老师的作文500字(热门)
在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的老师的作文500字9篇,希望对大家有所帮助。

老师的作文500字 篇1
我的语文老师罗艳老师是一位什么样的老师呢?
她是一位美丽的老师。弯弯的月牙眉下,是一双明亮的眼睛。这双眼睛时而严厉,时而温和,让你琢磨不定。
她是一位慈祥温柔的老师。当我们取得好成绩时,当我们乐于助人时,当我们主动问问题时,她的眼睛闪烁着亲切的光芒,她的脸上挂着温和的笑容,她在鼓励我们,夸赞我们。
她是一位严厉的老师。当我们做错事时,当我们欺骗家长时,当我们一次次不知悔改,不听劝说时,她会批评教育我们,提醒我们:“下次不能这样做。”
她是一位可敬的老师。记得一次我们班两位同学发生点小矛盾,而闹出很大的事情。为了处理这件事,她忙得焦头烂额,眼睛也有了血丝。可是到了第二天,她又早早地来到课堂,为我们上课。
她的嗓音沙哑了,讲课也不如以前了,我们班同学眼睛都湿润了……说到罗老师可敬,不单单是她带病坚持为我们上课,她的'课讲的更好。
她带领着我们在知识的海洋中遨游。她带领着我们去昆明翠湖边看穿着褪色蓝布衣的老人,看翩翩飞舞的海鸥,体会老人与海鸥之间的亲人般的情谊;她带领我们穿越到远古时代,让我们观看了一场《黄帝》中涿鹿大战;她更是用丰富的知识与美妙的嗓音带着我们经历一场场充满着好奇的探险,带着我们去理解那些或奇妙,或悲伤,或美丽的故事,每一次的语文课对我们来说都是一场有趣的盛宴。
啊!罗老师真是一位多面老师。她不仅仅是可敬的老师,不单单是严厉的老师,她更是我们心中最美的老师。
老师的作文500字 篇2
我的语文老师不像梁实秋笔下的《我的一位国文老师》那么凶,也不像鲁迅笔下的寿镜吾老先生那么严厉。我最亲爱的语文老师十分可爱有趣。
老师姓罗名晶,我们给她取了绰号是“晶晶姐”,这样叫罗老师更近人情味吧。罗老师是一位湖南人。她的眉毛很淡,不知是所有湖南人的`眉毛都淡呢,还是罗老师自身原因呢?她的脸是圆的,眼睛很大而且眼皮时而单时而双。她的鼻子好像是挤在眼睛和嘴巴中间的,莫名的可爱。
罗老师上课也十分有趣呢!罗老师上课总会带着一副微笑:眼睛微微睁大,淡淡的眉毛弯成若影若现的月牙,嘴角慢慢上扬,乍一看有点像电影《疯狂动物城》中闪电的招牌微笑呢!正是罗老师这个笑容在每节课都陪伴着我们,让语文课不再乏味枯燥。
罗老师有时也会发火,对待我们班也算有些严厉。每当收作业与催作业时,我们心中温柔的罗老师瞬间变成了梁实秋笔下的“徐老虎”。每当老师骂人时,眼睛微微闭着,眉头紧皱露出一副嫌弃的表情,似乎在说:“哎,我看错你们了。”
相处到现在,我很感激罗老师,罗老师让我们的作文有情有调,让我们能观察生活中每一个细节,能用有趣的语言描绘下来。虽然和罗老师才相识一个月,但在这一个月她却让我们收获满满,像是在秋天的农民饱收果实一样。
对罗老师,我始终怀着感激喜爱之意。
老师的作文500字 篇3
今天下午第二节课是我期待已久的体育课,想着要是不下雨,教我们体育的朱校长就会带我们出去活动活动,毕竟暑假整天呆在家里。
铃响了,进门的不是朱校长,而是一位不认识的老师。他说他是我们新的体育老师,姓陆。
他站在讲台右边,就在我斜上方,离得很近。他胖胖的,眼睛小小的,大嘴巴,他那大嘴巴下面长满了密密麻麻的胡子,好似一片黑森林。他的`头发是棕黑色的,一根根精神饱满地耸立在他的头上。
他有一个特点,就是特别爱出汗,从他一进门开始就一直在流汗。当他额头汗多时,他会时不时地用手把汗一擦,然后一甩,就这样,不到五分钟他总共摔了三四次。
在课上,他给我们讲了中考的各个项目,每个项目的要求和标准。他还给我们讲了关于游泳项目的一个搞笑事件:先前,中考的游泳要求很低,然后很多人看要求那么低就全部都去学游泳了,想着长跑要天天练,游个泳只要在中考前十天练练就好了,最后导致全部都去考游泳。无奈之下,教体局改变了要求,男女都减一分钟,后来就很少有人去考了。所以说大家还是老老实实练好长跑,不要偷懒。
他说话挺幽默的,我们时不时就会被他逗笑。那一次我们按照以前朱校长给我们排的队伍整队,原则上是按照从高到矮排,当看到站在我旁边的马梦吉足足比我高了半个头,他就很吃惊地对马梦吉说:“哇哦,过了一个暑假你长那么多,真是个奇迹。”我们顿时哈哈大笑。
虽然和老师接触时间还不长,但我还是挺喜欢这个体育老师的,期待他的课。
老师的作文500字 篇4
没想到这位作者观察语文老师如此仔细,记忆如此之好,竟能写出这么多关于语文老师的事情,着实不错。虽然事例有些琐碎,但正是这些乱中有序的事情,让人们得以窥见语文老师真实的面貌,正是“窥一斑而知全豹”啊!
我们的.语文老师
我们的语文老师,有两个大大的眼睛,还有一个白胖胖的大脸蛋,鼻子尖尖的,很帅!
我们的语文老师很爱开玩笑。有一次,他正在给我们讲课,我们听得很认真。老师突然说:“同学们,我要暂停一下,说个事。”然后全班同学都坐直了,老师说:“同学们,我不能当你们的老师了,我要调走了。”这句话把同学们吓得惊慌失色,我们七嘴八舌道:“老师,你能不能不走啊?”老师说:“不能不走,下星期我就不来了,会有一个新老师来教你们。”今天刚好是星期五,也就是说老师再教我们一天,就不再来了。我心里空落落的。
到了星期六早上,我打开手机一看,看到了一条信息,我高兴坏了。那条信息是“同学们,我昨天是给你们开玩笑,其实我下星期是要去别的地方学习。大概学习两周,学习完我还回来教你们。”我赶紧去找同学们,同学们也都看到了那条信息,都知道了,我们高兴坏了。
这次老师开玩笑,把全班同学都吓坏了,我希望老师不要再开这样的玩笑了,我们的小心脏会受不了的。
老师的作文500字 篇5
老师是我们的指引者,老师是我们的启迪者,老师是我们奔向成功的助推器。
在我的心目中,我的老师是一个和蔼可亲的人。她十分优秀,是我的偶像。老师一个人带两个班,工作压力是其他老师的两倍,十分辛苦。
她付出的心血都是为了我们好。而我不仅没有体谅她,还老直气她。到现在,我才真正地明白我错了。我不应该惹她生气,而她不仅没有放弃我,还鼓励我、激励我,帮我改正错误,我要对她说:“老师,谢谢您,您辛苦了!”
这次期中考试,我们都满怀期待地想知道自己的成绩。可当老师公布完成绩时,我们都十分地伤心,因为我们辜负了老师的期望。
我心想老师一定会惩罚我们的。看着老师的'表情,我想她的心里一定比我们还要难受。我们是她的学生,她怎能原谅自己的学生考得这么垃圾呢?
同学们都要哭了,可这时老师却自责地说:“这次成绩没考好,怪我没有教好你们。”同学们都极力地辩解,却无法减轻老师心里的疼痛。老师看我们悲哀的样子说:“没事儿,这只是一个检测,等到期末时再好好考,我们要证明我们不比别人差,我们还要证明我们比别人优秀。”
我真想对老师说:“老师,对不起,我以前犯的错误没有及时改正,就连这次期中也没有给我们七年七班争光。但是请您放心,期末我们七年七班一定会用优异的成绩来报答您,请您相信我们七年七班,相信这个大集体。”
老师的作文500字 篇6
教育机器人
哈哈,特大喜讯,我在20xx年1月发明了一种教育机器人,它可是小学生们居家旅行的必备产品哟,且听我慢慢道来!
这款机器人玲珑小巧,萌萌哒,很可爱。我在它的腿上安装了一个飞行器,这样它便具有高空定位的功能,每当我出去游玩时,它就会根据我的要求拍摄全景图,等我写作文查看景色时,它就可以反复播放,相当方便。此刻若有骚扰你学习的蚊虫来袭,它的飞行器还会自动喷出杀虫剂,那么小蚊虫就会逃出十万八千里,让我们的学习无烦恼,作文写得更出彩。
扫描器
它的左手掌中有一个扫描器,只要把不会的`题目对准它手心,它就会自动发射一道蓝色光线,不消一会儿便能显示正确答案,还能像老师一样为你详细解答。比如你写下“1+2+3+4=?有什么简便计算的方法”这道题后,让它把手心张开,对准题目,一秒钟后,它的脸部显示屏就会出现“(1+4)+(2+3)=10”一行符号,然后对你说:“1+4等于5,2+3也等于5,所以5+5等于10”。它的肚子里还有一个定时器,比如妈妈叫它10分钟后提醒贺正阳去运动,10分钟后,它就会自动走到我面前说:“贺正阳,你要去运动了,贺正阳,你要锻炼身体了……”你若是不按照它的指令做,它就会一直跟在你身边,不停地重复这句话。哎,它不烦我还烦呢,于是,我就得乖乖去运动。
人脸识别功能
它具有人脸识别功能,如果是陌生人找它请教问题,它的眼睛会先扫描你的脸,若发现你是未登记的用户,它会自动关闭教学功能,对你的任何提问都不理不睬。它是不是很有个性呢?
科技发展
如果我们的科技能发展得再快一点,10年后也许就会有这样的“老师”,那我们的学习就真的无烦恼啦!
老师的作文500字 篇7
在我五年的学习生涯中,教过我的老师数不胜数,但是令我最难忘的是学而思的语文老师——李胜男老师。
起初,从名字上猜,我还以为是个男老师。其实李老师拥有一头乌黑秀发,还总喜欢扎成“马尾”系于脑后。她有一双会说话的大眼睛,戴着一副圆圆的眼镜,看起来渊博知识的样子。她的樱桃小嘴里总能“蹦”出娓娓动听的话语,我们听了如沐浴春风,因此很喜欢听她讲课。
李老师不但课上得好,她还是同学们口中鼎鼎有名的“演员”老师。她喜欢模仿同学们作文中描写的场景,每次作文课,我们都很期待她的精彩表演。有一次,小张同学在他的作文里写到严厉的妈妈喋喋不休地埋怨爱喝酒的爸爸。李老师夸小张的作文选材贴近生活,可是他写得不怎么生动,让我们帮着再改得有趣点。
我们正面面相觑,只见李老师突然两手叉着腰,在教室里踱着步子,她又突然站在讲台上,眼睛一瞪,指着我们,大声呵斥道:“喝喝喝,就知道喝酒,你还能干什么!”“哈哈哈……”同学们笑得前仰后合,横七竖八,原来李老师又“戏精”上身了呀!
李老师这一演,同学们立刻来了精神,七嘴八舌地讨论起改写
的方法来,教室里乱成了一锅粥。有的同学模仿起“严厉的.妈妈”呵斥起自己的同桌来;有的同学还没有来得及举手,答案就从嘴里“蹦”出来;有的同学捧着肚子笑个不停,脸颊上像干煎着两块面包。李老师脸色一沉,一敲桌子,严厉地说道:“来吧!进入正题,要想把人物写得好,动作、语言、神态描写不能少……”再看看同学们,一个个正襟危坐地学习起来……
这是我们的“胜男”老师,在我们的心中,她胜过了很多很多人。
老师的作文500字 篇8
“快点儿,宋雨丞!交作业!”老师在上面对我喊道。我回头一看,原来,我的作业正在朝我挥手呢!于是,正在和同学嬉戏的我便迅速回到座位上,开始“奋笔疾书”。
做完作业后,我便开始排队交给老师批阅。眼睛一瞄,老师的账单正在她的面前呢!这本账单上密密麻麻地记录着各种符号:什么红色的圈、蓝色的√黑色的╳……这些符号,凝聚着老师辛勤的汗水,这个账单是老师记录同学们学习中的点点滴滴。
再看看老师:只见她时而紧皱眉头,估计遇到了什么问题;时而,老师托着下巴,一副深思状;时而,老师眉头又舒展开来,微微点点头,露出欣慰的笑容,看来是学生学习中有所收获;有时老师又“火冒三丈”,对着一旁的同学讲述该如何答题;有时老师又摇摇头,在本子上圈圈划划;有时又叹了一口气,估计学生作业完成得不够理想,有些遗憾。
正当我神飞九霄云外还未回过来时,轮到批改我的作业了。老师打开作业本,聚精会神地看着,老师的.红笔在纸上不停地飞舞着,似一只蝴蝶在翩翩起舞。一分钟、两分钟、三分钟、……
我真希望自己全对!可理想很丰满,现实却很骨感,只见老师托着下巴,神情严肃,看来,我这道题做错了。老师在一个填反义词的地方画了一个圈。“宋雨丞,荒凉的反义词应该是繁华呀!怎能是热闹呢?我教你一招:以后在填反义词后,在根据这个反义词反过来想一遍。”于是,我拿着作业本又回去订正,再回来给老师批改。
终于全盘通过了!老师在作业本上画了个√,又在账单上将我的名字轻轻划去……。
放学了,喧闹的教室渐渐恢复了平静,只有夕阳的余晖继续陪伴着老师……。
老师的作文500字 篇9
我有个和蔼可亲的老师。一个圆滚滚的肚子,高高的鼻梁上戴着一副近视眼镜,大大的眼睛,能说会道的嘴巴,他就是教我们语文的沈老师。
沈老师上课真是神出鬼没啊。有一次,我调了一下头,之后转头朝沈老师一望,他那一双大眼睛正直盯着我。那一双大眼睛好像有魔力一样,能够穿透人心,让人感觉惊恐害怕,我一看到老师的那双大眼睛,就感觉很害怕,立刻乖乖地坐直了身子,不敢再开小差了。
语文老师真的很受我们喜爱,他是教我们几门功课老师当中,最好的一个老师,他真是人见人爱、花见花开呀。
听别人说,有一次,沈老师看见同学们课间玩弹弹球,他便也加入了这场游戏,一开始是男生输的有点惨,之后沈老师加入了这场游戏,男生迅速就翻盘了,最后还是男生赢了。
还有一次,老师带我们去种植园拔萝卜,我们兴奋坏了,井然有序地排队,我还和好朋友一起比赛了呢。我挑一个最大的拔,没想到那么小,之后我使用最快的'速度拔,老师还给我们拍下了照片,成了我美好的回忆,最后我们开心地回到班级了。
一次课间,张梦瑶问沈老师:“老师,您的发型怎么是这样的呀?”
沈老师笑着回答说:“这是因为我聪明啊。”
这时全班都哈哈大笑了起来。沈老师可真好呀!我喜欢幽默风趣的沈老师。
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