区的一名学生,看到你们那里遭到始料不及的地震我悲痛万分。我既对你们感到同情又对你们充满了敬佩之情,学校没了老师没了你们还在那么艰苦的学习没有一丝要放弃学习的想法。我对你们就更加敬佩了。我自己脸角也感到一丝丝发红,在我们这里既没有发生地震也没有发生雪灾我们可以好好的学习。可是有些学生在这种学习优势下不好好学习,上课搞小动作、跟别人聊天这样不仅耽误了自己的`学习也影响了别人的学习,下课骂人、打仗,年龄大的学生欺负年龄小的学生有些学生冷眼旁观甚至还叫好,最可气的是一部分学生小学搞对象为了这个女生跟别人大的鼻青脸肿的。还不如让他们体验一下你们现在的处境。
你们知道我为什么要给你们写信吗?因为我们学校要搞一个手拉手的活动,要为你们捐钱捐物,让你们早日重建家园、重返学校感受上学的快乐。你们不要灰心,中国13亿同胞都在为你们捐钱、时时刻刻的关心你们关注你们。一方有难,八方支援,有我们在你们不要害怕,我们的心永远连在一起!
希望我们手拉手同进步,我们的友谊能够地久天长。希望我们在学校里相见。
动作作文 篇8
因为要学习漫画,决定让我们看的《》,也直到这一次,我才真正地看过宫崎骏的动画,真正地感受到其魅力所在。似乎宫崎骏大师的画作有一种淳朴而天然的美,让你感动,总会看得眼眶湿漉漉。那些线头和人物,或许没有很耀眼,也没有很动人,但是却在秋天温暖了我的心。
以前,是未曾看过宫崎骏大师的作品,父亲也是断断不允许的。所以,我只是从不同的侧面,得到了对宫崎骏赞许的信息。但对于动画,却始终是可望而不可及,只是从心底希冀,可以有机会看看。而美术老师,最亲爱的美术老师,把它引到了上。班里很静,没有往日的喧哗,大家都仔细而认真地看着——千寻是个简单而普通的,随父母误入了神明的小镇。为了拯救因贪吃而变成猪的父母,她在少年白龙的帮助下,勇敢而坚强地与汤婆婆签下了工作的契约……动画并未看完,但是却将我深深地吸引了,在宫崎骏大师的笔下,我看到了很纯净的`幸福,很简单的和很寂寞的哀伤。忙碌的,需要给自己的心灵一片沃土,只是静静地,静静地哭泣,静静地,静静地沉浸。这或许是宫崎骏大师的作品长盛不衰的原因吧。
而宫崎骏大师最新的作品《悬崖上的金鱼姬》,给了我最爱的美人鱼一个我所期待的结局。对于这部影片,大家的态度褒贬不一,说它太肤浅,没有深度。但是,每个人看着它,不都是很幸福、很快乐么?已经这样,还需要怎样的深沉呢?动画最本质却也是最珍贵的一点,就是让人感到幸福和释然。而《悬崖上的金鱼姬》无疑做到了,蓝色的海,温暖的光,给了我们莫大的勇气和希望。
这么久以来,还从未有动画带给我这样的,那完全不同于儿时看着《哪吒传奇》。善良、纯真、爱和勇气,便全在宫崎骏大师的笔下一一彰显。
动作作文 篇9
天是3月5日,是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”50周年纪念日。我们卖鱼桥小学的同学也积极响应号召,用实际行动学习雷锋精神。我们的红领巾志愿者在老师的带领下,在校园里做了不少好事,成为一个个具有服务精神的小雷锋。
天气晴朗,阳光明媚,我们的心情也如这骄阳一般火热。20名身穿蓝色马甲的志愿者奔走在校园的各个角落,捡起地上的一片片纸屑、一块块碎石、一个个废弃物。脏,我们不怕;累,我们不怕;辛苦,我们也不怕。每个人都用“火眼金睛”到处搜寻垃圾,每一个角落都不放过。搬的搬,拾的拾,顾不得擦去额头的汗珠,大家干得热火朝天。不一会儿,每个人的袋子都变得鼓鼓的,快要撑破了。打开一看,嗬,简直是个应有尽有的`百宝箱:牛奶盒、破羽毛球拍、树枝、砖块、零食外包装……真是不找不知道,一找吓一跳,原来校园的角角落落里藏着那么多垃圾。
我们用辛勤的劳动换来了洁净的校园,心里都像喝了蜜一样甜,感觉自己的付出非常值得。每一位同学都是学校的小主人,美丽的校园要靠大家来爱护。如果人人都做到不乱丢垃圾,我们的校园环境将更加美丽舒适。希望主人翁意识、环保意识、服务意识,就像三月里温暖的春风一样,吹遍校园,吹到每位同学的心里。
做一件好事并不难,可要坚持每天做好事却不容易。让我们把雷锋叔叔关心集体、乐于助人、热爱劳动的优秀品质牢记心间,时时处处献爱心,每天都做小雷锋。
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