八年级作文

时间:2026-04-24 05:40:49 初二作文

(优秀)八年级作文6篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的八年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优秀)八年级作文6篇

八年级作文 篇1

  拥有坚强的意志是走向成功的诀窍。

  闹钟按时响起,太阳也准时上班,窗台上的花儿早已绽开,迎接新的一天。因为今天班里要开展跑步比赛(1200米短长跑),所以为了做好充分的准备,我早早起了床,和那些晨练的`老人一起享受晨光的洗礼。

  体育课悄然而至,伴随着同学们的高度紧张拉开了序幕……第一组:田阳光、董宇森……王森。一组仅仅只有6个人,而这组同学的水平都和我旗鼓相当。“跑”体育委员一声令下,我们便开始狂奔。

  开始时有一位同学像脱了缰的野马,远远把我们甩在了后面,可我们似乎也不甘落后,都拼劲全力,你超过他,他又超过你,他又用尽全力超过他……这样无数次循环,使我这个最后一名在他们后面感到了强大的力。没多久他们个个都精疲力竭,我也就开始冲刺,不一会儿,便逐个超过他们,成为第一名,这时才仅仅跑了有一半的路程。可后面的同学仍用坚强的意志,强忍疼痛同我一起向前,忘了后面还有几百米。在最后的100米,明明是冲刺的最佳时机,而我们却没有一个人有力量能够奋起提速完成冲刺,我的意志在心底告诉自己:“我能赢!一定会的。”这句有骨气的话,让我用最后所剩无几的力气,完成了艰难的冲刺……

  冲过终点的我听到了同学的欢呼,受到了老师的赞扬,我知道是心中的那份意志让自己赢得了比赛,让我获得了成功的喜悦。

  这份意志便是我成功的诀窍。

八年级作文 篇2

  小鸟渴望自由

  希望翱翔在蔚蓝的天空

  水滴渴望自由

  希望飞奔在广阔的大海

  小草渴望自由

  希望生长在辽阔的草原

  蒲公英渴望自由

  希望漂泊在世界的角落

  我也渴望自由

  希望追逐在世界的角落

  与家人遥望

  与老师对歌

  与朋友手拉手奔跑

  如果有那么一天

  我希望它早日到来

  自由是每一个孩子心中的梦

  自由是每一个孩子心灵的释放

  自由是每一个孩子梦想的小芽

  当你获得自由,获得释放的.时候

  不要忘了那温暖的家

  那避风的港湾

  那深爱着你的家人

八年级作文 篇3

  今天下午第三节课,我和班中其他四位“名人”,一同去四楼“做游戏。”为什么在上课时去做游戏?因为这是教导主任江老师的命令。我怀着好奇心去了,迷迷糊糊就开始了与老师和同学们“过三招。”

  第一招——抢座位

  江老师让我们各搬一个凳子坐成一圈,然后她说:“现在,我说一些要求,比如所有穿白鞋的人。穿白鞋的'人也就是符合要求的人,他们就得站起来找另一个座位去坐。最慢者要表演节目。”待我们安静后,我赶紧调整好状态,聚精会神地注视着不远处一个椅子。“所有戴红领巾的人换座位!”老师突然大喊一声,许多同学立刻站了起来。我也晕了一下,还以为自己戴着红领巾呢!刚站起来才回过神来。待那个输者被定出,并表演了节目后,老师让他出个题目。

  “嗯……我,嗯……所有留短发的起来换座位!”他吞吞吐吐地说。说是迟,那时快,一群人蜂拥而起,椅子的吱咯声不绝于耳。我也进入了状态,不甘落后,一个箭步奔向一个空位子,恰巧与另一位同学撞了个正着。我大喊一声:“那是我的!”他兴许被怔住了,待醒悟过来,我已死死抓住椅子不放。真是虚惊一场!可那个他呀,就没这么幸运了,他没位子了!

  第二招——看看你的反应力

  第一招在我筋疲力尽的应付下终于垮台了,可第二招前赴后继——老师紧接着就让我们按班的顺序排成一阵告诉我们:说“一”是向右转,“二”是向左转,“三”是向后转,“四”是原地不动。接着她说“二——”“呼啦!”“三!”“呼啦——”“四!”“呼——”哇,这么慢竟也有人错?老师可是每隔三秒才吐一个字呀!“现在我要快点儿说了!”老师告诉我们,我有点紧张,在又一次复习了各个方向后,我盯住地板,竖耳倾听,生怕转错了被淘汰。而别人大概以为这只是个游戏,便显得漫不经心。“一!一!一!二!”一下子,出错的人大批涌现了出来,我则幸免于难——我毕竟十分专心,在最后一下微微向右偏了一下,便扭了回来。

  渐渐地,我适应了,反应越来越快,一次错也没出过。就这样我轻松地度过了第二招。

  第三招——你够细心么?

  接着老师给我们每人发了一张小型试卷。我一看,一共才十一道题,第一道试题让我们先浏览试卷。于是我读了起来,哎呀,真麻烦!还是边读边做比较快一些,于是我不管三七二十一就做起来。根据题目要求,我大喊出自己的名字,“我能行”之类的话,心里十分纳闷,这是比速度吗?

八年级作文 篇4

  童心,收集着我们儿时的美好。仿佛搁置在银河里的一颗星,闪耀无瑕。

  那些荒唐事儿由心而发,但源头确是善良而天真的。小时候,我家阳台上总是会有一两盆的花,每至花开时节,便清香四溢,赏心悦目。但这魅力总是会招一些小虫的嫉妒,那扰人的小东西每天在花丛中转转悠悠,像是在破坏花儿的美好形象,又像是在躲躲藏藏。我实在容不下有虫欺负我的花儿,便找来了一个无孔无洞的秘密武器——塑料袋,誓要憋死他们。白色的塑料袋随即就套在了花儿的头上,那秘密武器既隔绝了虫子的生命来源,有利于我观察“敌情”,心中便暗自窃喜,乐颠颠地去做美梦了。谁成想,醒来时听到的'不是虫子全灭战胜的消息,而是爸爸的怒吼,因为我不仅没有憋死虫子(因为虫子从缝里逃了出来),差点憋死老爸的心肝宝贝——娇艳欲滴的花儿。哎,童心难料,谁知道下一次又会干出什么荒唐事呢?

  好奇总是会推着我们四处探索,却也总是弄得灰头土脸。小时候,从百科全书中看见了关于鱼的介绍,注意到了那分外别扭的鱼鳍,总觉得鱼鳍安放的位置甚是怪异,便借着去看泉的机会想要一探究竟,幸好那里的泉可以进去玩,才让我有了可乘之机,迫不及待的跳进水里,冰凉的泉水漫过我我的脚踝,细细的流水抚过我的脚背,穿过我的脚趾缝,可我无心享受,看准了一条弱小的鱼,刚想起身扑去,却被水底的青苔给阻挠了,终于,我倒在了冰凉的泉水里,水花四溅,成了落汤鸡。哎,童心难料,谁知下一次又会干什么荒唐事呢?

  童心就是如此可爱,纯真无暇,却总是伴着一两件荒唐事,可是,这又怎么样呢?我们的生活不正是因此乐趣无穷么?所以啊,保留一颗童心把,用一颗善良、天真、乐观的心去对待生活把。童心,永存心间。

八年级作文 篇5

  在生命中,会有很多认为是重要的事情,伴我们同行。没有谁知道会发生什么。但我想每一件事的发生都是有意义的。

  在一生中,回遇到很多的人。他们会给你带来不同的改变。有的人,可以为你带来帮助。有的人,可以让你获得机会和许多感触。每一个人都会让自己有不同程度的改变。人们就是这样彼此影响着对方。每一个人都有自己的生命轨迹。大家都不知道什么时候生命的轨道会重新交汇。关系都是微妙的。渐渐的,我们会遇到不同的人。会有不同的人与我们同行。也许每一个人都会有不舍得,但是,这是一种奇妙的安排,或许没有办法改变。以后的事情都可以是未知的。

  所有的人都不是孤单的。都在同行。同行的路上有你,有我。但是同样的一些人会渐行渐远。我们可以把握的是珍惜。前行映射出之前的自己是多么的幼稚天真。可以修正自己的方向。每个人应该都会有一些后悔。但是后悔是不可或缺的。遗憾让自己拥有了方向。让我们继续的向前走。

  很难说究竟是谁与我们同行。我们或许一直在按着一定的规律前进。生命就像一张网,我们不断相交。朝着前方看去,路途也是捉摸不定的。这也许是缘分的一种解释。有些事情上天安排了些什么,但我们绝非寸步难行。任何方式都在往前走,生命还在继续,路途会有不同。每个人的.行动就像一滴水滴在潭水中,虽然不会发生什么,但会对水产生一些改变。难以知晓行为会对环境造成什么样的影响,会对别的人产生什么样的改变。同行的人都在互相帮助。彼此都是不可或缺的。在一定程度上,我们是没有办法离开别人的。

  同行的人让自己有了积极的改变。可以祝福别人。这会给两个人都带来好运。时间是可贵的,永远没有休息的机会,我们的前行也是不会停歇的。也许想停下来思考一下。但是生命推动着我们。我们要选择。

  同行是美好又弥足珍贵的。

八年级作文 篇6

  星期五的下午班会上,我们举行了一次前所未有的辩论赛

  辩论分正方反方,正方是支持小学生可以上网,反方是小学生不可以上网,我是支持正方的。每方派出四名代表参加辩论,由于我方代表有两名去唱歌了,只能在换两名,其中就有我。由于我没有收集材料,只好用我方原代表李开的。

  首先由我方陈述观点,然后由对方进行反驳。一开始我方一辩说的七嘴八舌,头头是道,而我们则是徐庶进曹营—一言不发,后来因为我方理由不充分,多次被问得哑口无言,还多亏我方人员为我们解围。

  最后辩论赛结束了,我才知道我们是多么的`失败。从客观的角度上看,我们一败涂地,对方都争先恐后地说,而我们却一言不发。我们说话还不完整,总是少带了至关重要的反问句。

  如果下次再举行一次辩论赛,我一定会改掉这些缺陷,发挥出最为优秀的一面,做得更好。

【八年级作文】相关文章:

(精选)八年级作文08-20

八年级作文(精选)08-13

(精选)八年级作文04-19

[经典]八年级作文04-23

八年级作文[经典]01-10

八年级作文(经典)12-06

八年级作文(精选)03-01

八年级作文(经典)03-14

[精选]八年级作文03-14

八年级作文[精选]04-09