动作作文

时间:2026-03-18 04:26:41 动作

[合集]动作作文6篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的动作作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[合集]动作作文6篇

动作作文 篇1

  放寒假后,我便很少出门,但天天待家里不动也不行,等开学都成小胖妞了。于是,我和老爸制定了两项“极限运动”!

  第一项,是打乒乓球。每天晚上,我都会和老爸打一会儿球,我每次都会很惊讶,我除了现在,只有六七岁时打过乒乓球,却总能一下把老爸发过来的球打回去,并让他接不到!

  其实,乒乓球都是在家里打的,我们在老爸老妈卧室,以大床为桌子打,再将床单拎起一点当界限就成了。

  有一次,我打球出奇的好,老爸发一次我击一次,他还接不到,于是他不停地发我不停地击,他气坏了,我每次回击他接不住就挤眉弄眼,生气地大喊:“嘿!还让我发!你就让我接一次呗,哼,还让我发!我揍这床单出出气!”看他那表情,明明是只大猩猩眼前有根香蕉却吃不到嘛!我忍不住笑倒在床上!

  打完乒乓球,就是第二项运动——仰卧起坐。我俩用老妈手机上的`计时器,每人做一分钟,看谁做得多。我最高纪录是四十八个,老爸是三十六个。老妈有时也参加,记录是二十七个。每次,老爸做完都会夸张地弓着背、拍着胸,愁眉苦脸地说:“唉!真累呀!”我就打趣:“老爸,你做这么点就累,小心成为大胖子哦!”

  “唉哟……”我揉揉腰,真疼!没办法,只所以称为“极限运动”,是因为打乒乓球出汗,仰卧起坐会使人腰酸背痛。但这些都可以强身健体,为了健康,我要每天坚持锻炼!

动作作文 篇2

  浪花因撞击而清丽,流星因磨擦而辉煌,人生因奋斗而精彩。正如那坚持不懈,永不放弃,令我怦然心动。

  小区的一面墙上长满了爬山虎,那层层叠叠的枝叶,好像一幅美丽的画卷,蕴含着自然的神韵,又如一首永恒的诗篇,洋溢着青春的激情。阳光下,它们闪闪发光,微风中,它们翩翩起舞。那一抹浓得化不开的绿色充满了活力和无限的生机。

  步入初三,随着体育中考的临近,我的体育却并未达标,特别是引体向上,离13个满分的标准还差很远。

  放了学后,我来到单杠前,伸手握住单杠“一个,两个,三……”,我的双腿在空中乱蹬,紧绷的双臂好像僵住了似的,再也时不上劲了,我像泄了气的皮球,落在地上,望着横在我眼前的单杠,黑黑的铁杆冷冷地漠视着我,我垂头丧气地往家走。一阵清风吹过,红红的墙壁上掀起一道道碧绿的波浪,是爬山虎,只见爬山虎在高高的墙壁上俯视着我,望着爬山虎那纤细的枝条,奇怪它怎样爬得如此之高,好奇的我撩开爬山虎的叶子,定睛一看,爬山虎纤细的细茎,密密麻麻地遍布在墙壁,细茎上小小的吸盘吸附在墙壁上,爬山虎向着它的目标坚持不懈地前行,我们的`生活不就是这样的吗,绿绿的爬山虎的奋斗精神令我怦然心动,心中充满了信念。

  就这样,爬山虎陪伴我走过了春夏秋冬,冬去春来,迎来了体育模拟测试,同学们摩拳擦掌,都跃跃欲试。我双手稳稳地抓住了单杠“一个,两个……十二个”,我把身子前后摆了摆积蓄力量,双臂用力向上拉,豆大的汗珠顺着我的脸颊流了下来,双手好像爬山虎的吸盘,牢牢地吸附在了光滑的单杠上,胳膊上的肌肉好像充了气一样鼓了起来,小臂上的青筋好似一条青色的蚯蚓,单杠也仿佛在用力将我拉上去,清风拂过我的额头,吹干了我的汗水,“十三个!”,我成功了,正是那坚持不懈,追求目标的爬山虎打动了我,使我怦然心动。

  人生正如那绿绿的爬山虎一样,应不断奋斗,不畏困难,正是这种精神可以使人怦然心动,化作动力,走向成功。

动作作文 篇3

  海边,彩色的贝克发出与沙石映衬的如同彩虹似的斑斓光芒,海天一色,在此刻如此的协调,蓝的耀眼,使人不敢注目。

  骄阳似火,人们躲在小树底下,享受着不怎样算是灼热的,被树荫遮蔽下的斑驳阳光。

  与此,我们正在东方绿洲尽情的享受着太阳赐予大地的无限温暖到令人感恩戴德到昏迷的美丽午后。

  我,姐,哥还有侄子,在如此不幸的高达四十度的天气中坚持忍耐,尽管如此,却也是阻挡不住比天气温度还要高的热情。

  就在哥害怕我们亲爱的宝贝热到会中暑,弯下腰,想要抱起我们可爱的豆豆,豆豆原先不叫豆豆,只是当姐在进行胎教时,一向在看东方少儿频道的为何逗,以窗边的.小豆豆这一本经典的书籍,于是这个昵称光荣的诞生了。

  豆豆长的很可爱,一身健康的小麦肤色。眼睛大而有神。眼睛是心灵的窗户。充满着机智敏捷的光芒,眼睛经常四处转动,清澈的就是一张白纸。

  就在哥想要抱起豆豆时,他十分坚决的摇晃着脑袋,仿佛会三百六十度大转弯。用着他那清脆的嗓音说道:教师说,自己的事情自己做,我要自我走。这样才是好孩子。一句简单的,也许会让人嗤之以鼻,可是深深的轻而易举的打破了我的心理防线,打动了我的心。

  自我走自我走自我走。就这么三个字,却在我的脑海里无限的放大,循环的放映着。

  自己的事情自己做,这种在幼稚园里的小朋友都会做到的事情,却让我,甚至是比我大的人的心灵也会受到剧烈的冲击。

  我们总是在说我们已经长大了,请不好说那些小学生都明白的道理。亦或是不耐烦的说明白了。其实我们自我才是自以为是的,用这种伤害亲人的方式,来昭示着自我的成长。

  我们也只是孩子,只是幸福的生活在襁褓中的,不明白世间冷暖。

  不明白没有了避风港的地方,该如何是好。

  不明白如何才能算是一个好孩子。

  孩子。如果有人用这个词语来称呼你时,说明他们还会保护你,愿意在你悲伤,愤怒的时候,安慰你,教导你,甚至是借你一个臂膀。

  豆豆,我亲爱的。我需要感激你,在你天真烂漫的笑容中隐藏的是

  我无法拥有的智慧,你让我懂得了如此深奥的道理。

  也许这对你来说只是一小部分,可是对此刻的我来说,是大于整个世界的恩泽。

  此时,我的耳畔隐隐的传出了一首老歌。我们都是好孩子,最最善良的孩子。我期望我只是一个孩子,一个乖巧的孩子。

  一个人,一句话,一个举动,都能够牵动你我被时光伤害到伤痕累累的心。

  原谅时光,记住爱。林培源在《薄暮》一书中提到的这句话。我们始终不胜在意的时光。会在一点一滴中消逝

动作作文 篇4

  六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。

  游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中,我觉得最有趣的'项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券。

  当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候。所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有个同学一口气吹灭了六根蜡烛,他的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭。失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭。要是那样,就太没意思了。

  一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

  后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。

  我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!

动作作文 篇5

  今天早晨,我从床上爬起到了窗边,往下面俯视。“呀!”我不禁叫了一声。啊,原来是无数个玲珑剔透的小雪花在漫天飞舞,令万物都变成了白色。可是,连地上也落满了厚厚的雪,底层还有厚厚的冰,别说骑车了,就连走路,也会有摔倒的可能。

  我到外面去走了走,一位离我不远的姐姐正拿着铲子铲着路上的积雪。这位姐姐时不时地擦着头上的汗,呼出的气也越来越急促,但她还是一如既往地铲着雪。

  终于,那位姐姐干不动了,撑着铲子直喘气。我鼓足勇气,走到姐姐面前,说:“姐姐,您累不累,能不能让我铲一会儿雪,就一会儿……”姐姐连忙说道:“不……不用了,这天气,怪冷的,你回家吧。我自己可以的……”“姐姐,就一小会儿,一小会儿……行不行啊?”姐姐看我这般坚决的样子,便把铲子交给我,对我说:“那你小心点,如果铲不动就少铲一点哦……”“谢谢!”我笑着点了点头。姐姐把铲子给我后,又拿起边上的扫帚扫了起来。

  呵!

  这铲雪也不是个轻松的活儿。“哎呀,哎呀”我边铲边扔还叫着,这实在是太累了,没铲几下我的`手就磨出茧子来了,又红又痛,我真不想干下去了。这时,善解人意的姐姐连忙叫道:“如果不行,就 少铲点,铲一点就行了,或者就让我来铲吧……”“不不,我自己能行的,您多休息会儿啊……”我气喘吁吁地说,接着又开始边铲边扔……

  “呼!终于好了!”我看着这些被我们铲干净的地,心里又像灌满了蜜一样——甜滋滋的,我别提有多高兴了。嗯,是的,好事不在大小,虽然看起来是些微不足道的小事,但只要对他人有益的,那就是好事!

动作作文 篇6

  我长大了,也从一年级升到二年级了,我可以帮老师干很多事情了。

  先说分餐吧,有一次,苏睿智没来分餐,老师让我来代替他,我费了好大一口气才分完。我吃到中间,老师又让我分第二遍,我们快全都吃完的时候,老师让我去分第三遍,如果没有要的就送回去,回来看看该我擦桌子的时候我就擦桌子。

  我还帮老师擦黑板,我擦着擦着看见上边的有很多地方我够不着,我就把李怡飞的.椅子搬过来了,我踩了几脚,把黑板上的字擦干净了,我看见李怡飞的椅子被我踩脏了,我又把布洗干净给他擦干净了。

  我还帮老师拖地,因为有一次我忘拖了,我想,别人都拖,我也不能耽误呀,我把这一天补上,以后再有耽误的我就不怕了,因为我已经把前面的补上了,以后好好去做就行了。

  我还帮老师复印文件的来,因为有的同学没有作业,老师让我去给他们复印期末作业,复印完了以后,我给了同学们,这样他们就不会没有作业做了。

  我很喜欢帮老师干这些事情,我希望老师以后再叫我去给他们做那些需要劳动的事情。

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