小学生观察日记

时间：2026-04-09 00:32:38 小学生日记

【精品】小学生观察日记模板集合10篇

　　不知不觉中一天又要结束了，相信大家都有不少体会吧，想必是时候写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的小学生观察日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精品】小学生观察日记模板集合10篇

小学生观察日记篇1

　　小学生活一眨眼过了四周，在第四周里，老师让我们去捉蜗牛做实验，女生们当然不敢摸，只好拜托男生，我也捉了不少的蜗牛，等待着做实验的到来。

　　在实验之前，我给他们做了一个正方形舒适的窝，好让他们安居，我捧着蜗牛去实验室，老是个我们准备了放大镜，好观察他的器官，还为我们准备了实验活动。实验课开始了！我拿其放大镜仔细的观察蜗牛的各个部位，我一不小心碰到蜗牛的黑触角，发现它的触角立即收缩，过一会才出来，因此，我知道了生物是有激性的，但有些却没有；我又观察他的足部位，发现他的足总是分泌白色黏液，我想为什么会要在走过的地方分泌黏液呢？我们请教老师，老师说道：“他这样做是为了让其它蜗牛知道这里是他的地盘.”现在是最后要观察的'器官口，听老师说他的嘴是扁的，这让我想起了扁嘴伦，我们还看了它吃东西的样子，让我们讶然一惊，感到恶心，我们在这节课上学到很多，还知道蜗牛有嗅觉，视觉等等，就是无听觉，这节课就这样完满结束。

　　我们便将蜗牛放回大自然中，继续好好生活。

小学生观察日记篇2

　　今天第一节上课老师让我们观察黄豆，老师给我们每一个小组了，都发上了一个杯子，每个

　　杯子里面都有10个黄豆，老师让我们往里面接水，过了一分钟黄豆上的皮变的像老人脸上的皱纹。

　　老师又说好了让我们把杯里面的黄豆放在太阳底下，到了第四节可上课老师让我们把黄豆拿过来，让我们好好观察，我们有观察到了黄豆上有白的'东西，我去问老师，老师说这是嫩芽，这就是我们观察到的黄豆的成长。

小学生观察日记篇3

　　我们身边有许多科学现象，平时只要留心观察，就一定能发现它们。

　　在一个夏天的中午，我热得口干舌燥，心想：”要是有杯冰水喝就好了，厨房里应该有水。“走进厨房，果然不出我所料，桌子上放着满满一壶水。我高兴极了，马上把水倒进杯子。一股热气冒出杯口，原来，这是壶开水！怎样才能让开水迅速凉下来呢？于是我把水放进了冰箱，过了几秒钟，只听”砰“地一声，水沿着冰箱缝徐徐流出。我吓了一大跳，迅速打开冰箱门，我顿时愣住了，好好的杯子怎么会破呢？通过查阅资料，我知道了杯子爆炸的原因，是热胀冷缩的原理：因为杯子里装的开水使杯子内部受热膨胀，冰箱里的温度又使杯子外部受冷收缩，就这样，杯子内部不断膨胀，外部还是凉的`，迟迟不膨胀，杯子就爆了。

　　从这件事中，我明白了一个道理：科学无处不在，只要我们认真观察，就能通过我们自己的努力发现许多我们许多不知道的东西。

小学生观察日记篇4

　　蚂蚁很小，有些黑蚂蚁用放大镜都看不清，而有些大蚂蚁，一尺都能看得清清楚楚。我为了不伤眼睛，就看大蚂蚁，大蚂蚁吧，有很多特点，走路时很快，颜色嘛就很黄，所以能让人看清。我最讨厌那黑不溜秋的又小又黑的蚂蚁，很难看。咱们说样子，样子很好，就是后面大了点。有时几个大蚂蚁还驮着一个大虫子，飞快地往洞跑，我哪，就很感兴趣，顺便拿一个小棍，逗逗，我觉得很好玩。有一次，我不小心踩着了大蚂蚁，然后看了看，嘿，没死，瘸着走，这种负伤还办事的蚂蚁的.精神正值得我们学习，然而，有的蚂蚁踩着了，觉得自己负了伤，便装死，我一生气，一脚踩死了它。我感觉，以后千万不要欺负好蚂蚁了。

小学生观察日记篇5

　　听说，蚂蚁有齐心协力的能力，我想做个试验，证实蚂蚁齐心协力的能力。

　　这天，在我家花盘发现有一些蚂蚁，于是我就在花盘旁边布置了一个“迷宫”，里面摆放有许多的障碍物，有木棒作成的桥、塑料泡沫作成的樽子、还有几个大水坑……里面还放了许多好吃的`东西，有糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……。然后就坐下来用观察，只见，一只蚂蚁在“迷宫”里转来转去，大概在寻找回家的路，这时候蚂蚁好像闻到了蛋糕等好吃的气味，连忙从这边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一个塑料泡沫。我赶紧用放大镜观察，只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩，才能把一块小小的巧克力抱了起来，然后又急促地回到蚂蚁窝。

　　我想，就这样子就算了吗？我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来，不知道过了多长时间，只见那只蚂蚁带了几只工蚁，爬了出来，然后又急促地向“迷宫”奔去，然后不断地有蚂蚁从窝里爬也来，它们一只接着一只，组成了一个蚂蚁的长队，它们往返交替，一边走一边用头上的触须碰一下对面走过的蚂蚁，不知道是交留信息还是给同伴们加油。只见蚂蚁们齐心协力，把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……一样不漏地都搬进了家，我还没反映过来，它们就已经收工了。它们的速度非常快，只用了短短的一两分钟。

　　看来，蚂蚁真的有齐心协力的能力。

小学生观察日记篇6

　　昨天我在外婆家吃饭的时候一不小心丢了一颗米粒。我正想伸手去捡的时候，突然，一只机灵的蚂蚁“闻讯赶来”。我想证实科学课上过的知识，说急忙缩回手，找来放大镜，仔细研究起来，蚂蚁到底是什么样的？

　　放大镜中的蚂蚁有一双又细又长的触角好像卫接收器重，有一个圆溜溜的大头在东张西望，有一“颗”米粒大的胸，还有三对足和一个橄榄似的腹部。只见它掂量了一下米粒的重量，可能是太沉了。于是它赶紧“跑了，我也只好悻悻地继续吃饭，过了一会儿它真的把小伙伴们都叫来了，排成一列整整齐齐的队伍朝米粒的方向赶来。还是太重了，它们反复几次，终于把米粒抬了起来。它们迈着沉重的脚步，把米粒抬回家。总不能够让它们就这么走了，我故意用手在它们中间划了一下，它们好像脱缰的野马一样撒腿就跑。这是我真是体会到科学书上为什么它们要到处乱爬？书上说它们靠交流信息？蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的`蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的“信息素”，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。

　　今天，我真的亲身体验到了蚂蚁的工作，也体会到“团结力量大”这句话的深刻含义了！

小学生观察日记篇7

　　你只要微微低头，就能看到自己的身体，手、脚都能看到，但是你看不到背部，也看不到面容，你只有对着能映出人像的物质，才会看见它们，比如面对镜子、门窗、车窗，或一些建筑物。一天内你一般只在洗漱或上洗手间时看看脸，看看头发，处在其他公共场所时你一般不大抬眼，所以一天里你只会花一点时间注意它们，所以你的眼睛，大部分时间都在往外看，看除己以外的事物：电脑屏幕、风景、人、天、地，种种种种。

　　这很正常。但是当你发完呆后，又觉得，这不好。哪里不好？你说不知道，就是觉得观察自己的时间太少。你摊开书指着一句话说，浙江省都在强调对内发展对外开放，人也应该这样，对内观心对外观世。然后你废然道：我看不清自己，不知道想要什么，却知道不想要什么。就像我一低头就能看到作为行动主体的手和脚，却看不到默默的后背和丰富的脸。我缺失了靠近内心的途径，只能徘徊在轮廓边缘。既然连自己都看不明白，又何有余力看清外物。

　　然而自己，哪是能容易看清的？

　　张眼，你看得到外物的大小、形状、颜色、基本材质、大概因果，这些都是外围的轮廓。如果你不深入，不体察，可能看不到它们的肌理、本质，这样，你掌握到的，不过是第一手资料，若人人拥有，便微不足道。如果你不是庸人，就会需要第二手甚至第三手资料，去融汇第一手资料。你探索、搜集、整理、贯通，求一个力所能及的`透彻，所得成果，都被纳入你的知识体系。这种过程，有社会功利或非社会功利的属性。于社会功利，你想提高在社会竞争中的优胜率，想增强实力，坚持事业、生活上的可持续发展，或为在人际上得人如鱼加油鼓劲；于非社会功利，你想扩充自己的精神体系，充盈内心，以便更好地思考人生问题，更好地看待、处理生活琐事。

　　你是什么样的人，就会以什么样的惯性角度看事物、看问题。好比“见色即见心”。

　　所以，“你是什么样的人”是认识问题的一个前提条件。所以，如果你觉得有必要认识自己，就多多观察自己吧。眼睛往外看，也要往内看。

　　也许你会觉得，“自己”，才是最熟悉的陌生人。

小学生观察日记篇8

　　今天我从院子里捉了一只大蜘蛛，它有八个细长地腿，上面长着一些绒毛。它头部发白，腹部呈金黄色，上面还有一些棕色地花纹，给人一种既美丽又畏惧地感觉。我将它放进了一个塑料箱中，准备喂养它一段时间。因为我喜欢昆虫，更爱饲养昆虫，从中我能学到很多电视，书本上学不到地东西。

　　我先准备观察蜘蛛怎样织网。当天晚上，我拿着手电，开始仔细观察。只见它先从尾部垂下来一条丝，形成了一条笔直地线，接着它从各个角度重复这样地动作，形成了一个五边形地大框架。接着，它又开始围着框架一圈一圈地由外向里地织起来。若干小时后，它终于织成了一个大网。它最有趣地要数捕食了，我拿着一只小蟑螂，放进了它地网中，蟑螂被网粘住了。只见蜘蛛好像猛兽一样，及迅雷不及掩耳之势用网裹住了蟑螂，又用两只毒牙扎进了蟑螂体内，将其麻痹，就开始慢慢地享用这顿美餐了。

小学生观察日记篇9

　　蜂儿，我爱你

　　我非常喜欢蜜蜂，这不，前几天就将蜜蜂宝宝买了回去，想仔细研究研究，他究竟是怎样出卵、长大的。

　　我先给他安了个家一个透明小纸盒，上面盖子上特意留了透气孔，为了让蜜蜂宝宝有足够的空气。仔细端详蜂卵，说实话，样子不怎么好看，浅褐色的外衣，一层一层地裹着，轻薄如同蝉翼。

　　自那天以后，我便时刻关注，我的蜜蜂王子有没有出壳呀？卵有没有破啊？他在里面冷不冷啊？甚至每天晚上都想抱着小纸盒和蜂宝宝一起睡。

　　真是好心有好报！一天夜里，我正酣睡，突然，我的胳膊上有一种触电的感觉，我立刻从床上跳了下来，环顾四周，虚惊一场！再看蜜蜂宝宝，天哪！那个卵在动！我揉揉惺忪的双眼，没错！真有动静！我将卵轻轻放在桌上，他动得越来越快，突然两个尖尖的东西从卵上冒了出来，又快速地合到一起（后来才想到那是他在用牙咬），把卵开了一个小洞。不一会儿，蜂儿的.头快速从小洞中露出来，窥探四周，当他觉得一切O,就扭动着身子用力往外爬，只见他先伸出两只前爪，拼命地抓住壳儿，卵像一只小船，在大浪中左右摇晃……终于，郭家蜜蜂王子诞生啦！

　　瞧!他的脸圆圆的，两根触角长又细，眼睛大大的，嘴巴分两瓣，脖子上有许多绒毛，肚子圆鼓鼓的，翅膀贴在肚子上，看上去活像一个什么都不知道的小孩。太萌了！他趴在桌上一动不动，好像一个刚打完仗的士兵，一开始我还以外他挂了，但仔细一看，他的脚还在微微地动，总算放心了。

　　第二天，他体力恢复了，因为还不会飞，就在桌上爬来爬去，很是兴奋。莽莽撞撞的一不小心，摔到了地上。哦！不会跌死吧！！令我惊诧的是他竟然翻了个身，又继续爬。真服了u!我把这个小家伙放在手上玩，看他怎样找路，突然，他在我手心拉了一颗粪便，天哪，这就是你送我的礼物？可我还是喜欢他！

　　没过几天，我的蜜蜂王子渐渐长大，全身颜色变深，都会飞了，我把他带到花丛中，打开纸盒，他灵敏地飞了出去，落到一株红月季上，尽享美味。我觉得他长大了，应当有他自己的生活！

　　捧着空空的小纸盒，这里面满是祝愿、满是快乐！

　　蜂儿，我爱你！

　　再见！

小学生观察日记篇10

　　暑假，姐姐买了一只小汪狗，叫小汉堡，长着一双明亮的千里眼、机灵的神风耳、灵敏的鼻子，可爱极了。有一次，我和姐姐在玩演戏游戏，汉堡在周围跑来跑去，真调皮呀！我和姐姐拿它没办法，只好带它一块演戏，可它就是不听我们的话，它老是胡乱的在那蹦蹦跳跳的。我假装严肖的说：“你给我安静，在弄，我把你扔出去，”它一听马上站好，我看了看姐姐，她马上就要笑出来，我过去阻止她笑，还好我极时，不然，我的计划就要泡汤，中午的时候，我把汉堡的饭端了过去，过去一看，感觉它饿地不行了，放下去的.时候，它还在舔我的手了，真调皮！这就是我调皮可爱的小汪狗，它可爱吗？

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