爱心作文

时间：2026-03-26 12:34:21 爱心

(合集)爱心作文6篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的爱心作文7篇，希望能够帮助到大家。

(合集)爱心作文6篇

爱心作文篇1

　　我们班有个小男孩，他经常与别的孩子哄闹，别人在聊天，写作业或者游戏，他就会碰别人，拉别人，拽同学的辫子，同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩，都不理他了。我知道，其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他，他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意，希望得到别人的关注与肯定。所以当我发现这这个孩子的问题时，我并没有简单的去责怪他，只是更多地去关注他，时不时地与他谈谈心，虽然起色并不是太大，但是我抓住了一次机会，那次他正在写作业，班上其他同学作业写好后就交到讲台上来，有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子，虽然已经道歉了，可他还是不耐烦的叫出声来，于是我蹲下身来，亲切地跟他说，说说你为什么要大叫吧，他说：因为作业没写完，别人干扰到他，使他的本子画花了！首先，我肯定了他的学习态度：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的作业态度有了很大的进步，老师真为你感到高兴！”他其实是个聪明的孩子，听到我这么说以后，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我认为他的行为是可以得到谅解的，你觉得呢？”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来说一说自己被别人打扰的感受，他的脸立刻红了起来，其他孩子开始按耐不住了，纷纷举手，表达出自己的想法，当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题，请大家来说说这个同学的优点，刚开始大家还不愿意开口，但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条，最后我就问大家，如果这位同学改掉之前的.缺点，你们愿意跟他做朋友吗？大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应：“请大家看我的表现吧！”从这以后，他不但调皮捣蛋的次数减少，连学习上也有了很大的进步，人也变得开朗起来。所以作为老师的我们，当遇到类似问题时，我们不能只看到孩子顽皮的一面，一味地去责罚他们，我们也要看到他可爱的一面，并用放大镜去看他的优点，以自己的爱心去唤起他爱的共鸣，满足他对爱的需求，建立起他对老师同学的信任与依恋。亲爱的朋友，你是否也感受到了呢？

爱心作文篇2

　　对于王直爷爷我并不陌生，因为《春风化雨》这部电影中的张校长就是以王爷爷为原型而塑造的，真的很令人感动，所以一提到他，我就会想起这部电影。

　　王爷爷用“亲情教育”、“爱心教育”和“感恩教育”等方式分别建了文明楼、道德楼、勤奋楼和感恩楼四座大楼，他教育留守儿童先做人、后成才，然后要懂得去感恩。王爷爷说他办这所学校有16年了，每年他都会从退休金中拿出数千元资助贫困生，剩余的钱都是来自社会的捐助。

　　在小记者们的采访活动中，我问道：”王爷爷，您这些年最怕的是什么？”王爷爷说：“我已经80岁了，大大小小的事我都遇到过，但我最怕的'就是有学生不好好学习，在外面打游戏，偷东西等等，这样的学生我会用我的行动去感化他，让他改正错误，帮一个孩子走完最关键的一步，就是帮了他一生，这就是我十多年的追求和行动。”

　　不以盈利为目的，坚持关爱留守儿童，扶持贫困学生，为百姓排难，替政府分忧，王直助教中心的这种精神值得每一个人去学习！

　　助教中心，爱心“中转”，多少爱在这里汇聚从这里出发，大德无言，春风化雨。

爱心作文篇3

　　滴水之恩，当涌泉相报。她们的好，我将今生不忘，那份爱将伴我走完今生旅途、照亮前进的方向。

　　————题记

　　一、学校的早餐就几粒米加水和一馒头，对于我而言这只够塞牙缝。同样的又是稀粥，我端着碗去排队打饭。

　　“我打两个馒头（一般不能光卖馒头，因为后面的人还要吃）”我对炊食员说。

　　“嗯”她顺便将我手中碗拿过去舀稀粥，我就拿了一个馒头。我固然很饿，但规定一人一碗稀粥一个馒头。“再拿嘛！”炊食员说。我很惊讶，随即又拿两馒头端一碗稀粥来到餐桌旁就坐。

　　“我很幸运”我对同学说。“学校2元钱只可购买一碗稀粥和一馒头，而我买了一碗稀粥、二个馒头”以前从未发生过这现象，而今日的不同寻常，我惊叹之极。

　　我深深明白她为了我违反了学校规定，但同时她亦得到最宝贵的材富————善心。

　　二、记得有个女炊食员和上面那位炊食一样对我好。

　　事情是这样的。我用三元买饭，结果她给我舀了六元的饭。我和她无亲无故，我想她一定是体会到学校的饭价很贵才这样做的吧。

　　她曾示意我不要说出此事，可恩不能昧，在此说出只是想让大家知道她的好。事过多年，亦不她去了何方，但我会永远记得她的，永远的'祝福她。

　　三、再忆起，某日打饭，饭剩不多，闻炊食员小曰：“我们不吃，全部留给他们。”我听后很是感动，这是多么可贵的精神啊！

　　有人慷慨大方，有人吝啬自私，属于前者的她们，后者是多么可耻。我以‘给予比接受真的令人更快乐’为座右铭，而那天我才真正意会。

爱心作文篇4

　　今天下午学校举办了一场义卖会，这次义卖主要是给四川雅安芦山县灾区捐款。

　　老师说：“四川雅安芦山县那里发生了7.0，那里的人们很可怜，没有地方睡觉，没有东西吃，小朋友们的学校也被震塌了，没有地方上学，好多人失去了亲人，太可怜了。今天下午咱们学校举行义卖会的'主要原因就是给灾区捐款。”

　　下午我们排着整齐的队伍来到操场上，操场上人山人海，琳琅满目的东西看得我眼花缭乱，这时，我们进行着热火朝天的交易会，我和孙煜凯在操场上转了一大圈，就买了很多的东西，有：书、毛绒玩具，等等，今天天气太热了，同学们个个都汗流浃背，但是还是积极的参加这项活动。

　　义卖会结束了，老师大概统计了一下，我们二四班捐了有不到两千块钱，虽然钱不多，但这都是我们小朋友平时积攒下来的零花钱，每个同学都希望灾区的小朋友能幸福快乐的成长。

爱心作文篇5

　　下午放学后，突然下起了瓢泼大雨。看着身边陆陆续续回家的同学们，张丽的心情像这乌黑的天空。唉，没人送伞，我只能冒雨回家了！张丽冲出教室，冒着大雨往回家的路上跑去。刚跑出校门不远，就听见有人在叫她：“张丽，等等我！”张丽扭头一看，原来是刘老师。刘老师披着雨衣，跑到张丽面前，问：“怎么冒着雨回家呢？”张丽轻声说道：“我的爸妈都到外地打工去了，奶奶生病了，不能来接我所以……”刘老师二话没说，马上把自己的'雨衣脱下去，给张丽披上，说：“喏，给你。”“可是那是您的……”。

　　“没关系，老师是大人，淋点雨没事”。张丽穿上雨衣，流着眼泪说：“谢谢老师！”刘老师笑着说：“傻孩子，别哭！”“好奇怪，怎么雨一下子停了呢？不对呀，雨还在下呢，可我怎么没淋到呢？”刘老师很纳闷，回头一看，只见王明正为自己撑着雨伞避雨呢！老师说：“王明，老师没事，你回去吧。”“不，您可以这样做，那我也可以！”王明坚持说。老师听了，感到很欣慰，说：“王明，你真是个好学生！”于是三人继续在雨中前进。

爱心作文篇6

　　黑板上的咦？今天张老师怎么没来？大家正觉得奇怪，李老师通知大家说，张老师病了，不能来上课了。这一消息让许多男孩子兴奋不已，大声喊道：“耶！耶！张老师不来了！解放了！万岁！”女同学却兴奋不起来，小声议论：“什么病呀？”“是不是很严重？”“好担心耶！”我吃完中饭也开始不舒服，是不是跟张老师犯了同样的病？不，张老师肯定严重得多，小毛病她是不会请假的。

　　我想象张老师在家是多么地难受，要是能做点什么让她高兴就好了。我想出个好主意，我请我们班的书法家李昱在黑板的正中间用红粉笔写上几个大字：“祝张老师早日康复！”然后，我用红色粉笔在黑板上画了个小小的爱心，里面写上李岱，并对大家说：“请大家像我这样画爱心，里面写上自己的名字，送给张老师，表达我们衷心的问候吧！”话音刚落，男女同学一拥而上，抢红粉笔，有些同学没抢到，索性拿兰色和绿色粉笔写，没几分钟，黑板上画满了五颜六色的`爱心。

　　朱幕婷来晚了，没地方画了，只好踩着椅子画到黑板的左上角。刘嘉庆和另外几个同学站在教室门口使劲招呼几个晚来的同学：“快！快点！”下午上课时张老师还没来，要上数学课了，该要擦黑板了，大家看到李老师走进教师，多么希望她别擦黑板！李老师看了黑板也很感动，说一定把大家的祝福带给张老师。李老师擦黑板的时候，同学们都可惜地连声“唉！唉！”虽然张老师没有亲自看到全班同学送给她的那份特殊的礼物，但那58颗爱心永远不会消失。

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